在基礎教育階段，即中小學教育階段，語文學科不同於其他學科，有著特彆重要的意義。
人類文明的積纍和發展，建立在文字的基礎之上。離開瞭文字，文化就無法積纍，無法傳承，一切現代文明都將不復存在。承擔母語教育任務的語文教育，自然是一切教育的基礎。
中小學語文，應該包括兩項基本內容。一是掌握語言文字的錶達能力，能熟練運用文字這個最重要的工具；二是培養對文學的喜愛，提高文學的鑒賞能力。這兩項內容又是互相交叉、互相滲透的。因為最生動的語言一般都在經典的文學作品中，這也是語文課本大量選擇文學作品的理由。
要學好語文，最要緊的，是要喜歡語文。隻有喜歡語文，喜歡美文，喜歡文學，纔能領略到文字的魅力，也纔有可能自己寫齣準確生動的文字來。
遺憾的是，由於語文考試命題的日益“科學化”和“精細化”，以考試為指揮棒的語文教育，已經異化為對文章進行肢解式的分析，對所謂“考點”的猜測分析和應對(做大量的模擬考試題)。這樣的閱讀，離開瞭文章的內在邏輯，離開瞭文學閱讀的本原含義，完全談不上欣賞、體驗文章的美感，而是從根本上摧毀瞭學生對文學的興趣，對語文學習的興趣。許多學生厭惡語文，討厭閱讀，這是語文教育異化的必然結果；也是語文教育可悲的失敗。
任伺學習，都必須建立在興趣的基礎之上。沒有興趣，是絕對不會有好的學習效果的。我們編輯這套《新課外語文》，最重要的目的，就是想在現有的語文教材之外，編選一些好文章，讓學生在離開考試桎梏的心情下讀一讀，來領略文字的神奇魅力，來恢復對語文的興趣。
具體描述
讀後感
在基础教育阶段，即中小学教育阶段，语文学科不同于其他学科，有着特别重要的意义。 人类文明的积累和发展，建立在文字的基础之上。离开了文字，文化就无法积累，无法传承，一切现代文明都将不复存在。承担母语教育任务的语文教育，自然是一切教育的基础。 ...
評分在基础教育阶段，即中小学教育阶段，语文学科不同于其他学科，有着特别重要的意义。 人类文明的积累和发展，建立在文字的基础之上。离开了文字，文化就无法积累，无法传承，一切现代文明都将不复存在。承担母语教育任务的语文教育，自然是一切教育的基础。 ...
評分在基础教育阶段，即中小学教育阶段，语文学科不同于其他学科，有着特别重要的意义。 人类文明的积累和发展，建立在文字的基础之上。离开了文字，文化就无法积累，无法传承，一切现代文明都将不复存在。承担母语教育任务的语文教育，自然是一切教育的基础。 ...
評分“如果是一个南方人，坐车轰轰隆隆往北走，渡过黄河，进入西岸，八百里秦川大地，原来竟是：一抹黄褐的平原；辽阔的地平线上，一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋，粗苯而庄重；冲天而起的白杨，苦楝，紫槐，枝干粗壮如桶，叶却小似铜钱，迎风正反翻覆……你立即就会明白：...
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