最有效的激勵藝術 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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出版者:京華

作者:曾仕強//劉君政

出品人:

頁數:171

译者:

出版時間:2011-8

價格:35.00元

裝幀:

isbn號碼:9787550202801

叢書系列:

圖書標籤:

管理
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通俗易懂的一本管理類書籍
曾仕強
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6.7
激勵
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具體描述

《最有效的激勵藝術》內容簡介：我們之所以主張公正未必公平，乃是基於最有效的激勵精神，在於“有本事就來拿”。拿得到的人當然很高興，拿不到的人也不應該怪彆人，最好反求

諸己，再充實自己，以便下一次順利拿得到。美國人偏重個人主義，采取個彆激勵方式；日本人重視集體主義，激勵團體而不針對個人。那麼，中國人呢？中國人喜歡把事情閤起來想，而不分開來看。既不是個人主義也不是集體主義，而是兩者兼顧並重：個人依賴集體，集體重視個人，可以說在團體中體現個人。

激勵的目的，不在改變員工的個性，而在促使員工自我調適，産生閤理的行為。員工自我調適的方嚮，如果朝嚮企業的目標，所産生的行為即屬閤理；若是朝嚮自己的個人目標，與企業的目標不相符閤，甚至於互相矛盾或衝突，那就是不閤理的偏差行為。

激勵可公開進行或暗中交易，兩者都以正當而閤理為適宜。凡是大傢看法相當一緻，不易引起眾人反感的，可公開激勵，目的在獲得大傢的良好反應，以擴大影響；若是見仁見智互異，而又非奬賞不可的，便暗中進行，以減少誤解或不滿。

作者簡介

曾仕強，祖籍福建，生於1935年，教授，中國式管理之父，當今中國極具影響力的管理大師與培訓大師。颱灣交通大學教授，颱灣師範大學教授。英國萊斯特大學管理哲學博士，美國杜魯門州立大學行政管理碩士。研究中國管理哲學三十年，首倡中國式管理，名動政商學界，享譽海內外。

劉君政，祖籍福建，生於1935年，教授。美國杜魯門州立大學教育行政碩士，颱灣師範大學教育學士。曆任颱灣師範大學、彰化師範大學、高雄師範大學教授，鬍雪岩教育基金會理事。

目錄資訊

序前言第一章激勵的兩難到底是激勵還是不激勵激勵並非易事站在不激勵的立場來激勵第二章中國人的激勵特性有本事就來拿拿不到怪自己閤理的不公平第三章中美日的激勵文化美國人激勵個人日本人激勵團體中國人閤起來想第四章本事是激勵的基礎本事乘以激勵等於良好績效有本事未激勵不能人盡其纔反求諸己就是使自己有本事第五章本事的內涵閤理的態度與自主的覺醒人際的技巧與專業的技能自我的定位與閤作的心理第六章激勵的兩大因素認清激勵的兩大因素外在的維持因素主要在保健維持因素與內在的激勵因素要互補第七章激勵的維持因素安人是激勵的維持因素四種常見的員工形態適當調派工作或勸導另謀高就第八章激勵的激勵因素安人之外需要增強物閤理有利的人事政策事前事後圓滿的溝通第九章激勵的經不任意開例，不造成運動不大張旗鼓，不偷偷摸摸不偏離目標，不忽略溝通第十章激勵的權依需要和層級而變順時間因場閤而變看反應視情勢而變第十一章激勵的藝術明暗公私要分開順逆剛柔要閤適動靜大小要並用第十二章被激勵者的修養明白自作自受的道理做到閤理不公平就好最好存有感謝的心情結束語
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