具体描述
《自杀:理解与应对》的目的是理解与应对年复一年、愈演愈烈的自杀潮流，建构中国特色的自杀学。人是一种具有多面性的生物，仅从某些侧面研究人的行为——其中包括自杀行为，无异于盲人摸象。自杀的原因错综复杂，仅仅依靠一个学科不可能全面理解之，我们必须倾听不同学科的声音。《自杀:理解与应对》突破生物学、心理学、社会学各自对自杀进行单项、侧面研究的局限，整合不同学科的知识，对自杀问题进行了全方位研究，获得了对自杀现象的全面理解，也进一步认识到了自杀问题的复杂性。自杀是生物、心理与社会因素相互作用的结果，只有进行生物、心理与社会多角度的研究才能全面理解自杀的多重影响因素；只有整合运用生物、心理与社会多层面的措施，才能有效地帮助自杀者，降低自杀率。一、研究立场与自杀的定义在简明介绍了世界和中国的自杀状况之后，阐明了决定论的研究立场——这一立场有助于把自杀研究建立在科学的基础之上。决定论分为生物决定论、心理决定论和环境决定论，为此，采取了“折中”的方法。这实际上是针对自杀问题对有关学科的一次大综合。这种综合有助于全面、深入地理解自杀——理解人类，并可能反作用于有关学科，促进这些学科的发展。
作者简介
库少雄，男，1964年出生于湖北。1984年毕业于武汉建材学院（今理工大学），获学士学位；毕业后先后任教师、记者。1993年毕业于南京大学社会学系，获硕士学位；毕业后一直在高校从事教学、科研工作。1999-2000年在宾夕法尼亚大学社会工作学院学习。现任中南民族大学民族学与社会学学院教授。已经出版《社会工作实务》（2002）、《社会工作实习》（2003）、《人类行为与社会环境》（主编，2005）、《临床社会工作实务》（主译，2005）、《社会福利政策分析与选择》（合著，2006），发表学术论文50余篇。
目录信息
第一编 自杀的生物基础
第二章 人类进化与自杀行为模式的形成
第三章 遗传、抑郁症、神经系统与自杀
第二编 自杀的心理机制
第四章 心理分析的观点
第五章 心理社会的观点
第六章 行为主义的观点
第七章 人本主义的观点
第八章 认知的观点
第三编 自杀的社会原因
第九章 迪尔凯姆的自杀社会学研究
第十章 对迪尔凯姆自杀研究的评论、验证和重构
第四篇 自杀的解释模型
第十一章 自杀的解释模型
第五编 人生全程发展与自杀
第十二章 儿童时期的自杀
第十三章 青少年时期的自杀
第十四章 成年早期的自杀
第十五章 成年中期的自杀
第十六章 老年时期的自杀
第六编 自杀的应对
第十七章 几个基本问题
第十八章 应对自杀的方法
附录 美国国家自杀防策略
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
自杀是一种谋杀，是杀人行为的180度转向。
评分自杀是一种谋杀，是杀人行为的180度转向。
评分文献综述地很全啊，可以不能上库老师的课，哎
评分库少雄的诗写的不错。这本书开始喊口号喊得不错，不过内容看起来还是大集合，没有什么新的突破。另外国内自杀学普遍的问题是，真正的干预内容少得可怜，洋洋洒洒500多页，只有50多页是关于自杀干预的，而且水货比干货要多。虽然说了这么多确定，这本也还是很值得一看的。
评分文献综述地很全啊，可以不能上库老师的课，哎
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