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理解核心課程
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
Phyllis Keller 作者
韋伯文化
何哲欣 譯者
出版日期
188 頁數
NT200 價格
平裝
叢書系列
9789866338229 圖書編碼

理解核心課程 在線電子書 圖書標籤: 高等教育  通識教育  教育  友人推薦  2   

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發表於2024-11-26

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理解核心課程 在線電子書 著者簡介

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理解核心課程 在線電子書 圖書描述

《“教育部”通識教育譯著係列叢書》

哈佛核心課程的改革直指歷史的核心

二十世紀70年代經濟、文化、社會及政治發展遇到瓶頸

睏局令人窒息

新的齣路露齣端芽

哈佛大學的鐵肩扛起歷史傳承的重則——聚焦問題、清楚界定從而誠實地麵對歷史變遷，進而指齣歷史的方嚮

教育是形塑公民的重要工具

教育改革是一條漫長而艱辛的路，改革最大的敵人不是缺乏共識，而是眾人的冷漠

我們是否曾經認真對待教育、教學與課程嗎？我們曾經認真的視圖理解自己的行業和誌業嗎？

哈佛學者對於核心課程的反思與構思歷程，可以讓我們瞭解不認真對待教育、教學與課程會喪失什麽，認真對待可以獲得什麽

——林從一導讀，颱灣政治大學哲學係教授，“教育部”通識中程網計劃總主持人

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