跟我学高二英语(上册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:湖南人民出版社

作者:吴正刚

出品人:

页数:476

译者:

出版时间:1999-07

价格:12.5

装帧:平装

isbn号码:9787543816893

丛书系列:

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《环球视野：高中英语阅读与写作精讲（第一册）》图书简介 面向对象： 高中一年级学生、初三优秀毕业生，以及希望系统提升英语阅读理解和书面表达能力的所有学习者。 书籍定位： 本书旨在突破传统应试教育的局限，通过精选的、富有时代气息和文化深度的原版阅读材料，结合深入的语法结构分析与实用的写作技巧训练，全面提升学习者的英语综合素养，为其未来在高年级阶段的学习乃至大学阶段的学术研究打下坚实基础。 --- 第一部分：深度阅读——拓宽思维的窗口（约600字） 本书的阅读部分严格遵循“主题驱动，难度递进”的原则，精选了20个核心主题单元，涵盖了全球文化、科技前沿、环境保护、社会热点、人文历史等多个领域。我们摒弃了简单的情景对话和生僻词汇的堆砌，转而聚焦于能够激发学生思考、引发深度讨论的真实语料。 1. 精选语料的考量与来源： 所有阅读材料均取材于《经济学人》（The Economist）的青年版、BBC Knowledge、国家地理（National Geographic）的精简摘录以及欧美大学入门级通识读物。这些材料的特点是：语言地道、逻辑严密、信息密度高，且具有较高的学术价值。例如，在“人工智能与伦理”单元中，我们引入了关于“算法偏见”的短文，引导学生不仅理解文章大意，更要思考技术背后的哲学思辨。 2. 阅读技巧的层层剖析： 我们深知，高效阅读并非依赖于“猜词”，而是依赖于策略。本书为每个单元设计了专门的“阅读策略工作坊”： 主旨定位（Gist Identification）： 重点训练学生在阅读首段和尾段时迅速捕捉文章核心论点的能力，尤其针对议论文中的“中心句”（Topic Sentence）的定位技巧。 逻辑链追踪（Cohesion and Coherence）： 详细解析了英语文章中常用的逻辑连接词（如Conversely, Notwithstanding, Thereby, In sum等）的功能，帮助学生清晰梳理作者的论证路径和段落间的内在联系。 复杂句式破解（Complex Sentence Deconstruction）： 高中阶段的阅读难点往往在于长难句。本书针对性地选取了包含非谓语动词作后置定语、嵌入式从句、倒装句等结构的长句，提供“拆解-重组-理解”的完整步骤，确保学生能够剥离语法迷雾，直达句意核心。 推断与隐含信息（Inference and Implication）： 超越字面理解，训练学生根据上下文信息，识别作者的语气（Tone）、态度（Attitude）以及文章中未明确陈述的隐含观点（Implication）。 3. 词汇的语境化学习： 摒弃孤立的词汇表，本书采用“高频学术词汇（Academic Word List, AWL）”与“主题语境词汇”相结合的方式。每个单元的生词都以词伙（Collocations）和语块（Chunks）的形式出现，例如，学习 ’mitigate’ 时，我们会提供 ’mitigate the risk,’ ‘mitigate the impact,’ ‘mitigation strategy’ 等搭配，让词汇在实际语用中被掌握。 --- 第二部分：结构写作——从模仿到创造（约550字） 写作能力的提升依赖于对优秀范文的深度模仿与解构。本书的写作模块聚焦于“结构为王，逻辑先行”的原则，旨在帮助学生建立起清晰、有力的篇章组织能力。 1. 基础文体精讲与范例分析： 本书涵盖了高中阶段常考及未来大学所需的基础实用文体，并对每种文体进行了详尽的“骨架”分析： 议论文（Argumentative Essay）： 侧重于“三段论”与“五段论”的灵活运用，重点剖析如何提出清晰的论点（Thesis Statement）以及如何使用“让步转折段”（Concession Paragraph）来增强论证的说服力。 说明文/报告（Expository Writing/Report）： 强调信息的客观呈现、逻辑分层和数据引用。训练学生使用清晰的流程图描述（Process Description）和对比分析（Comparison/Contrast）。 书信与邮件（Formal Correspondence）： 教授正式信函的得体措辞、称谓和结束语，适用于申请、咨询等场景。 2. “写作模块拆解”训练法： 我们为每个写作单元设置了微观的、可操作的训练步骤： 句型高级化（Sentence Variety）： 针对学生常犯的简单句重复问题，我们提供将简单句转化为复合句、并列句、分词短语句、强调句的即时演练，确保文章的长短句结合富于节奏感。 衔接与流畅度（Cohesion Devices Practice）： 专门的练习要求学生在给定段落之间，自主选择并填入最恰当的过渡词（Transitional Phrases），以确保段落间逻辑的平滑过渡，杜绝“跳跃式”写作。 “有效论据构建”练习： 写作不仅是观点，更是证据的支撑。本书指导学生如何将阅读中学到的事实、数据或名人名言，有效地嵌入到自己的论证中，避免空洞的口号式陈述。 3. 自我修订与互评工具： 在每章的最后，我们提供了一个“自我修订清单”（Self-Revision Checklist），内容包括：检查论点是否清晰、论据是否充分、是否有至少三种复杂句式被正确使用、以及是否存在五个以上的重复表达。这套工具箱旨在培养学生在完成初稿后，独立进行有效修改的能力。 --- 第三部分：综合能力提升（约350字） 本书的价值不仅仅在于教授“知识点”，更在于培养学习者独立思考和应对未来挑战的能力。 1. 听力与口语的桥梁： 虽然本书侧重阅读与写作，但我们认识到语言的输入与输出是统一的。每单元阅读材料的核心观点和论证结构，都被设计成“口语拓展任务”。例如，在完成一篇关于“社交媒体影响”的阅读后，学生将被要求就同一主题，以“Agree or Disagree”的形式，限时进行2分钟的口头阐述，这有效地将书面逻辑转化为口头表达。 2. 文化语境的嵌入： 语言是文化的载体。在讲解部分西方习语、典故或社会现象时（如美国的“Spring Break”文化、欧洲的“环保运动”历史），我们提供简要的文化背景注解，帮助学生理解文本背后的深层含义，这对于未来接触更深层次的英语材料至关重要。 3. 学习路径的规划： 本书的编排意图是作为高中英语学习的“中坚力量”。它衔接了初中基础知识的巩固，并为未来高二年级乃至高考的深度阅读和复杂写作任务做好了充分的思维和技能准备。它不是一套知识点的速记手册，而是一部提升“英语思维”的阶梯。通过本书的学习，学生将能够自信地驾驭信息量大、逻辑性强的英文文本，并用清晰、有力、地道的英语进行表达。 本书的最终目标是：让学习者在掌握语言工具的同时，成为一个更具批判性思维和全球视野的学习者。

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这本书的封面设计简直是一场视觉盛宴，色彩的运用大胆而又不失稳重，那种深邃的蓝色调搭配着跳跃的亮黄色字体，一下子就抓住了我的眼球。我记得当时在书店里，一堆同类教材摆在一起，就数它最先“呼唤”了我。内页的排版也做得非常用心，字体大小适中，段落之间的留白恰到好处，长时间阅读下来，眼睛一点都不会感到疲劳，这对于我们这些需要啃下大量知识点的学生来说，简直是太友好了。而且，我特别欣赏它在章节开头部分所设置的那些精美的插图和简短的导语，它们不是那种生硬的教科书式配图，而是富有艺术感和启发性的，仿佛在无声地告诉我：“接下来的学习内容将会很有趣。” 这种对阅读体验的极致追求，让一本学习资料瞬间提升到了“享受”的层面。很多教材为了省成本，内页质量堪忧，纸张薄得一塌糊涂，一翻书边角就卷曲了，但这本倒是实实在在的厚实感，拿在手里沉甸甸的，让人感觉很踏实，仿佛握住了通往高分之路的“金钥匙”。 这种注重细节的打磨，体现了出版方对学习者群体的尊重，绝不是那种应付了事的产品。

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在词汇学习方面，这本书的处理简直是教科书级别的典范。我以前背单词总是容易遗忘，因为很多词汇书只是简单地给出中文释义和例句，缺乏记忆的“钩子”。但这本书不同，它在核心词汇的讲解部分，加入了非常细致的词源分析，哪怕是那些看起来毫不相关的词根词缀，被串联起来后，也能形成一个庞大的记忆网络。比如，它会告诉你某个前缀在拉丁语里的含义，然后顺藤摸瓜地解释出好几个相关词汇的共同逻辑。这让我感觉自己不是在背诵孤立的音符，而是在学习一门语言的内在“基因密码”。更别提它提供的那些拓展阅读材料，选择的角度非常新颖，完全跳出了传统教材那种陈旧的题材，涉及了现代科技、全球文化冲突、甚至是一些前沿的社会思潮，这些都极大地拓宽了我的视野，让我意识到英语学习的真正价值不仅仅是考试。

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关于配套的音频资源，我可以负责任地说，这是我用过的所有英语学习材料中最自然、最地道的一个。很多教材的录音听起来总是机械感十足，发音虽然标准，但缺乏情感的起伏和语速的自然变化，让人听了昏昏欲睡。这本书的录音则完全是另一番景象。无论是对话还是课文朗读，都充满了生活气息，发音者的语调自然流畅，口音纯正，完全模拟了真实的母语者交流场景。我经常会把听力材料当作背景音来播放，即使不是专注于做题，也能在潜移默化中熟悉英语的节奏感和韵律。特别是在听力理解部分，它会故意加入一些快速连读和弱读的现象，这恰恰是考试中最容易失分的地方，但因为有了这些提前的“适应性训练”，我在实际模考中，对这类陷阱的识别能力有了显著的提升，真正体会到了“听说领先，读写跟上”的学习效果。

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练习题的设计和布局，是衡量一本教辅是否合格的关键。坦白说，很多配套练习都是“为了练习而练习”，题型重复、难度梯度混乱。然而，这本教材的习题部分，展现出了极高的专业水准。它的练习是严格遵循螺旋上升的原则，每一单元的练习都紧密围绕着本单元的知识点展开，绝不拖泥带水。入门级的辨析题热身之后，立刻是中等难度的完形填空和阅读理解，重点考察学生对语境的把握能力。最让我惊喜的是，它在每个章节末尾设置了“挑战模块”，这里的题目往往引入了高考真题中的变体或更具思辨性的问答题，虽然做起来颇有难度，但完成后，那种成就感是无可替代的，它真正做到了“拉高”我们的上限。而且，它的答案解析部分，详细到了令人发指的地步，每一个选项的对错都给出了充分的理由，而不是简单的“选A”。

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这本书的语言组织方式，真是高明得让人拍案叫绝。它不是那种干巴巴地堆砌语法点和词汇的“工具书”，而是真正地在引导你“进入”英语的世界。初看目录时，我还有点担心它会不会过于学术化，毕竟高二的知识点开始难度飙升，但翻开第一课，那种娓娓道来的叙事感就让我放下了心。作者似乎非常懂得我们高中生的思维模式，总能找到最贴近生活、最能引起共鸣的例子来阐释那些抽象的语法规则。比如讲解虚拟语气时，它不是直接抛出一个复杂的公式，而是设置了一个类似“如果我是时间旅行者”的小情景对话，一下子就把那个晦涩的概念变得鲜活起来，我甚至能想象出对话者的表情。这种情景化的教学，远比死记硬背有效得多。而且，它的句式分析非常到位，对于那些结构复杂的长难句，它能像庖丁解牛一样，层层剥离，直至最核心的主干清晰可见，读完之后，再看原句，顿觉豁然开朗，自信心也随之大增。

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