《幼兒器械玩具自製及玩法30例》精心遴選瞭30例幼兒自製玩具及玩法。這30件器械玩具的製作者,不僅有公辦園的教師,也有鎮、街道中心園及民辦園的教師。他們通過尋覓安全、環保、可利用的自然材料,從孩子的特點和需要齣發,獨具匠心地製作齣可一物多玩的玩具,以激發孩子參與體育遊戲的興趣,凸顯瞭他們精湛的幼教專業綜閤能力;從中可以洞悉到區內各層麵的幼兒教師都能積極參與“幼教疑難問題解決——豐富幼兒晨問體育活動”的行動研究,也摺射齣“從大處著眼,小處著手”的專題式研訓途徑將有利於促進區域內幼兒教師隊伍素質的均衡發展。
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