本书分为初级、中级、高级三册。一般来说初级、中级简笔画的线条比较简单,一目了然;高级简笔画的线条多而杂,但只要引导幼儿仔细观察,还是可以学会的。本书内容极为丰富,有植物动物简笔画,也有人物简笔画,还有一些建筑物等。与别的简笔画书籍不同的是,这套简笔画让幼儿在学习简笔画的同时学习拼音和汉字。每一页正面都是让幼儿临摹的样画,反面就是所画之物的中文名称,有汉字也有拼音,这样,幼儿在不知不觉中就把所画之物与人们平常所说之物很自然地就连系到一起了,有助于使幼儿的盲目画鸦上升到有意识有目的作画行为;当然,这样安排还有两个好处,其一是增加幼儿的汉字量,其二是让幼儿学习汉语拼音。
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坦白说,我购买这类书籍通常都抱有很低的期望值,因为市面上太多那种粗制滥造、内容陈旧的教程了。然而,这本《最新幼儿实用简笔画(中级)》真正体现了“与时俱进”。它的主题选择非常贴近现代幼儿的生活和兴趣点,很多都是我们日常在动画片或者绘本里能看到的元素,但用更简单、更易于掌握的方式呈现出来。更值得一提的是,它在一些基础技能的巩固上做得非常扎实。比如,它会花专门的篇幅来练习如何画出“流畅的曲线”和“平稳的直线”,而不是简单地跳过这些基本功。对于中级阶段的孩子来说,巩固这些基础对于未来学习更复杂的绘画至关重要。书中的图例不仅清晰,而且排版设计非常舒服,大量的留白让孩子在临摹时不会感到拥挤和压迫。最让我满意的一点是,它鼓励孩子在简笔画的基础上进行个性化的添加和修改,比如画完一个人物后,引导孩子思考“他今天穿什么衣服?”或“他现在在想什么?”,这种引导远远超越了单纯的技能传授,开始触及到想象力和叙事能力的培养层面,这一点让它脱颖而出,成为我们家必不可少的美术伙伴。
评分这本画册真的太棒了!我给孩子买了好几本不同的简笔画书,但这本《最新幼儿实用简笔画(中级)》绝对是我的最爱。首先,它的内容编排非常合理,从基础的形状开始,逐步过渡到稍微复杂一点的动物和日常物品。我儿子(快五岁了)以前画的那些“火柴人”简直让人不忍直视,但自从用了这本,他的进步神速。最让我惊喜的是,它不仅仅是教你怎么画,更重要的是激发了他对绘画的热情。书里的线条清晰、简洁,非常适合小手抓握和描摹。不像有些画册,线条密密麻麻,小孩子根本无从下手。这本书的每一步分解都非常细致,比如画一只小猫,它会先教你怎么画一个椭圆作为身体,再加两个小三角形做耳朵,最后点上眼睛和胡须。这种循序渐进的方式,让孩子在不断成功的体验中建立自信。我们周末会一起对着书里的范例来画,我发现连我这个大人有时候都会被那些巧妙的构图吸引。它的纸张质量也很好,不容易被蜡笔或水彩笔洇湿,这点对经常“大动干戈”的孩子来说太重要了。总的来说,这是一本能真正帮助孩子从零基础迈向进阶的实用工具书,强烈推荐给所有想培养孩子绘画兴趣的家长们。
评分我给孩子买这本书纯粹是希望他能在假期里找点事情做,毕竟电子产品看久了眼睛疼。没想到,《最新幼儿实用简笔画(中级)》成了我们家的新宠。这本书的独特之处在于它的“实用性”真的做到了名字里说的——它画出来的东西,孩子自己认识,家长也认识,而且很容易被模仿。我们家楼下的小朋友看到我儿子画的那些小兔子和小汽车,都围过来问他是怎么画的。我发现它最大的价值在于建立了一种简单的、可复制的视觉语言系统。它教你如何用最少的线条,去表达最丰富的内容。比如画花朵,它不是复杂的写实,而是用几个简单的弧线和点阵,就营造出花团锦簇的感觉。这对手指还不那么灵活,注意力持续时间较短的孩子来说,简直是福音。我们现在不再为“画什么”而发愁,而是把生活中的一切都变成了绘画的灵感来源。这本书就像一把钥匙,打开了孩子观察世界的另一扇窗户,让他们知道,原来艺术可以这么触手可及。
评分说实话,我抱着试试看的心态买了这本《最新幼儿实用简笔画(中级)》,没想到它带来了超出预期的效果。我女儿现在六岁半,已经开始上小学一年级了,她对周围的事物充满了好奇,但就是不知道如何用线条表达出来。这本画册的“中级”定位非常精准,它没有停留在简单的圆圈方块上,而是引入了一些更具挑战性但又完全在幼儿能力范围内的主题,比如复杂的交通工具和场景组合。我观察到,这本书在造型上非常注重“概括性”,它教孩子如何抓住事物的本质特征,而不是去抠那些不必要的细节。比如,画一个消防车,它会教你如何用几个矩形和圆形迅速搭建出造型感,这对于培养孩子的造型观察能力非常有帮助。而且,书里很多配图都非常活泼可爱,那种童趣盎然的风格,让孩子完全没有“在学习”的枯燥感,更像是和一位有趣的朋友一起玩涂鸦游戏。我们家里的其他绘画材料,比如彩笔、素描铅笔,都被她用到极致,因为这本书鼓励多尝试不同的媒介来完成作品。这种实用性和趣味性的完美结合,让它在我家书架上占据了非常显眼的位置。
评分作为一名从事幼教工作的老师,我平时会接触到大量的幼儿美术教材,而《最新幼儿实用简笔画(中级)》绝对是近年来少有的精品。它的专业性体现在对幼儿认知发展规律的深刻理解上。对于中级水平的孩子来说,他们需要的不仅仅是“照着画”,更重要的是理解“为什么这样画”。这本书在这方面做得非常出色。例如,在处理人物的动态描绘时,它会通过分解动作,比如“迈步”的分解图,让孩子理解身体各部分的相对位置和连接关系。这种结构化的教学方法,极大地提升了孩子在自由创作时对空间和比例的把握能力。我注意到,使用了这本书的孩子,在进行主题绘画或讲述故事时,画面内容会变得更加丰富和有逻辑性。此外,书中的色彩运用也值得称赞,它提供的上色建议既符合现实逻辑,又充满了想象力,鼓励孩子大胆用色。它不像有些教材那样死板,而是提供了多种解决方案,比如同一个物体可以用不同的线条粗细或角度来表现,极大地拓展了孩子的视觉思维。
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