目　　录

第一章　导论……………………………………………………………………………………1
一　研究背景………………………………………………………………………………1
二　研究意义………………………………………………………………………………2
三　文献回顾………………………………………………………………………………4
四　分析框架：教育与城市竞争力研究矩阵……………………………………………13
五　数据、样本与方法……………………………………………………………………15
第二章　基于服务理念的城市教育竞争力比较研究…………………………………………16
一　理论分析及研究框架…………………………………………………………………16
二　城市教育竞争力比较研究实证分析…………………………………………………22
三　结论……………………………………………………………………………………33
第三章　教育与城市综合竞争力相关性研究…………………………………………………34
一　理论分析与研究框架…………………………………………………………………34
二　教育与城市综合竞争力相关性实证分析……………………………………………36
三　结论……………………………………………………………………………………50
第四章　教育对城市硬件竞争力的贡献研究…………………………………………………51
一　理论分析与研究框架…………………………………………………………………51
二　对教育提升城市硬件竞争力的实证分析……………………………………………60
三　结论……………………………………………………………………………………73
第五章　教育对城市软件竞争力的贡献研究…………………………………………………75
一　理论分析与研究框架…………………………………………………………………75
二　教育提升城市软件竞争力的实证分析………………………………………………86
三　结论……………………………………………………………………………………105
第六章　教育对城市产业竞争力的贡献研究…………………………………………………108
一　理论分析与研究框架…………………………………………………………………108
二　教育提升城市产业竞争力的实证分析………………………………………………112
三　结论……………………………………………………………………………………142
第七章　宁波教育的SWOT分析…………………………………………………………………144
一　优势和条件……………………………………………………………………………144
二　劣势与问题……………………………………………………………………………148
三　机遇与潜力……………………………………………………………………………151
四　挑战与威胁……………………………………………………………………………154
第八章　服务型教育：宁波经验的启示………………………………………………………157
一　服务型教育，时代发展的必然选择…………………………………………………157
二　服务型教育的内容……………………………………………………………………159
三　服务型教育中存在的几个矛盾………………………………………………………164
第九章　宁波构建服务型教育体系、促进经济社会发展的经验总结………………………166
一　宁波构建服务型基础教育体系、促进经济社会发展的经验………………………166
二　宁波构建服务型高等教育体系、促进经济社会发展的经验………………………174
三　宁波构建服务型职业教育体系、促进经济社会发展的经验………………………180
第十章　优秀城市教育案例分析………………………………………………………………191
一　国外城市教育案例分析………………………………………………………………191
二　中国城市教育案例……………………………………………………………………211
第十一章　服务型教育体系下宁波教育发展的战略选择……………………………………236
一　一体——构建服务型教育体系………………………………………………………236
二　两翼——学校教育与继续教育并重…………………………………………………237
三　三型——教育推动城市转型发展……………………………………………………238
四　四大指导思想…………………………………………………………………………243
五　五大战略任务…………………………………………………………………………244
六　八大策略………………………………………………………………………………246
参考文献…………………………………………………………………………………………252


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