具体描述
《琉球之谜》内容简介：现在已经很少有人了解琉球曾经是个独立的王国，曾有着“万国津梁”的辉煌的历史。琉球到底指的是哪里？与钓鱼岛和台湾有什么关系？刻着汉字的“万国津梁钟”为何在日本冲绳博物馆？中美日三国在这片古老的琉球土地上又演绎过怎样的爱恨情仇？
从历史的角度，正本溯源话琉球，以客观的视角和真实的细节为您揭开琉球古国那段传奇的历史，讲述琉球古国这块神奇土地上的前世今生。
作者简介
北京师范大学第二附属中学历史教师。北京市骨干教师。《新杏坛》主讲人。1986年7月毕业于北京师范学院历史系，1999年被评为中学高级教师。在《新杏坛》先后讲了《霸主风云》、《春秋第一相管仲》、《稷下学宫》、《纪连海趣话中国传统节日》、《解谜<水浒>人物》等节目，其演讲风格激情澎湃，幽默诙谐，妙语连珠，引人入胜，深受观众欢迎与认可。
目录信息
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读后感
其实在看到这个书名的时候我就有点不爽，琉球居然成了谜！搞笑不？我们的土地上到底还有多少“谜”呢？想想眼下，钓鱼岛图册的大力宣传，虽能用亡羊补牢尚未晚矣的借口来自慰，但还是忍不住要问一下：早干嘛去了？！真心希望以后此类的图书都能用什么地理、历史沿革来表达，千...
评分 评分我不想讨论那个岛是不是我们的，我们来讨论一下如果你拥有一个超能力，能杀死一个远在天边的人——比如我们脚下的一个阿根廷人，而神不知鬼不觉获得他的全部财产，那么，你会去杀死这个人吗？ 法国思想家狄德罗曾经写过这样一个对话。一个人问另一个人说，有这么一个很可怕...
评分关于琉球的历史读本，图书市场上看到的很少，尤其是在当下，中日关于钓鱼岛之争的愈演愈烈的背景之下，国防大学战略研究所所长金一南少将在接受钓鱼岛问题采访时又义正言辞语出惊人地说“琉球主权仍属于中国”的微妙时刻，由纪连海老师主讲，北京大学出版社2011年出版的《琉球...
评分第一次接触“琉球”这个词语，应该是高中或者是初中的历史课本吧。由于那个时候的历史学习并不系统，也不怎么深入，使得这么多年我一直有一个历史认知的误区——琉球即台湾的古称。在纪连海老师的《琉球之谜》中，我才第一次知道，此琉球非彼琉球，但是它们之间并非是泾渭分明...
用户评价
纪连海老师的嘴碎，没想到落成文字也碎。基本上都是维基百科上能查到的内容。无甚新意。
评分制作和文字，都太粗糙了点。113
评分属于通俗读物，读一读了解一下琉球的历史，亦是乐事。此国之名原为“流虬”，因"虬“为龙，所以避讳，逐渐演变为琉球之名。琉球人大概是中国人移居，后来朱元璋命闽人三十六姓赴琉球，对琉球的文化影响甚大。琉球国王乃尚姓，明宣宗所赐。琉球之地位与朝鲜类似，属藩国。十九世纪中期日本侵占该地，并责令琉球禁止再向清朝纳贡。清朝与之谈判，日方多次消极应对，后逐渐不了了之。1895《马关条约》签订后，台湾澎湖一并归日，清朝在琉球问题上就更没有发言权了。后开罗会议罗斯福提议中国在战后收回琉球，蒋介石顾虑颇多，未接受，建议中美共管，美国接管琉球5年后，在1950年将琉球移交日本管理。因1945年日本将战败时在琉球大肆屠杀，琉球人至今仍对日本有所不满，渴望独立，而琉球人的生活方式，房屋陈设，也与中国类似而非日本
评分蕞尔小国从主动参与中央帝国的文化输出交流和朝贡贸易体系，沦落到任人鱼肉的地步，同样是面对天下观的崩溃，老大帝国对于藩属的境遇也是无可奈何，毕竟自身难保。临近日本这样极具侵略性的友邦就是琉球的宿命，作为昔日的宗主国，各扫门前雪，先想办法实现富国强兵吧。
评分态度不够严谨
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