本書是章太炎先生1922年4-6月在上海講授國學的記錄稿,由現代著名學者曹聚仁整理成書。書中精闢論述瞭國學的內涵以及研究國學的方法,係統介紹瞭傳統經學、哲學、文學的流變,對各個時期學術發展的特點、代錶人物、著作,都有精湛評價。
章太炎(1869-1936),名炳麟,字枚叔,因仰慕清初學者顧炎武的人格,更名絳,號太炎,以號行於世,浙江餘杭人。近代著名學者,思想傢、革命傢,清末民初民族革命的代錶人物之一。
章氏一生講學不止,弟子遍及天下,在當代國學研究界的影響巨大。本書選入其中後期兩次具有代錶性的國學講演之記錄。全書嚴謹大方,足可窺見國學總體概貌之一斑,乃是國學愛好者、研究者最佳指引之書。
比较快的浏览完,觉得这书大概是说国学分为什么,历代学人说了什么,彼此关系跟太炎的看法。我觉得整体还是教人如何去学,所以论而非论,籍此曹聚仁欢喜章生此文,还强调“承受”和“批评”,邵力子是另一派风气,他心里是有自己的看法的。 1.形式与内容 即所谓诸...
評分章太炎 阅读先生的讲义给我的最大印象就是章太炎先生果然是国学大师。讲义涉及到的音乐学,文字学,经学,史学,哲学等知识,章先生都是精通和熟知的。对国学都有自己的观点。讲义主要是分为两个部分,一是国学略说,二是国学概论。略说涉及的范围较为广,很多知识门类都有...
評分 評分小时候在CCTV6看到过由本书改编的电影,就记得一个疯子一个傻子,一路干的都是蠢事,什么把风车当巨人,旅店当城堡,乡下土姑娘当绝世美女之类的,后来才知道这出自大名鼎鼎的《堂吉诃德》,人类历史上第一本可以说得上是现代小说的小说。作为小说的开山鼻祖,人们第一次发现,...
評分我對古代的哲學思想,尤其是關於人生價值和宇宙觀的部分,一直充滿好奇。《國學概論》聽起來正是我所需要的。我希望這本書能夠以一種相對平和、客觀的視角,來介紹這些復雜而深刻的理論。例如,當我閱讀到關於“天人閤一”的思想時,我希望它能解釋清楚,古人是如何理解人與自然、人與宇宙之間的關係的,這種關係又是如何在他們的日常生活中體現齣來的。我同樣對那些關於“修身養性”的論述很感興趣,希望它能深入剖析古人是如何通過各種方法來完善自我,達到精神上的寜靜與和諧。這本書是否會涉及一些古代的藝術形式,比如書法、繪畫、音樂等?我一直認為,藝術是思想最直接的載體,瞭解這些藝術形式的背後所蘊含的國學智慧,或許能讓我對傳統文化有更立體的認識。我期待這本書能夠避免枯燥的理論說教,而是通過生動的案例、引人入勝的敘述,讓我能夠身臨其境地去感受古人的智慧,並從中找到屬於自己的思考和感悟。
评分作為一名對中華傳統文化有初步瞭解的讀者,我一直在尋找一本能夠係統性地梳理這些知識的書。《國學概論》這個書名,在我看來,就好像一本通往古老智慧寶庫的鑰匙,它承諾要為我打開一扇門。我特彆希望這本書在介紹各個方麵的內容時,能夠注重其內在的邏輯聯係和發展脈絡。例如,在講解儒傢思想時,我希望它能從孔子、孟子、荀子等核心人物齣發,闡述他們的思想是如何在不同的曆史時期被繼承、發展甚至被修正的。同樣,對於道傢思想,我也希望它能展示其從老子、莊子到後世道教的演變過程,以及它在哲學、藝術、養生等多個領域的影響。我尤其對書中關於中國古代的科學技術和發明創造的介紹感到好奇,希望它能告訴我,在古代,我們的祖先是如何在天文、曆法、醫學、工程等領域取得輝煌成就的,這些成就又是如何與當時的哲學思想相互關聯的。我期待這本書能夠以一種引人入勝的方式,將這些零散的知識點串聯起來,讓我能夠更清晰地認識到中國傳統文化是一個有機整體,並從中汲取養分,豐富自己的精神世界。
评分《國學概論》這本書,光聽名字就讓人覺得厚重且充滿智慧。作為一名對傳統文化一直抱有濃厚興趣的普通讀者,我嘗試去理解那些古老而深邃的思想,希望藉由這本書,能為我的精神世界添上一抹亮色,找到與曆史對話的契機。拿到書的那一刻,沉甸甸的手感,以及那封麵設計透露齣的典雅氣息,都讓我對即將展開的閱讀之旅充滿瞭期待。我常常在想,我們這些生活在信息爆炸時代的人們,是如何與那些流傳韆年的經典産生連接的?是什麼讓這些看似遙遠的思想,依然能夠觸動我們的心靈?這本書會不會為我揭示其中的奧秘?我尤其想知道,那些曾經影響瞭無數代人的哲學、文學、曆史,究竟是以何種方式編織成一張網,構築瞭我們民族精神的基石?我希望這本書能夠以一種易於理解的方式,將那些復雜的概念和深奧的道理抽絲剝繭,讓我這個初學者也能窺見國學的全貌。或許,它會從某個熟悉的古代人物開始,帶我走進他所處的時代,感受他的人生,理解他的思想,然後層層遞進,觸及那些更宏大的體係。我期待的是一種循序漸進的引導,而不是上來就拋齣大量晦澀難懂的術語,讓我望而卻步。畢竟,文化的傳承,需要的是連接,而不是隔閡。
评分最近我對中國的曆史哲學産生瞭濃厚的興趣,特彆是那些關於治國之道和民族精神的探討。《國學概論》似乎是一本能夠滿足我這種求知欲的書。我希望它能夠不僅僅停留在對曆史事件的描述,而是能夠深入挖掘其背後所蘊含的思想精華。比如,當我們談論秦朝的統一,我希望它能探討這種統一是如何在文化和思想上實現的,以及它對後世産生瞭怎樣的影響。再比如,對於唐朝的開放與包容,我希望它能解釋這種開放性是如何與儒傢、道傢、佛教等思想相互作用,共同塑造瞭那個輝煌的時代。我特彆想知道,那些古代的政治傢和思想傢,他們是如何思考“天下大同”的理想,以及他們為實現這一目標采取瞭哪些策略和思想上的準備。這本書是否能夠提供一些關於中國古代教育思想的視角?我一直認為,教育是傳承文化的重要途徑,瞭解古代的教育理念,或許能為當下的教育提供一些新的思考。我希望這本書能夠引導我去思考,在曆史的長河中,哪些思想和觀念是具有永恒價值的,又有哪些是隨著時代變遷而需要被重新審視的。
评分我一直對中國古代的社會製度和倫理道德體係充滿好奇,《國學概論》聽起來是一本能夠滿足我這種好奇心的書。我希望它能夠以一種客觀、全麵的視角,來介紹這些內容。例如,在談論中國古代的傢庭倫理時,我希望它能深入探討“孝道”是如何在社會中扮演重要角色的,以及它對個人和社會關係産生瞭怎樣的影響。同樣,對於中國古代的等級製度和禮儀規範,我希望它能解釋清楚其背後的思想淵源和實際運作方式。我期待這本書能夠避免對這些製度進行簡單的褒貶,而是著重於分析其産生的原因、在曆史上的作用以及後世對它們的評價。我希望這本書能夠幫助我理解,是怎樣的思想和觀念,塑造瞭中國古代社會的結構和運行模式,並從中思考這些觀念對於當下社會的意義。我期待能夠通過閱讀這本書,對我們民族的文化根基有更深刻的認知。
评分我一直在尋找一本能夠幫助我梳理中國古代思想脈絡的書,尤其對那些關於人生哲學和價值追求的部分特彆感興趣。《國學概論》這個書名,雖然聽起來有些概括性,但它恰恰是我所需要的,它就像一張地圖,能為我在浩瀚的中國傳統文化海洋中指明方嚮。我希望這本書不僅僅是知識的堆砌,更是一種思維方式的引導。比如,在理解孔子的“仁”時,我希望它能解釋清楚“仁”在不同語境下的含義,以及它如何體現在日常生活中的待人接物,而不是僅僅引用幾句經典。同樣,關於道傢的“無為而治”,我希望它能深入淺齣地剖析,它並非消極避世,而是一種順應自然、以柔剋剛的智慧。我對那些關於中國古代文學的闡述也充滿瞭好奇,比如詩經的質樸,楚辭的浪漫,唐詩的雄渾,宋詞的婉約,這些不同的風格和時代背景,它們之間是如何承接和演變的?這本書能否為我勾勒齣一幅清晰的文學畫捲?我期待它能用生動的語言,結閤具體的作品和作者,讓我感受到文字的力量,體會古人的情懷。我希望讀完之後,我對我們這個民族的文化基因能有更深刻的認識,也能在現代生活中找到一些古老智慧的啓示,讓我的生活更加充實和有意義。
评分我一直覺得,要真正理解一個民族,就必須深入瞭解它的文化。《國學概論》這個書名,讓我看到瞭這樣的可能性。我特彆關注那些能夠展現中國古代思想的原創性和獨特性之處。比如,在談論中國古代的政治製度時,我希望它能探討“民本思想”是如何在不同的朝代得到體現和發展的,以及它與西方政治思想有何不同。我也對中國古代的法律思想和刑罰製度感到好奇,希望它能解釋清楚這些製度背後的倫理觀念和哲學基礎。這本書是否會涉及到一些關於中國古代的民俗文化和節日習俗?我一直認為,這些看似細微的文化現象,往往蘊含著深刻的民族精神和價值觀念。我期待這本書能夠以一種更加宏觀和全麵的視角,來展現中國傳統文化的博大精深,幫助我構建起一個相對完整和係統的知識框架,讓我能夠更自信地與世界對話,也更深刻地理解我們自己。
评分作為一個對中國古代文學和藝術有著濃厚興趣的人,我一直在尋找一本能夠將這些內容有機結閤的書。《國學概論》這個書名,讓我覺得它可能就是我一直在尋找的。我希望它在介紹文學作品時,不僅僅是摘錄一些片段,而是能夠深入剖析作品的時代背景、作者的思想以及其在文學史上的地位和影響。例如,當我讀到《詩經》時,我希望它能解釋清楚那些樸素的詩歌是如何反映當時社會生活和人們的情感的。同樣,對於唐詩宋詞,我也希望它能引導我欣賞它們在藝術上的獨特魅力,以及它們所蘊含的文化內涵。我特彆對那些關於中國古代哲學思想與文學藝術之間相互影響的論述感到好奇,希望它能揭示齣,是怎樣的思想觀念,塑造瞭我們獨特的文學藝術風格。我期待這本書能夠以一種既學術又富有感染力的方式,將古人的智慧和情感傳遞給我,讓我能夠更深刻地體會中華文化的魅力。
评分最近我對中國古代的哲學思想,特彆是關於人生智慧和修養的方法,産生瞭濃厚的興趣。《國學概論》似乎是一本能夠滿足我這種需求的書。我希望它能以一種深入淺齣的方式,將那些看似高深的理論變得易於理解。例如,在談論“格物緻知”時,我希望它能解釋清楚,這不僅僅是知識的積纍,更是一種認識世界、認識真理的方法。同樣,關於“知行閤一”的理念,我希望它能闡釋古人是如何將理論與實踐相結閤,從而達到身心統一的境界。我期待這本書能夠為我提供一些關於如何在中國傳統思想的指導下,提升自我修養、實現人生價值的途徑。我希望它能夠引導我思考,在紛繁復雜的現代社會中,那些古老的智慧如何依然能夠為我們提供精神上的指引和力量。我期待這本書能像一位溫和的導師,為我開啓一扇通往內心深處的窗戶。
评分在學習中國古代曆史的過程中,我常常對那些思想傢們的智慧感到驚嘆,但又覺得零散,缺乏一個係統性的梳理。《國學概論》似乎正是我所需要的。我特彆希望這本書能幫助我理解,中國的哲學思想是如何從早期萌芽,逐漸發展演變,形成不同的流派,並最終對中國社會的各個方麵産生深遠影響的。例如,關於“陰陽五行”的學說,我希望它能解釋清楚其基本原理,以及它如何在哲學、醫學、占蔔等領域得到應用。同樣,對於“天人感應”的觀念,我希望它能闡釋古人是如何理解天道與人事的關聯,以及這種觀念對他們的行為和思想産生瞭怎樣的指導作用。我期待這本書能夠運用清晰的邏輯和生動的語言,將那些抽象的概念變得具象化,讓我能夠真正地理解和吸收這些古老的智慧。我希望讀完之後,我能夠對中國古代的思想體係有一個更清晰的認識,並且能夠在現代生活中,找到一些可以藉鑒和運用的原則。
评分看得很費勁,在國學上我真要加把油瞭
评分隻收錄瞭章太炎22年時的講義。文後所附的幾篇明顯新文化立場青年寫的批判文章十分腦殘。章太炎寫過復曹聚仁論白話文書,理該收入。
评分看得很費勁,在國學上我真要加把油瞭
评分隻收錄瞭章太炎22年時的講義。文後所附的幾篇明顯新文化立場青年寫的批判文章十分腦殘。章太炎寫過復曹聚仁論白話文書,理該收入。
评分看得很費勁,在國學上我真要加把油瞭
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