《傅雷家书(家长版)》内容简介:对于家书,傅雷是这样说的:“我虽未老先衰,身心俱惫,当年每日工作十一小时尚有余力,今则五六小时已感不支:但是‘得英才而教育之’的痴心仍然未改。为了聪与弥拉,不知写了多少字的中文、英文、法文信,总觉得在世~日,对儿女的责任不容旁贷。”《傅雷家书(家长版)》主要收录了这些信。不仅于此,为帮助傅聪,傅雷还给聪的岳父和老师写了多封信,殷殷之情溢于信中,今一并收入,对照阅读。
傅雷(1908-1966),我国著名文学艺术翻译家,从三是年代起,即致力于法国文学的翻译介绍工作,毕生翻译作品三十余部,主要有罗曼·罗兰长篇巨著《约翰·克里斯朵夫》、传记《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《弥盖朗琪罗传》,巴尔扎克名著《高老头》、《欧也妮·葛朗台》、《贝姨》、《邦斯舅舅》、《亚尔培·萨伐龙》、《夏倍上校》、《搅水女人》、《都尔的本堂神甫》、《幻灭》、《赛查·皮罗多盛衰记》、《于恕尔·弥罗埃》,伏尔泰的《老实人》、《天真汉》、《查第格》,梅里美的《嘉尔曼》、《高龙巴》,丹纳名著《艺术哲学》等。写有《世界美术名作二十讲》专著,以及《贝多芬的作品及其精神》等论文。
首先,我是怀着一种糟蹋经典的态度来看这本书的,所感会片面。尤其是近来发现自己有了人格障碍,喜欢看问题夸张偏激言过其实,索性就将偏激进行到底。好这口的同胞们继续吧。 关于标题,我想解释“生活”二字,即life。我在美国上学时整日无所事事无病呻吟,没有一个...
评分前言:这是一本经历了半个世纪考验的,有价值的书。可是我读得并不愉快。傅雷悲剧性的性格是他悲惨的童年造成的,年幼丧父,寡母严苛甚至于残忍地期待他成才报仇,朱梅馥说她之所以爱傅雷,包容他,是因为她深深地理解他的痛苦,这种包容和爱里面有很大的怜悯和同情成分。这样...
评分三联再版《傅雷家书》,我的确是为了傅雷的名声才去读的,然而越读却越觉得不忍放下,渐渐被傅雷的舐犊之情和赤子之心感动。 傅聪刚离家去北京准备出国,傅雷在家信中便表现出无比的悔恨和怜惜。悔自己的严厉破坏了孩子的童年,恨自己不懂得做爸爸的艺术,怜孩子不满二十岁便...
评分“烽火连三月,家书抵万金”,诗圣老杜不愧“诗史圣手”,从天宝、开元的盛唐转向颠沛流离的“安史之乱”,自然特别珍视片笺家书。自游学江南起,家书便是我与故土的主要维系纽带了,当时家里还没安装电话,每次我用201卡将电话打到老家隔壁时,总能听到电话那头的呼喊以及母亲...
评分这不是普通的家书,是天下所有父母子女应该认真阅读的。 我有个8周岁的女儿,上小学二年级。我和老公常常在教育孩子的方式方法上有分歧。我对女儿的要求相对老公来讲要严格的,试图从小培养她各方面的好习惯,比如按时睡觉起床,按时做作业练字,自己一个人睡,自己收拾房间,...
说实话,在阅读这本书之前,我对“家书”这个概念的理解,停留在比较浅显的层面。然而,这本书彻底颠覆了我的认知。它所呈现的,并非简单的问候与关怀,而是一场跨越时空的思想盛宴,一次灵魂深处的交流。信中透露出的,是一位父亲对儿子深切的爱,以及对国家、对民族、对文化的深厚情怀。他不仅仅关注儿子的物质生活,更看重他精神世界的富足。他对艺术的独到见解,对人生的哲学思考,对道德准则的坚守,都让我肃然起敬。我特别欣赏他那种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,以及“艰难困苦,玉汝于成”的信念。这些字句,不仅仅是他对儿子的期许,更是他自己人生信条的体现。这本书让我感受到,真正的教育,不仅仅是知识的传授,更是人格的塑造,是精神的引领。它鼓励我们去热爱生活,去追求真善美,去承担社会责任。读完这本书,我感觉自己的内心变得更加充实,对人生的理解也更加深刻,仿佛经历了一场心灵的洗礼,对未来充满了新的憧憬。
评分拿到这本书,起初我以为会是一本关于某个特定领域知识的科普读物,但翻开之后,才发现它所蕴含的深意远超我的想象。它以一种极其私密的视角,展现了一个父亲与儿子之间的通信往来,却意外地打开了我对那个时代、对那个群体、对那个家庭的想象。信中的内容,不仅仅是父子间的叮咛,更是一位充满智慧的长者,对世界、对人生、对艺术的深刻洞察。他对于儿子在异国他乡的生活,对他的学业进展,对他的思想动态,都表现出极大的关切。他不仅仅是告诉儿子“应该做什么”,更是引导他去“思考为什么”。这种引导方式,充满了艺术性和教育性。我尤其喜欢他对于人生困境的解读,他认为困难是磨练人的机会,是激发潜能的动力。这种积极乐观的态度,以及对儿子独立解决问题的信任,让我受益匪浅。这本书让我明白了,真正的教育,不是一味地保护,而是给予支持和引导,让孩子在实践中成长,在挫折中蜕变。它是一本值得反复阅读的书,每次重温,都能从中汲取新的养分,获得新的启发。
评分这本读物带来的冲击,与其说是一种阅读体验,不如说是一次深刻的心灵洗礼。我一直对那个年代的知识分子群体抱有一种复杂的情感,他们承受着时代的重压,却依然坚守着精神的丰碑。读着书信,仿佛能穿越时空,亲历那个动荡却又充满思想激荡的岁月。写信的这位长者,他的人格魅力和思想深度,通过那些朴实无华却又字字珠玑的文字,跃然纸上。他对艺术的独特见解,对文学的深刻理解,对人生道理的独到思考,无不让我折服。他对于儿子品德和学识的殷切期望,以及在复杂环境下对儿子前途的担忧和规划,更是将一位父亲的慈爱与远见展现得淋漓尽致。我尤其欣赏他那种“独立之精神,自由之思想”的追求,这在任何时代都具有振聋发聩的力量。这本书并非仅仅是简单的亲子交流,它更像是一本关于人生智慧的百科全书,涵盖了文学、艺术、历史、哲学等多个层面。它鼓励人们去思考,去探索,去独立判断,去追寻属于自己的精神家园。读完之后,你会感到自己的视野被拓宽了,思想的维度也在不断延展,仿佛经历了一场精神的远足,收获颇丰。
评分翻开这本书,脑海里首先浮现的是一种温暖而又沉甸甸的情感。它不像市面上那些讲求技巧、追求轰动的畅销书,而是像一位长者,带着岁月沉淀下来的智慧和关怀,缓缓向你诉说。我一直认为,真正的教育,不在于那些冰冷的书本知识,而在于那些渗透在日常生活中的点滴滋养,在于父母与孩子之间那份深刻而真挚的羁绊。这本书恰恰捕捉到了这一点,它通过书信的形式,将父辈的期许、担忧、教诲,以及对儿子成长道路上的点点滴滴的关注,毫无保留地展现在读者面前。每一封信都像是一次心灵的对话,字里行间洋溢着对知识的尊重,对艺术的热爱,对人生价值的探寻。我常常在读到某些段落时,会不自觉地停下来,回想自己的成长经历,思考父母在我生命中留下的印记。这本书让我感受到,教育的本质是一种爱的传递,一种灵魂的引导,它不是强加,而是润物细无声的浸润,让一个人在潜移默化中塑造品格,涵养德行。它提醒我,在忙碌的生活中,不要忘记给予身边的人最真切的关怀,尤其是那些我们深爱着的家人,因为这份情感,才是生命中最坚实的后盾。
评分我不得不说,这本书的阅读过程,更像是一场与灵魂的对话,一次对自我省思的契机。书信中流露出的那种真诚,那种毫不掩饰的爱意和担忧,触动了我内心最柔软的地方。字里行间,我看到了一个父亲对儿子成长的全方位关注,从学业上的点拨,到品德上的塑造,再到人生观的引导,他都倾注了极大的心血。尤其是在一些人生关键时刻,他给予的建议,充满了智慧和远见,让我深刻体会到,真正的教育,是帮助孩子建立独立思考的能力,培养正直善良的品格,以及拥有面对人生风雨的勇气。我特别欣赏他对于“德育”的重视,他认为一个人无论学问多高,如果品德不端,都将是无用的。这种朴素而深刻的道理,在当下这个信息爆炸、价值观多元的时代,显得尤为可贵。这本书让我反思,在教育下一代时,我们是否过于关注智力的开发,而忽略了品格的培养?是否在给予物质享受的同时,忽略了精神的滋养?它像一面镜子,照出了我可能存在的不足,也指引了我前进的方向,让我更加坚定地相信,培养一个有良知、有担当、有独立思想的人,远比成就所谓的“成功”更有意义。
评分受益匪浅
评分初一的时候,老妈曾经买这本书我;那时候我执着于迅哥儿,根本无意这种拖沓的文字。生活或许如此,你以为人生是一场绚烂的精彩,而在其他人眼里不过无关他事的小闹剧。
评分高中时影响我较大的书之一。依旧记得傅雷对傅聪,本不淘气的人非要学人家淘气,反而适得其反。依旧记得傅雷在自杀之前向傅聪祈求食物!读完再不主流了。
评分三观很差的一本书!
评分受益匪浅
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