台湾畅销时间最长,获奖最多的历史读物。
刘墉、罗兰、林清玄、傅佩容、林海音、宋楚瑜、郭为藩、侯文詠等一众名家倾情推荐
内容上起远古,下终明代中叶,作者选取这段漫长历史中富于教益和人和事,写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。全书凡1075篇,200万言,故事之间相互勾连,前后贯通,连缀起来,即成一部规模颇大的中国通史。
所采史实,皆出自信史,对流传甚广的野史及民间传说,偶有采择,皆指明其非为史实,并以信史与相对照;所选史材避开艰深的历史问题,选取其中意义浅白易懂、富于情趣的故事,务使读者轻松明了其中要义;故事标题皆富于意趣、亲切可观,内容富于情致、浅易畅晓,不以森然面目以待读者;故事皆两千字以内,读者略有空闲即可进入,开卷即有收获。
行文之中,一叙一议,非惟多趣,亦极富见地,风流蕴藉,埋伏于轻松的历史故事当中,抹平成人与孩子阅读兴致的沟壑。
获奖一览
◎台湾金鼎奖推荐奖
◎台湾金鼎奖优良出版品
◎台湾中国文艺奖章
◎台湾优良儿童图书“金龙奖”
◎台湾国立教育资料馆评鉴特优青少年课外读物
◎台湾民生报“校园好书排行榜”票选第一名
◎台北国际视觉设计展插画类金奖
本书内容上起远古,下终明代中叶,作者选取这段漫长历史中富于教益和人和事,写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。全书凡1075篇,200万言,故事之间相互勾连,前后贯通,连缀起来,即成一部规模颇大的中国通史。作者吴涵碧女士,台湾著名学者、作家,自上世纪八十年代起,以“吴姐姐讲历史故事”为题,在台湾《中华日报》、《国语日报》开辟专栏,连载历史故事,每周一篇,21年未有间断,本书即这些专栏文章结集而成。专栏读者对象原定为青少年,却得到成人和青少年的一致喜爱,这得益于其诸多特点:所采史实,皆出自信史,对流传甚广的野史及民间传说,偶有采择,皆指明其非为史实,并以信史与相对照;所选史材避开艰深的历史问题,选取其中意义浅白易懂、富于情趣的故事,务使读者轻松明了其中要义;故事标题皆富于意趣、亲切可观,内容富于情致、浅易畅晓,不以森然面目以待读者;故事皆两千字以内,读者略有空闲即可进入,开卷即有收获。
吴姐姐一生埋首典籍,深知历史的严肃性和学术性,讲历史故事时,不曾妄开言论,不曾逞才使气,未曾沾染纤毫意识形态之论调。见解之持正,论史之谨慎,与中国历代史家所恪守准则一脉相承。即使是对于残暴的独裁者,吴姐姐也不吝排列他们的良政和善行,指责与激赏、恶行与善政,并行不悖;吴姐姐希望读者放下成见,客观地认识人和事物。
吴姐姐本名吴涵碧,从小生长在书香世家。她尤其对中国文学、历史学特别有兴趣,常常向往能与古人交朋友。
大学毕业后,吴姐姐决定开始一项浩大的工程——写一系列《吴姐姐讲历史故事》。她每天到图书馆借一厚叠深奥难懂的古籍,拚命用功研读,然后做详细的分类和考证,再融会贯通、从中摘取最精彩的真实事件,改写成明白通晓、自然飘逸的白话文。让成年读者、青少年、小朋友,都能从这套书中看到英雄豪杰的丰功伟业、各朝各代皇帝臣子的百样面貌和整个历史洪流的演变。
中国历史太丰富,太有趣,吴姐姐一投入就无法停止,立志要继续讲这许多“好久好久以前”的故事,希望所有大小读者也一直陪着她深入体会中华民族的伟大。
我是一个读书时期历史成绩很差的人,高中的时候经常历史考试不及格,历史时间发展的脉络,引发了什么事情,为什么这样一直记不住,很多历史人物、历史事件、时间点也记不住。在工作之后,我一直很希望可以重新补习下历史,作为一个中国人,连一些历史故事都不知道,觉得...
评分我是一个读书时期历史成绩很差的人,高中的时候经常历史考试不及格,历史时间发展的脉络,引发了什么事情,为什么这样一直记不住,很多历史人物、历史事件、时间点也记不住。在工作之后,我一直很希望可以重新补习下历史,作为一个中国人,连一些历史故事都不知道,觉得...
评分与历史一道前行 文:苇眉儿 客观看待人与事,是现实中的我们应有的态度;学习借鉴前人的得与失,是俗世中的我们秉事的基准;于严肃的历史故事中捡拾一丝轻松、一点幽默、一片天真,是压力山大的我们轻松前行的锦囊妙计。 能够从历史的严肃性、科学的严谨性以及艺术的严密性出发...
评分自从有了孩子,每一位妈妈似乎都变成了故事大王,每天给孩子讲各种故事。常常是这样开头“很久很久以前,在古时候……”孩子总会问多久之前,从古代到现代有多长时间了,是啊,我们中国的历史源远流长,如果从黄帝王朝时期算起,这也有好几千年的历史了。那在此之前呢,...
评分我是一个读书时期历史成绩很差的人,高中的时候经常历史考试不及格,历史时间发展的脉络,引发了什么事情,为什么这样一直记不住,很多历史人物、历史事件、时间点也记不住。在工作之后,我一直很希望可以重新补习下历史,作为一个中国人,连一些历史故事都不知道,觉得...
我给我的侄女买了这本《吴姐姐讲历史故事(第1册)》,原本担心她的小学生年纪看不懂,没想到她看得津津有味,甚至主动问了我不少关于书里人物的问题。这本书的成功之处在于,它找到了成人叙事与儿童接受度之间的完美平衡点。叙述节奏把握得恰到好处,不会因为情节拖沓而让人失去耐心,也不会因为过于跳跃而让人感到困惑。每段故事的收尾都很有韵味,常常留下一个引人深思的问题,激发了孩子主动探索的欲望。更让我惊喜的是,这本书在插图和排版上也做得非常用心,虽然是文字为主的书籍,但恰到好处的版式设计和留白,让阅读过程变得非常舒适,减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。它真正做到了“寓教于乐”,让枯燥的历史知识以一种最自然、最亲近的方式植入到读者的脑海中,非常值得推荐给家庭和学校。
评分说实话,我很少对历史书有如此强烈的推荐欲,但这套《吴姐姐讲历史故事(第1册)》确实有它的独到之处。它的编排逻辑非常清晰,虽然是故事体的叙述,但对历史事件的梳理和时间线的把握却一丝不苟,保证了知识的准确性和系统性。我注意到,作者在讲述过程中,非常注重历史事件背后的文化背景和思想演变,而不是仅仅停留在事件本身。这种深层次的挖掘,让历史不再是孤立的片段,而是形成了一个相互关联的整体。比如,当我们谈论某项制度的建立时,作者会巧妙地引申出当时社会的主要矛盾和人们的生活状态,这种代入感很强。而且,语言风格极其老练成熟,用词典雅而不晦涩,即使是复杂的政治斗争,也能被她用非常精炼且富有画面感的语言描述出来,让读者在享受阅读乐趣的同时,也能轻松消化吸收那些需要深入思考的内容。它不仅是历史故事集,更像是一堂精彩纷呈的人文素养课。
评分这本《吴姐姐讲历史故事(第1册)》真是一本让人眼前一亮的历史读物!我本来对历史学习有点畏难情绪,总觉得那些年代、人名和事件堆砌起来太枯燥了。但这本书完全颠覆了我的印象。作者的叙事功力实在了得,仿佛一位知识渊博又慈祥的长辈,亲切地坐在你身边,娓娓道来那些波澜壮阔的过去。读起来完全没有那种死板的教科书味,而是充满了鲜活的生命力。比如讲到某些朝代的兴衰更迭,她总能抓住那些最能触动人心的细节,将抽象的历史概念具象化。我特别欣赏她对人物性格的刻画,那些帝王将相不再是高高在上的符号,而是有血有肉、有优点也有缺点的鲜活个体。这种讲故事的方式,极大地激发了我对中国古代历史的好奇心,让我忍不住想去查阅更多相关的资料。对于想要轻松入门历史或者给孩子寻找优质历史启蒙读物的家长来说,这本书绝对是上上之选,它成功地搭起了一座连接现代读者与古代文明的有趣桥梁,读完之后,感觉自己对“我们从哪里来”有了更深刻的理解和兴趣。
评分作为一名对古代文学和传统文化有一定兴趣的成年读者,我发现《吴姐姐讲历史故事(第1册)》提供了一种非常独特的阅读体验。它没有使用那种刻意卖弄学术深度的语言,而是回归到“讲故事”的本质,但其底蕴却绝不浅薄。我特别欣赏她处理历史观点的平衡性。在评价一些具有争议性的历史人物或事件时,作者展现出一种克制而富有同理心的视角,不轻易下定论,而是引导读者去思考历史的多面性。例如,她讲述某次农民起义时,不仅仅描绘了起义的残酷和失败,更深入剖析了导致这场悲剧的社会根源,让我对那个时代的底层人民有了更深切的同情。这种成熟、理性的叙述态度,对于培养年轻读者的批判性思维是非常有益的。与其说是在听故事,不如说是在进行一次与古人的心灵对话,感受到历史的厚重与人性的复杂。
评分真正的好书,是能够跨越年龄界限,引发不同背景的读者共鸣的。《吴姐姐讲历史故事(第1册)》就是这样一本典范之作。它最大的魅力在于其细腻的情感处理和对历史细节的尊重。很多我们熟知的大事件,经过她的讲述,仿佛第一次展现在眼前。她不追求宏大叙事的震撼力,反而是通过那些小人物的命运起伏,折射出时代的洪流。阅读时,我时常会想象那个场景的声光色味,这完全得益于作者极强的画面感营造能力。比如描述某个战役的紧张气氛,她会侧重于士兵的汗水和盔甲的摩擦声,而非单纯的兵力对比。这种“微观切入,宏观呈现”的手法,使得历史不再是冷冰冰的年代记录,而是充满了人情味和现场感。读完这一册,我立刻迫不及待地想去寻找后续的故事,期待能继续跟随吴姐姐的脚步,探寻更多精彩的中华文明轨迹。
评分老少咸宜啊,在史记里一万年没理清的人物关系终于一下子理清了,哈哈。
评分小孩子看的,凑个数。
评分本册除了对郑庄公的名字“寤生”解释有误外,别的都挺好。/ 已故的台北故宫博物院院长秦孝仪先生是一位对中国文史有精深素养的人,秦先生曾经公开对台北故宫博物院的人员说:“你们不要因为有高学历而自负,你们该去读《吴姐姐讲历史故事》,读了这部书,你才会发觉你对中国历史有那么多不知道的事。”——王寿南/ 狡兔死,走狗烹;高鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡。天下已定,我固当烹。
评分这套书不错!
评分以后给小朋友看吧,不过古代的人性格真是刚烈啊
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有