敦煌五台山文献校录研究

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出版者:山西人民出版社
作者:杜斗城
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1991
价格:0
装帧:平装
isbn号码:9787203017165
丛书系列:
图书标签:
  • 敦煌
  • 佛教史
  • 隋唐五代史
  • 文献学
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具体描述

好的,以下是一本关于敦煌吐鲁番文书的校勘与整理研究的图书简介,该书名为《敦煌吐鲁番文书整理与研究:以<世间因果报应经>残卷为例》。 --- 图书简介:敦煌吐鲁番文书整理与研究:以《世间因果报应经》残卷为例 内容概述 本书系聚焦于敦煌与吐鲁番出土的早期中古时期佛教文书的整理、校勘与文献学研究。全书以敦煌莫高窟和吐鲁番柏孜克里克千佛洞等地出土的大量残卷、写本和抄本为研究对象,重点对其中具有重要价值的佛经、律仪、变文及世俗文献进行了细致的文本还原、异文考辨和文献流传脉络梳理。 本次研究特别选取了敦煌 S.2299 号藏本《世间因果报应经》的残卷作为核心个案,对其进行深入的文本学分析。该经本作为佛教因果报应思想在中古社会流传的典型范例,其文本的完整性、书写风格以及地域性的文字变异,都为我们理解当时佛教经典的流传、笔写习惯以及语言面貌提供了珍贵的实例。 本书旨在超越传统文献的简单汇编,力求在文献整理的基础上,构建起关于这些文书的历史背景、宗教思想、书写技术与手抄传统之间的联系。我们深信,通过对这些珍贵历史遗存的细致挖掘与严谨考证,能够更清晰地揭示中古丝绸之路上宗教信仰、文化交流与社会实践的复杂图景。 第一部分:敦煌吐鲁番文书概论与文献学基础 本部分首先概述了敦煌与吐鲁番文书的发现历史、文书类型的多样性及其在世界汉文古籍史中的独特地位。重点阐述了进行此类文献整理所必须遵循的基本原则与方法论。 一、文书的背景与重要性: 详细介绍了藏经洞文书(以敦煌为主)和吐鲁番出土文书的时代跨度(涵盖魏晋至唐五代),探讨了其作为中古时期“时间胶囊”的价值,尤其是在宗教史、语言学、社会史方面的无可替代性。分析了文书的物质载体(麻纸、毛边纸、绢帛)及其对文献保存和辨识的影响。 二、文献整理的基本规范: 确立本书所遵循的文本校勘标准。包括:对残破、污损字迹的摹写与辨识技巧;对异文的归类与处理原则(如避讳、抄写错误、地域音变导致的异写);以及对文献年代和抄写者身份进行推测的文献学路径。强调了照片、拓片与实物相互参照的重要性。 三、中古汉语的语言特征反映: 从书写实践的角度出发,初步分析了在这些文书中体现出的中古汉语的语音、词汇和语法特点,特别是与同时期官修典籍在语言使用上的差异。 第二部分:核心个案研究——《世间因果报应经》残卷的文本还原与校注 本部分是本书的核心,聚焦于敦煌 S.2299 号所藏的《世间因果报应经》残卷,将其置于整个经文的流传史中进行审视。 一、经文的流传脉络考辨: 通过比对不同版本(如柏林、巴黎、日本收藏的残片)的同类文本,梳理《世间因果报应经》的早期译本、增补本以及在西北地区流传的独特版本。分析其在内容上可能受到的地域文化渗透。 二、残卷的细致校勘与整理: 对 S.2299 号残卷的每一行、每一字进行逐一辨识与考订。详细记录了难以辨认的残损字,并根据上下文和相关文献进行合理的“补白”或“存疑”标记。特别记录了该残卷中出现的独特异体字、俗体字以及可能是抄写者个人习惯导致的笔误。 三、关键性异文的探讨: 选取数处与通行本差异显著的段落,深入分析其差异的性质。例如,某些因果报应故事中人名、地名的不同写法,以及佛教术语的用词偏好,旨在揭示抄写年代与抄写者背景对文本的影响。 四、文本与佛教思想的关联: 探讨该经本在中古社会中被广泛抄写的社会动因。因果报应思想在民间信仰中的普及,使得这类通俗易懂的“白话佛经”拥有巨大的传播力。分析此残卷的抄写质量和纸张特征,推测其可能属于供养人还是僧侣的日常用本。 第三部分:个案延展——相关宗教文书的比较研究 在对核心个案深入剖析的基础上,本部分将研究视野扩展到与《世间因果报应经》题材相近或风格相似的其他文书,以期构建更宏观的认知框架。 一、变文与俗讲文本的对比: 将该经本的叙事风格与敦煌变文(如佛传、法事仪轨)进行对比,探讨叙事口语化与宗教教化功能之间的互动关系。分析文本的“口头性”特征在书面记录中的留痕。 二、律文与仪轨中的世俗化倾向: 考察同时期敦煌出土的持戒、忏悔类文书,观察佛教戒律在民间实际操作中如何被简化或改造,以适应普通信徒的认知水平和世俗生活。 三、书法风格与文书制作技术: 从文献学与艺术史的交叉点出发,对该残卷的书写体(如楷书、隶楷过渡体)进行风格定性,并尝试将此风格与敦煌其他文书的年代、地域风格进行比对,以期对文书的制作地点和时间作出更精确的判断。 总结与展望 全书最后总结了通过对单个残卷的精细研究如何提升我们对整个敦煌吐鲁番文书群的认识。本书不仅为古籍整理界提供了一份细致的校勘报告,更通过一个鲜活的个案,展示了中古时期宗教经典在传播、变异和适应民间信仰过程中所经历的复杂过程。本书的价值在于其严谨的文献学精神和对文本背后文化意涵的深刻洞察。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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【作 者】杜斗城著 【形态项】 288 【出版项】 太原:山西人民出版社 , 1991.05 【ISBN号】7-203-01716-8 【中图法分类号】K928.3;K870.6 【原书定价】$6.90 【主题词】敦煌学-五台山(学科: 文献 学科: 研究) 五台山-敦煌学(学科: 文献 学科: 研究) 【参考文献格式】 杜斗城著...

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【作 者】杜斗城著 【形态项】 288 【出版项】 太原:山西人民出版社 , 1991.05 【ISBN号】7-203-01716-8 【中图法分类号】K928.3;K870.6 【原书定价】$6.90 【主题词】敦煌学-五台山(学科: 文献 学科: 研究) 五台山-敦煌学(学科: 文献 学科: 研究) 【参考文献格式】 杜斗城著...

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【作 者】杜斗城著 【形态项】 288 【出版项】 太原:山西人民出版社 , 1991.05 【ISBN号】7-203-01716-8 【中图法分类号】K928.3;K870.6 【原书定价】$6.90 【主题词】敦煌学-五台山(学科: 文献 学科: 研究) 五台山-敦煌学(学科: 文献 学科: 研究) 【参考文献格式】 杜斗城著...

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【作 者】杜斗城著 【形态项】 288 【出版项】 太原:山西人民出版社 , 1991.05 【ISBN号】7-203-01716-8 【中图法分类号】K928.3;K870.6 【原书定价】$6.90 【主题词】敦煌学-五台山(学科: 文献 学科: 研究) 五台山-敦煌学(学科: 文献 学科: 研究) 【参考文献格式】 杜斗城著...

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【作 者】杜斗城著 【形态项】 288 【出版项】 太原:山西人民出版社 , 1991.05 【ISBN号】7-203-01716-8 【中图法分类号】K928.3;K870.6 【原书定价】$6.90 【主题词】敦煌学-五台山(学科: 文献 学科: 研究) 五台山-敦煌学(学科: 文献 学科: 研究) 【参考文献格式】 杜斗城著...

用户评价

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**第四段评价:** 我个人认为,这本书的整体气质透露出一种沉稳而又充满探索精神的学术风范。它没有一味地堆砌生僻的史料,而是在关键的引文和注释部分,给予了非常详尽的说明和校注,这对于我们这些希望深入研究相关领域的读者来说,简直是如获至宝。注释的详尽程度,几乎可以视为一部辅助性的工具书来使用。这种对学术规范的恪守和对读者求知欲的充分满足,使得这本书的参考价值大大提升。它不仅仅是提供了一个结论,更重要的是,它展示了如何一步步得出这个结论的严谨过程,这种方法论的传导,比结论本身可能更为宝贵。

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**第五段评价:** 这本书在装帧材料上的选择,透露出一种低调的奢华感。外封的材质具有一定的纹理感,拿在手中分量十足,给人一种“此书不凡”的心理暗示。内页的纸张不仅护眼,而且装订得异常结实,即便是频繁翻阅,也不用担心书脊会受损。这种对实体书制作工艺的重视,在如今这个数字阅读日益普及的时代,显得尤为珍贵。它不仅仅是一份知识的载体,更像是一件值得被妥善保存的文化物件,让人愿意收藏多年,时不时地拿出来摩挲把玩,感受纸张与墨香带来的独特魅力。

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**第二段评价:** 初次翻阅时,我最关注的是其学术脉络的梳理是否清晰流畅。这本书的行文逻辑极为严谨,作者似乎将每一个论证步骤都精心编排过,使得读者在跟随作者的思路深入探讨某一专题时,能够清晰地把握住核心观点和支撑证据的层级关系。那种层层递进、环环相扣的论证方式,让人不得不佩服作者深厚的学术功底和对材料的驾驭能力。即便是涉及一些相对晦涩的专业术语和复杂的历史背景,作者也能用相对平实的语言进行阐释,保证了学术的深度和阅读的易读性之间取得了完美的平衡。这种对结构美学的追求,使得全书的阅读体验非常连贯且富有启发性。

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**第一段评价:** 这本书的装帧设计和印刷质量着实让人眼前一亮,那种略带古朴又兼具现代感的排版,读起来让人感到心旷神怡。特别是纸张的选择,触感温润细腻,即便是长时间阅读也不会觉得疲惫。文字的清晰度和字体的选择,也体现了编者对读者体验的重视。装帧上的色彩搭配非常考究,与主题的厚重感相得益彰,很容易让人联想到历史长河中的沧桑与辉煌。从视觉上来说,这本书无疑是一件精美的艺术品,足以摆在任何书架上作为点缀。装帧设计往往是书籍给读者的第一印象,这本书在这方面做得非常出色,给人一种“值得珍藏”的感觉,这不仅仅是内容上的价值体现,更是一种物理形态上的尊重。

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**第三段评价:** 这本书的版式设计极具匠心,细节之处见真章。无论是页边距的留白,还是图表的插入位置,都经过了周密的考量。特别值得称赞的是那些辅助性的插图和表格,它们并非简单的装饰,而是与正文内容紧密结合,起到了极强的辅助理解作用。这些视觉元素的设计风格统一,既有历史文献的摹写,也有现代信息图表的提炼,这种跨越时空的视觉语言整合,极大地丰富了阅读体验,让枯燥的考据工作变得生动起来。这种对细节的精益求精,显示了出版方在制作学术专著时所秉持的极高标准,让人对成品感到非常满意。

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我小时候看的居然是以大学注西游。。

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