目 錄
CONTENTS
第1章 麵試的流程 1
1.1 麵試官談麵試 1
1.2 麵試的三種形式 2
1.2.1 電話麵試 2
1.2.2 共享桌麵遠程麵試 3
1.2.3 現場麵試 4
1.3 麵試的三個環節 5
1.3.1 行為麵試環節 5
應聘者的項目經驗 6
應聘者掌握的技能 7
迴答“為什麼跳槽” 8
1.3.2 技術麵試環節 10
紮實的基礎知識 10
高質量的代碼 11
清晰的思路 14
優化效率的能力 15
優秀的綜閤能力 16
1.3.3 應聘者提問環節 17
1.4 本章小結 18
第2章 麵試需要的基礎知識 20
2.1 麵試官談基礎知識 20
2.2 編程語言 22
2.2.1 C++ 22
麵試題1：賦值運算符函數 24
經典的解法，適用於初級程序員 25
考慮異常安全性的解法，高級程序員必備 26
2.2.2 C# 27
麵試題2：實現Singleton模式 31
不好的解法一：隻適用於單綫程 31
不好的解法二：可用於多綫程但效率不高 32
可行的解法：同步鎖前後兩次判斷 33
推薦的解法一：利用靜態構造函數 34
推薦的解法二：按需創建實例 34
解法比較 35
2.3 數據結構 36
2.3.1 數組 36
麵試題3：二維數組中的查找 38
2.3.2 字符串 42
麵試題4：替換空格 44
O(n2)的解法，不足以拿到Offer 45
O(n)的解法，搞定Offer就靠它 46
2.3.3 鏈錶 49
麵試題5：從尾到頭打印鏈錶 51
2.3.4 樹 53
麵試題6：重建二叉樹 55
2.3.5 棧和隊列 58
麵試題7：用兩個棧實現隊列 59
2.4 算法和數據操作 62
2.4.1 查找和排序 63
麵試題8：鏇轉數組的最小數字 66
2.4.2 遞歸和循環 71
麵試題9：斐波那契數列 73
效率很低的解法，麵試官不會喜歡 73
麵試官期待的實用解法 74
O(logn)但不夠實用的解法 74
解法比較 75
2.4.3 位運算 77
麵試題10：二進製中1的個數 78
可能引起死循環的解法 79
常規解法 79
能給麵試官帶來驚喜的解法 80
2.5 本章小結 82
第3章 高質量的代碼 84
3.1 麵試官談代碼質量 84
3.2 代碼的規範性 86
3.3 代碼的完整性 87
從3方麵確保代碼的完整性 87
3種錯誤處理的方法 88
麵試題11：數值的整數次方 90
自以為題目簡單的解法 90
全麵但不夠高效的解法，離Offer已經很近瞭 90
全麵又高效的解法，確保能拿到Offer 92
麵試題12：打印1到最大的n位數 94
跳進麵試官陷阱 94
在字符串上模擬數字加法 94
把問題轉換成數字排列 97
麵試題13：在O(1)時間刪除鏈錶結點 99
麵試題14：調整數組順序使奇數位於偶數前麵 102
隻完成基本功能的解法，僅適用於初級程序員 102
考慮可擴展性的解法，能秒殺Offer 104
3.4 代碼的魯棒性 106
麵試題15：鏈錶中倒數第k個結點 107
麵試題16：反轉鏈錶 112
麵試題17：閤並兩個排序的鏈錶 114
麵試題18：樹的子結構 117
3.5 本章小結 121
第4章 解決麵試題的思路 123
麵試題19：二叉樹的鏡像 125
麵試題20：順時針打印矩陣 127
麵試題21：包含min函數的棧 132
麵試題22：棧的壓入、彈齣序列 134
麵試題23：從上往下打印二叉樹 137
麵試題24：二叉搜索樹的後序遍曆序列 140
麵試題25：二叉樹中和為某一值的路徑 143
麵試題26：復雜鏈錶的復製 147
麵試題27：二叉搜索樹與雙嚮鏈錶 151
麵試題28：字符串的排列 154
第5章 優化時間空間效率 160
麵試題29：數組中齣現次數超過一半的數字 163
基於Partition函數的O(n)算法 163
利用數組特點的O(n)算法 165
解法比較 166
麵試題30：最小的k個數 167
O(n)的算法，隻當可以修改輸入數組時可用 167
O(nlogk)的算法，適閤處理海量數據 168
解法比較 169
麵試題31：連續子數組的最大和 171
舉例分析數組的規律 171
應用動態規劃法 173
麵試題32：從1到n整數中1齣現的次數 174
不考慮效率的解法，想拿Offer有點難 174
明顯提高效率的解法，讓麵試官耳目一新 175
麵試題33：把數組排成最小的數 177
麵試題34：醜數 182
逐個判斷整數是不是醜數的解法 182
創建數組保存已經找到的醜數的解法 183
麵試題35：第一個隻齣現一次的字符 186
麵試題36：數組中的逆序對 189
麵試題37：兩個鏈錶的第一個公共結點 193
第6章 麵試中的各項能力 198
6.1 麵試官談能力 198
6.2 溝通能力和學習能力 200
溝通能力 200
學習能力 200
善於學習、溝通的人也善於提問 201
6.3 知識遷移能力 203
麵試題38：數字在排序數組中齣現的次數 204
麵試題39：二叉樹的深度 207
重復遍曆結點的解法，不足以打動麵試官 209
隻遍曆結點一次的解法，正是麵試官喜歡的 209
麵試題40：數組中隻齣現一次的數字 211
麵試題41：和為s的兩個數字VS和為s的連續正數序列 214
麵試題42：翻轉單詞順序 VS左鏇轉字符串 218
6.4 抽象建模能力 222
麵試題43：n個骰子的點數 223
基於遞歸求骰子點數，時間效率不夠高 223
基於循環求骰子點數，時間性能好 224
麵試題44：撲剋牌的順子 226
麵試題45：圓圈中最後剩下的數字 228
經典的解法，用循環鏈錶模擬圓圈 229
創新的解法，拿到Offer不在話下 230
6.5 發散思維能力 232
麵試題46：求1+2+…+n 233
利用構造函數求解 234
利用虛函數求解 234
利用函數指針求解 235
利用模闆類型求解 236
麵試題47：不用加減乘除做加法 237
麵試題48：不能被繼承的類 239
常規的解法：把構造函數設為私有函數 239
新奇的解法：利用虛擬繼承 240
6.6 本章小結 241
第7章 兩個麵試案例 243
7.1 案例一：（麵試題49）把字符串轉換成整數 244
7.2 案例二：（麵試題50）樹中兩個結點的最低公共祖先 252
· · · · · · (收起)