如今的大學已不再是展現心智生活最好的地方，如今的學者也不再是社會良知最好的代錶，作者直麵這樣一個不容樂觀的世界，通過追述大學的曆史、大學的內容、大學的人群，從社會認識論角度深刻地反思瞭學者與知識分子之間的曆史分歧，認為學界必須通過實際行動發揮其“教育引導公眾思想”的作用，創造新的民眾，纔有可能引領社會行動；若是學界仍像現在一樣不作為，不僅會使大學失去自身存在的價值，也會使真正的智識生活隨之消亡。書中對大學及大學教師所做的批判，值得學界中人深思。
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用戶評價
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這本書讀得我很失落，假期為瞭方便對照英文手動掃描瞭好三次，還是讀不懂，乃至於很長一段時間都丟掉瞭好好讀書的心境。隻知道整本書基調是包容的。就此標過，告一段落。
评分非常瑣碎。給譯者：你有那麼多寫腳注的工夫，好好用在翻譯正文上行嗎？
评分Fuller的新吐槽之作
评分關於高等教育思想的深刻論述
评分普普通通。
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