《信息技术导论》是依据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《高等学校计算机科学与技术专业规范(信息技术方向)》,为“信息技术导论”课程编写的。
《信息技术导论》力图从该专业方向的本科生所学习的第一门专业基础课开始,就强调这个专业方向培养目标的主要特征,着力引导学生建立正确的理念、形成正确的认识,帮助学生意识到应掌握的知识和应具备的能力的要点。为此,《信息技术导论》的结构和内容均有别于常见的计算机导论类教材。
《信息技术导论》共分为10章,包括信息技术与信息社会概述、信息与信息系统、计算机系统、数据处理体验、通信技术与计算机网络、互联网、程序与程序设计、数据管理与数据库、数据管理体验、相关学科介绍等内容。
《信息技术导论》还可用作计算机科学与技术专业其他专业方向的学生以及非计算机专业的学生学习信息技术的参考书。
至少经过阅读这本书,我对信息技术有了一定的了解.然后呢,也引起了我的一番思考,既然我是学习信息专业的,那我应该怎样去面对这个信息社会呢.,怎样才能适应时代的发展呢...读了这本书之后,我觉得自己长了不少见识,疑惑也减少了不少,所以需要了解信息的同学可以去阅读,一定会有所...
评分至少经过阅读这本书,我对信息技术有了一定的了解.然后呢,也引起了我的一番思考,既然我是学习信息专业的,那我应该怎样去面对这个信息社会呢.,怎样才能适应时代的发展呢...读了这本书之后,我觉得自己长了不少见识,疑惑也减少了不少,所以需要了解信息的同学可以去阅读,一定会有所...
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书中对于未来技术趋势的展望部分,让我对接下来的科技发展充满了期待。作者提到了人工智能、大数据、云计算、物联网等新兴技术,并分析了它们可能对社会带来的影响。这不仅让我了解了前沿科技,也让我思考如何在未来的信息时代中找到自己的位置。
评分这本书的内容覆盖面非常广,从计算机硬件的基本组成到软件的应用,从互联网的工作原理到信息社会的未来发展趋势,几乎涵盖了信息技术领域的各个主要方面。这为我提供了一个全面的视角,让我对整个信息技术的世界有了初步的了解,也激发了我进一步深入学习特定领域的兴趣。
评分书中对信息安全部分的阐述令我印象深刻。它不仅讲解了常见的安全威胁,如病毒、恶意软件、网络钓鱼等,还详细介绍了保护个人和企业信息安全的方法,包括密码管理、防火墙、加密技术等。我学会了如何识别可疑的电子邮件,如何创建强密码,以及一些基本的防范措施,这让我对日常的网络使用更加谨慎和有信心。
评分我特别喜欢书中那些精心设计的插图和图表。它们不仅仅是内容的补充,更是将复杂的概念可视化,让学习过程变得更加生动有趣。例如,在解释网络拓扑结构时,书中使用了不同颜色和形状的节点,并用清晰的线条连接,使得星型、总线型、环型等各种网络结构一目了然。还有一些流程图,将数据处理的步骤条理化,帮助我理解信息是如何从输入到输出的。
评分我非常欣赏书中提供的案例分析。这些真实世界中的例子,将理论知识与实际应用紧密结合。例如,在介绍数据库技术时,书中举例说明了图书馆如何利用数据库管理书籍信息,学生如何查询借阅记录,以及管理员如何更新图书数据。这些生动具体的案例,让我对抽象的技术有了更直观的认识,也更容易理解它们在实际生活中的重要性。
评分尽管我并非IT领域的专业人士,但这本书的语言风格却非常平实易懂。作者避免了大量晦涩难懂的技术术语,即使偶尔出现,也会在随后进行清晰的解释。这种循序渐进的讲解方式,让我能够逐步掌握信息技术的核心概念,而不会被过多的专业词汇所困扰。感觉作者非常了解初学者的需求,并且努力用最有效的方式传达知识。
评分总体来说,这本书就像一位循循善诱的老师,它用清晰的逻辑、丰富的实例和易懂的语言,引导我走进信息技术的世界。我能够感受到作者的用心,它不仅仅是一本教材,更像是一本启迪智慧的书籍,让我对信息技术有了全新的认识和更深的理解。
评分这本书的排版布局非常人性化,每章的开头都有一个简短的引言,概括了本章的学习目标,章末则有总结回顾和一些思考题。这种结构化的学习方式,让我能够更好地规划学习进度,并在学习后及时检验自己的掌握程度。
评分在阅读过程中,我发现作者在讲解不同技术之间的关联性方面做得非常出色。例如,在讲解操作系统时,它会提到操作系统如何管理硬件资源,如何与应用程序交互,以及网络协议如何影响操作系统的性能。这种系统性的讲解,让我能够理解信息技术并非孤立的知识点,而是相互关联、相互促进的整体。
评分这本书的装帧设计非常吸引人,封面采用了深邃的蓝色渐变,搭配着抽象化的电路板纹理,营造出一种科技感和未来感。翻开书页,纸张的质感也相当不错,不是那种过于光滑易反光的类型,而是带有微微的磨砂感,读起来眼睛不容易疲劳。字体大小和行间距都十分恰当,即使长时间阅读也不会感到压抑。
评分基础,概况
评分信息技术导论
评分还可以。。就是信息技术嘛。。
评分基础,概况
评分信息技术导论
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