《西藏的孩子》内容简介:学校给每人发了一大袋新年礼物,每个班集体发了一个“五谷斗”,用来班级同学之间拜年。初一早上,合友们起得不早倒也不晚,有很多大哥哥大姐姐都来给我们拜年,他们穿着藏装,捧着“五谷斗”,拿着点心和饮料。我们屋里没怎么布置,只是在门上贴着寝室长买来的红纸“福”字。天还没有亮,也没有地方可以去,我静静地坐在床边。现在家里人不知在干什么,北京和西藏时差两个小时,估计还没有开始拜年,可能姐姐在去背“头水”的路上,如果她去得早些也许在回来的路上吧,哥哥和额吉一定是刚刚起床,阿爸和阿妈肯定在厨房和客厅之间忙着。这可是没有我的一次藏历新年,也是没有他们的一次新年。舍友们都安静地坐在床边,估计大家都在想家。
估计每个从内地西藏班毕业回来的孩子,都想着给自己写一本这样的书,回忆那些曾经在自己最值得回忆的青春年少时的往事,想想那些一起笑过、吵过、哭过的小伙伴们,也可以追忆那些情窦初开时期不堪回首的猥琐的过去,算是给自己的青春举行一个场面宏大的告别典礼,也算是给自己...
评分估计每个从内地西藏班毕业回来的孩子,都想着给自己写一本这样的书,回忆那些曾经在自己最值得回忆的青春年少时的往事,想想那些一起笑过、吵过、哭过的小伙伴们,也可以追忆那些情窦初开时期不堪回首的猥琐的过去,算是给自己的青春举行一个场面宏大的告别典礼,也算是给自己...
评分估计每个从内地西藏班毕业回来的孩子,都想着给自己写一本这样的书,回忆那些曾经在自己最值得回忆的青春年少时的往事,想想那些一起笑过、吵过、哭过的小伙伴们,也可以追忆那些情窦初开时期不堪回首的猥琐的过去,算是给自己的青春举行一个场面宏大的告别典礼,也算是给自己...
评分估计每个从内地西藏班毕业回来的孩子,都想着给自己写一本这样的书,回忆那些曾经在自己最值得回忆的青春年少时的往事,想想那些一起笑过、吵过、哭过的小伙伴们,也可以追忆那些情窦初开时期不堪回首的猥琐的过去,算是给自己的青春举行一个场面宏大的告别典礼,也算是给自己...
评分估计每个从内地西藏班毕业回来的孩子,都想着给自己写一本这样的书,回忆那些曾经在自己最值得回忆的青春年少时的往事,想想那些一起笑过、吵过、哭过的小伙伴们,也可以追忆那些情窦初开时期不堪回首的猥琐的过去,算是给自己的青春举行一个场面宏大的告别典礼,也算是给自己...
从文学技巧的角度来看,这本书的叙事节奏控制得非常老道。它有大开大合的史诗感,穿插着极为细腻、近乎特写的心理描写,使得全书的张力始终保持在一个高水准线上。高潮部分的设计也十分巧妙,并非依靠突发的戏剧性事件来推动,而是通过情感的累积和某种宿命感的缓慢逼近,最终达到一种内爆式的震撼效果。我欣赏作者处理人物命运的方式——它充满了宿命感,但又从未剥夺人物主动选择的权利。人物们在既定的文化框架内挣扎、妥协、反抗,他们的每一步都走得艰难而沉重,却也因此显得无比真实和可敬。整本书读下来,我感受到的不是悲观,而是一种对生命本身的深沉敬意。它教会了我们,如何在极其有限的条件下,活出最大的尊严和最饱满的内在世界。这本书不仅仅是一个故事,更像是一面棱镜,折射出复杂人性中那些最纯粹的光芒,是那种需要时间去沉淀、去回味的佳作,绝非一目十行便可辜负。
评分这本新近读到的作品,简直像一扇通往异域风情的魔法之门,每一次翻阅,都能感受到扑面而来的,那种独属于高原的、混合着酥油和经幡味道的空气。作者的文字功力着实令人惊叹,他描摹景色的笔触,绝非简单的写实堆砌,而是充满了灵性与诗意。比如,他对光影的捕捉,尤其是在描述雪山之巅的日出时,那种金光撕裂黑暗,将冰雪染成琉璃色的瞬间,让人仿佛亲临现场,甚至能感觉到指尖被清冽的寒意刺痛。更让人沉醉的是那种内在的韵律感,句子长短错落有致,如同高原上悠扬的牧歌,时而舒缓,时而激昂。读着读着,我竟然开始思考起我们日常生活中那些被忽略的细节,那些被都市的喧嚣所掩盖的,更本质的情感联系。这本书似乎在提醒我们,真正的生活,是与自然、与信仰紧密相连的一种状态。它没有刻意去拔高或贬低任何事物,只是以一种近乎虔诚的姿态,记录着那些真实发生的故事和瞬间的感受。我尤其喜欢其中对于“时间”流逝的描绘,在那个广袤的天地间,时间似乎不再是线性的刻度,而更像是一种循环往复的、带着生命厚重感的呼吸。这本书的阅读体验,远超出了我对一本寻常小说的预期,它更像是一次精神上的洗礼,让人在合上书页后,依然能感受到心灵深处的震颤与回响,那种宁静而有力量的美感,久久萦绕不散。
评分这本书的文字风格,简直可以用“冷峻中的热烈”来形容。它的语言是克制的,极少有情绪泛滥的描写,但正是这种克制,反而将人物内心的波澜衬托得更加汹涌。我注意到作者在用词上非常讲究,很多词汇的选择都带有强烈的地域色彩和历史沉淀感,让人感觉每一个字都不是随意放上去的,而是经过了千锤百炼的。例如,对于自然环境的描绘,它不是简单的“高耸”、“寒冷”,而是运用了大量带有动感的、拟人化的词语,仿佛那片土地本身就是一个有生命、有脾气的巨人。这种叙事上的精准度,体现了作者深厚的文字功底和对所描绘世界的深入体验。阅读体验是一种层层剥茧的过程,你以为已经看清了故事的底色,但下一章又会为你揭示出更深一层的复杂性。它没有给出简单的答案,而是提出了更多有价值的问题,关于身份认同,关于传统与现代的拉扯,关于个体在宏大历史背景下的微小但却至关重要的挣扎。这本书需要读者投入心力去阅读,但所获得的回报,绝非肤浅的娱乐,而是一种对生命厚度的重新审视。
评分读完这本书,我感觉自己的世界观被某种无形的力量轻轻地推了一下,让我看到了另一种“生存哲学”。这本书的结构非常耐人寻味,它似乎故意打破了传统意义上的线性叙事,而是用一系列碎片化的、如同梦境般的场景来推进,但奇怪的是,这些碎片非但没有造成理解的困难,反而更贴合了记忆和情感的真实运作方式。我尤其欣赏作者在处理“信仰与现实”这一永恒主题时的游刃有余。它没有陷入教条主义的泥淖,也没有采取全然批判的态度,而是将宗教仪式、古老传说与现代生活的冲击,编织成一张复杂而美丽的网。那些古老的箴言,不是生硬地插入,而是自然地融入到人物的对话和内心独白中,成为了他们应对困境的内在支撑。这种内在的张力,让整个故事充满了厚度。阅读过程中,我常常需要停下来,不是因为看不懂,而是因为想要细细品味某个句子所蕴含的文化重量。这本书像是一部精美的民族志,但它比任何学术著作都要生动、都要富有感染力,因为它装载的是真实的情感内核,是那些代代相传的生活智慧的结晶。
评分说实话,一开始我对这类题材是抱着一丝审慎态度的,总怕会落入那种刻板印象的窠臼,无非是描绘一些宏大叙事或者浪漫化的苦难。然而,这本作品完全颠覆了我的预判。它的叙事视角极其微妙,仿佛是从一个非常贴近地面的角度出发,捕捉到的都是生活最细微的褶皱。我被深深吸引的是作者对“日常性”的挖掘,那些看似平淡无奇的片段——一次集市上的讨价还价,一次深夜的低声祈祷,甚至是一块磨损严重的石头——在作者的笔下都焕发出了不一样的生命力。这些细节的堆叠,构建出一个立体而充满烟火气的人物群像,他们不是符号,而是活生生的人,有着各自的烦恼、小小的得意和深刻的坚韧。我仿佛能闻到他们身上带着的羊毛和柴火的味道。最让我心神触动的是,故事中那种不张扬的幽默感,它不是那种直白的段子,而是隐藏在困境和坚持之中的,一种对生活本身的释然与自嘲。这种处理方式显得极其高级和真诚,让人在会心一笑的同时,也为人物的命运感受到一种深刻的共情。它没有用华丽的辞藻去粉饰太平,而是用一种近乎纪录片式的冷静与温暖,去呈现一种真实的存在状态,这才是文学的力量所在,不动声色地触及人心最柔软的部分。
评分比较独特的视角,作者应该是第一个写出内地西藏班故事的人。居然是马丽华的学生!比较可惜的是作者后来没有补上大学后三年的故事。
评分那时,我们以为离别都是暂时的,我们都会长大,我们都可以回来,依然依偎在父母身旁,然后大家都能过上不再贫穷的日子。没想到,一旦离去,却永远无法回到当初。时间这个老爷爷,自己枉然长寿,却带走了父母的年轻岁月;我们的长大,意味着我们没法再继续依偎在父母膝头了。
评分语言朴实真诚
评分比较独特的视角,作者应该是第一个写出内地西藏班故事的人。居然是马丽华的学生!比较可惜的是作者后来没有补上大学后三年的故事。
评分鹰萨·罗布次仁 著 首部真实反映内地西藏班的长篇纪实小说
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