《古文观止(精装珍藏本)》是康熙年间,由吴楚材、吴调侯二人选编的古文选本,辑自东周至明末。具有代表性的文章222篇,按时代和作家编排,共分为12卷这些作品大多数是古代散文的名家所做,其思想性、艺术性都达到了很高的水平,而且题材广泛,所选文章代表了中国古典散文的最高成就,是品味古文精品和了解古文发展轮廓的最佳读本正因为《古文观止》所具有的鲜明特点,使其在问世后的三百多年里,成为最流行、最有影响力的初学古文选本,常作为私塾及学堂的启蒙读本,几乎家家必备,海内风行。时至今日,其通俗性、权威性仍难以动摇,依旧是首选的普及性古丈选本,更是了解中国传统文化和学习古文的必备书。
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说实话,我是一个对传统文化抱持着敬而远之态度的人,总觉得那些文言文是高悬于庙堂之上的,离我的生活太远。但这次尝试阅读这本选集,纯粹是出于好奇,想看看那些“大家”们到底写了些什么值得后人反复膜拜的东西。结果呢,完全颠覆了我的认知。它不像我预想的那样晦涩难懂,反而是某些篇章的叙事能力极其强大,简直可以媲w 现代的优秀小说。比如叙事性强的散文或记叙文,人物的性格刻画得入木三分,情节的起承转合也处理得非常自然流畅。我特别欣赏那些关于友情、师徒情谊的片段,那种真挚的情感,即便隔着古今的鸿沟,依然能直击人心。它教会我,优秀的文字是超越时代的语言,它能够以最凝练的方式,承载最丰富的情感和最深刻的哲理。这本书的编排也很有章法,循序渐进地将我带入一个更加广阔的文学世界,让我开始主动去查阅一些生僻字词的典故,这本身就是一种巨大的进步。
评分这部书简直是打开了新世界的大门,我之前对古代文学的印象还停留在课本里那些被精简过的篇章,枯燥且难以体会其妙处。然而,翻开这部作品集后,我才真正领略到古人文字的魅力。它就像一位技艺高超的匠人,精选了最上乘的木料,雕琢出形态各异、光彩夺目的艺术品。阅读的过程中,我时常会停下来,反复咀咒那些词句的排列组合,感受那种跨越千年的共鸣。那些被誉为经典的篇章,它们的节奏感和韵律美,是现代白话文难以企及的。比如描述山川景色的文字,寥寥数语,便能勾勒出气势磅礴或清幽静谧的画面,仿佛我正身临其境,闻到了松涛阵阵,看到了溪水潺潺。更让我惊喜的是,这些文章所蕴含的思想深度,即便是今天看来,依然具有强大的穿透力。它们不只是文学作品,更是古代士人精神世界的缩影,展示了他们面对命运、权势与自我时的抉择与感悟。我强烈推荐给所有对文字有敬畏之心,并渴望从历史长河中汲取智慧的人。
评分这本书的价值,绝不是简单地堆砌了一些“名家名作”,它更像是一部浓缩的中国文人精神史。我花了很长时间才读完,不是因为篇幅太长,而是因为每一篇文章都值得我反复推敲,甚至会联想到作者所处的时代背景。阅读它,就像是与古代的智者进行了一场跨越时空的对话。你会发现,古人对“义”的坚守、“仁”的实践,以及对自我完善的执着追求,是何等的高尚与纯粹。那些政论性的文章,观点犀利,逻辑缜密,即便是今天的一些社会问题,似乎也能从其中找到古人的影子和警示。我特别留意了那些描绘自然景象的段落,作者们对待自然的观察是何等的细致入微,那种对天地万物的敬畏感,是现代人很容易在高速运转的生活中遗失的宝贵品质。总而言之,它提供的不仅仅是文学享受,更是一种精神上的洗礼,让人在浮躁中找到沉静的力量。
评分我向来认为,阅读就是为了消遣,从未想过从这些“老掉牙”的文字里能找到什么乐趣。直到我开始接触这部选集,我才明白,原来真正的“趣味”并非肤浅的娱乐,而是从对精妙文字的理解中产生的智力上的愉悦感。那些结构严谨的骈文,乍看之下像精密的建筑图纸,但一旦领悟了其内部的对仗和声律之美,就会产生一种强烈的审美震撼,那是一种形式与内容完美统一的极致体验。此外,这本书中的一些寓言性质或讽刺性的片段,其幽默感是如此含蓄而精准,需要读者具备一定的背景知识才能会心一笑。这种需要主动参与、深度思考才能抵达的乐趣,远比直接喂到嘴边的快餐文化要来得持久和有回味。它迫使我提高自己的理解门槛,而一旦跨越,所获得的满足感是无可替代的。这本书,名副其实,是中华文化中一块不可多得的瑰宝。
评分我必须承认,我一开始是被它的名气吸引的,觉得这可能是提高“文化素养”的必备工具书。然而,在实际阅读过程中,我收获的远不止“素养”二字。这本书的语言风格是极其多元的,有的如大江奔流,气势恢宏,读起来酣畅淋漓;有的则如小桥流水,清雅含蓄,需要静下心来细细品味其中的回味无穷。我尤其喜欢其中一些带有个性色彩的篇章,作者的笔触大胆而真诚,毫不掩饰自己的爱憎分明,这种鲜明的个性和不迎合世俗的勇气,在今天看来尤为可贵。它让我意识到,真正的经典,从来都不是面目模糊的,而是个性鲜明、充满生命力的。通过这些文字,我仿佛能够触摸到那些伟大灵魂的脉搏,感受到他们对世界的热爱、困惑与思考。它提供了一个绝佳的平台,让我得以跳出自己狭隘的视野,去体验一种更广阔、更深邃的人生境界。
评分选编较少
评分青春读物,感发极大,很多篇至今可背诵
评分错误很多
评分翻译的一般,很多地方词不达意。校对不细,错误不少。
评分错误很多
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