小学生2000词语速记手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中央民族大学出版社

作者:

出品人:

页数:174

译者:

出版时间:1997-09

价格:10.80元

装帧:平装

isbn号码:9787810560955

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《古籍修复的秘密：从纸张到颜料的千年技艺》 书籍简介 《古籍修复的秘密：从纸张到颜料的千年技艺》是一部深度探究中国古代典籍修复艺术的专业著作。本书旨在揭示那些在历史长河中默默守护中华文脉的修复师们所传承和发展的精湛技艺，通过对不同时代、不同材质古籍的深入剖析，系统梳理了从纸张保护到颜料调配的完整流程与核心理念。 第一部分：古籍的生命周期与病理诊断 本书首先构建了一个全面的古籍“生命健康”框架。我们深知，每一部传世古籍都承载着不可估量的历史信息，但时间的侵蚀、环境的变迁，以及不当的保存方式，都会对其造成不可逆的损害。 1. 纸张的“病灶”识别： 纸张是古籍的物质载体，其“病症”多种多样。本章详细介绍了“霉变”（包括黑霉、绿霉和白霉等不同类型的真菌感染）、“虫蛀”（如蠹虫蛀蚀的路径分析）、“酸化脆化”（分析纸张纤维素降解的化学过程）以及“水渍与污渍”的成因与扩散模式。我们不仅仅停留在现象描述，而是深入探讨了造成这些病变的环境因素，例如空气湿度、温度波动以及光照强度对纤维结构的影响。 2. 墨色与颜料的“衰老”： 古籍中的文字和插图依赖于墨和颜料。本部分重点分析了不同历史时期所用墨锭（如松烟、油烟）的特性及其在纸张上的固着性。对于彩绘古籍，则详细分类介绍了矿物颜料（如朱砂、石青、石绿）和植物颜料（如茜草、栀子）的化学稳定性。颜料的剥落、洇散、变色是常见的病理现象，本书通过对历史文献的交叉比对，还原了修复师在诊断时对这些材料特性的考量。 3. 修复前的文献溯源： 真正的修复工作，必须建立在对文献历史背景充分了解的基础上。我们强调，在动手之前，必须对古籍的装帧形制（如册页、卷轴、经折装）、纸张来源（如麻纸、皮纸、竹纸）以及历代修补痕迹进行详细记录和分析，以确保后续的修复方案是尊重历史、符合文物流派特征的。 第二部分：材料的精研与准备 古籍修复，本质上是一门对“物料”的极致掌控。本部分将修复的重点聚焦于原材料的选择、炮制与应用。 1. 传统手工纸的再生艺术： 修复所用的新纸，必须在物理性质和化学惰性上与原纸尽可能接近。本书详细阐述了如何使用传统工艺制造“仿古纸”。这包括对特定纤维原料（如檀皮、稻草、楮皮）的选择、浸泡、蒸煮、打浆，直至手工抄造的全过程。特别介绍了如何通过控制蒸煮时间和漂洗程度，来调整新纸的韧性、透明度和酸碱度（pH值），使其在色泽和手感上与修复对象融为一体。 2. 浆糊的配制哲学： 浆糊是连接和固定的核心媒介。我们摒弃了化学合成胶水的应用，专注于传统天然胶质的提炼。详细介绍了小麦淀粉浆、糯米浆以及特定动物胶（如鱼鳔胶、皮胶）的熬制火候与浓度控制。关键在于掌握不同浆糊在干燥后的柔韧性、粘着力和透明度，以适应不同纸张的收缩率。 3. 矿物与植物颜料的复原： 对于受损的插图或题跋部分，颜料的补色至关重要。本章深入讲解了中国传统“西法”与“国法”下的矿物颜料（如铅白、铅丹、孔雀石）的提纯技术，以及植物提取物的稳定化处理。修复师必须掌握颜料的“透度”和“饱和度”，确保补色部分既能融入原貌，又能在科学检测下保持可识别性，避免“以新乱旧”。 第三部分：核心修复工艺的实操解析 这是全书技术含量最高的部分，系统性地展示了针对不同损伤类型的标准化修复流程。 1. 霉斑与污渍的“温和”清除： 清除工作是修复的第一步，也是风险最高的一环。本书详述了“干洗法”（使用特制橡皮粉、面包屑或干燥海绵清除表面浮尘和霉斑）以及“湿洗法”（针对水溶性污渍的局部湿润处理）。湿洗时，对水质（去离子水或蒸馏水）的控制、湿度环境的精确调节，以及使用微型棉签或特制工具进行靶向渗透，都有详尽的图解和步骤说明。 2. 纸张的补洞与通透技术： 针对虫蛀或破损形成的孔洞，修复师采用“以新补旧”的策略。详细介绍了“蝉翼补法”（或称“透明补法”），即选用极薄的、与原纸厚度相近的仿古纸，通过浸润浆糊后精准覆盖破损处。关键点在于：补纸与原纸的“交界线”必须被晕染至肉眼难以察觉，同时补纸的纤维方向必须与原纸一致，以保证受力均匀。 3. 卷轴与册页的结构性修复： 针对装帧的损坏，如绫绢的断裂、卷轴的散架、经折装的硬折，本书提供了不同的加固方案。对于卷轴轴头的修复，强调对传统绢布或棉布的选用及其粘贴工艺；对于册页的书页边缘，则采用“镶边”或“托边”技术，增强其抗撕裂能力。 4. 墨迹与题跋的抢救性处理： 针对脆弱的墨迹，特别是那些因酸化而即将洇散的文字，修复师会使用极低浓度的稳定剂（如特定的保护性树脂溶液）进行靶向渗透加固，以“固化”碳素颗粒，防止其在后续处理中脱落。 第四部分：古籍修复的理念与未来展望 本书最后一部分，将修复工作提升到文化伦理的高度。 1. “减损”原则的恪守： 修复的终极目标是“保存原貌，最小干预”。我们深入探讨了什么是“可逆性”——即后世的修复者应能轻易地去除当前修复者所做的所有干预而不损害原物。这要求修复材料的选择必须是稳定的、可被识别的，并且不能使用任何可能对原物造成长期化学反应的物质。 2. 数字化时代的记录与传承： 现代古籍修复已与高精度成像技术深度结合。本书介绍了高光谱成像、三维扫描等技术如何帮助修复师更精准地诊断材料构成和隐形损伤，并讨论了如何利用这些数据为未来的修复工作建立“数字档案”，实现对珍贵文献的“数字永生”。 3. 修复师的专业素养： 修复不仅是技术，更是对历史的敬畏。本书强调，一位合格的古籍修复师，需要兼具化学家、历史学家、纤维科学家和艺术家等多重身份。他们的工作，是在与时间赛跑，用最精微的手艺，将古人的智慧，完整地递交给未来。 《古籍修复的秘密：从纸张到颜料的千年技艺》不仅是修复专业人士的案头参考书，也是所有文物爱好者、历史研究者了解中国传统工艺与物质文化保护前沿动态的权威指南。通过本书，读者将得以窥见，在一张泛黄的纸张背后，所蕴含的千年智慧与匠心传承。

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**第五段评价：** 坦白说，我最欣赏这本书的地方在于它没有将“速记”等同于“死记硬背”的捷径。它提供的“技巧”更像是一种高效的“记忆工具箱”，而不是绕过努力的“魔术棒”。每一个技巧背后都紧跟着对词语深层含义的解析和在不同语境下的应用示范。孩子们在学习如何快速记住一个新词的同时，也被引导着去理解这个词背后的文化内涵和使用场景。这使得记忆不仅仅停留在音和形上，更深入到了义和用。我感觉这本书的编者真正理解了小学生的心智特点：他们渴望掌握新知，但更需要有趣和有用的方法。它成功地将枯燥的词汇学习，转化成了一次充满发现和成就感的智力探险之旅，让孩子在“快”的同时，也真正做到了“牢固”和“理解”。

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**第三段评价：** 我必须得着重提一下这本书在“易用性”上的突破。很多教辅材料，即便是为小学生设计的，其说明文字也常常过于学术化，需要家长在旁边反复解读。但这本手册简直是“傻瓜式”设计，每一个规则、每一个技巧，都用最简洁、最活泼的语言表述出来，甚至不需要父母过多干预，孩子自己就能摸索着往前走。例如，它对于形近字的辨析，不是简单地列出它们的不同，而是通过创造两个“双胞胎角色”来进行对比，这种拟人化的手法让孩子一下子就记住了它们的区别。另外，它的便携性也值得称赞，适中的尺寸非常方便孩子放在书包里，利用课间十分钟或者坐车的时间拿出来随时复习，真正做到了“碎片化时间的高效利用”。这种处处体现为学习者着想的设计哲学，是许多传统教辅书籍所缺乏的。

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**第四段评价：** 从长期效果来看，这本书的价值远超其标价。我们家孩子以前背诵新词的遗忘率非常高，背了后面忘了前面，陷入了一种“学习—遗忘—再学习”的恶性循环。这本速记手册提供了一个非常强大的“复习闭环系统”。它巧妙地将艾宾浩斯遗忘曲线的原理融入到日常的练习中，通过不同时间间隔的“闪回卡片”和“快速问答”，确保了那些刚学会的词汇能够及时得到强化。我惊喜地发现，孩子现在主动复习的频率高了，因为他发现这些复习不再是拖沓的负担，而是一场场有趣的“知识回收挑战”。更重要的是，它在潜移默化中培养了一种良好的学习习惯——那就是对知识的持续维护和巩固，而不是“一次性灌输”。这种习惯的养成，对于他未来的所有学习生涯都将是宝贵的财富。

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**第二段评价：** 说实话，我最初对这种“速记手册”是抱有一丝怀疑态度的，总觉得效率和深度往往难以兼得。但是，这本书在内容编排上的逻辑性，彻底打消了我的顾虑。它显然不是简单地把两千个词汇堆砌在一起，而是遵循了小学阶段认知发展和词汇习得的规律，进行了科学的分级和主题划分。从最基础的“自然与环境”到稍微复杂的“抽象概念表达”，过渡得极其自然顺滑。更妙的是，它引入了一种我们从未见过的“联想记忆法”，通过构建一个虚拟的“词汇城堡”，让孩子们把陌生的词语安放在城堡的不同房间里，这种空间记忆法对于形象思维发达的小学生来说，简直是打开了新世界的大门。我观察了孩子使用一段时间后的变化，他不再是机械地重复背诵，而是开始尝试用这些新学的词语来描述他看到的事物，这说明知识已经真正内化了，而不是停留在表面。

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**第一段评价：** 这本书的排版和装帧设计真是让人眼前一亮，拿到手里就有一种想要立刻翻阅的冲动。那种略带磨砂质感的封面，拿在手上沉甸甸的，一看就知道是用心制作的。内页的纸张选择也十分考究，光线不刺眼，长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。而且，它不像市面上很多词汇书那样死板地堆砌文字，设计者巧妙地运用了大量的插图和思维导图，将原本枯燥的记忆过程变得像在玩一场寻宝游戏。每一个词条的布局都经过了精心的考量，重点词汇用醒目的颜色标注，辅助记忆的例句也选得非常贴合小学生的日常生活，充满了童趣和画面感。我特别喜欢它在每个单元结束后设置的“小测验”环节，那种互动性和即时反馈机制，极大地激发了我家孩子学习的热情。这种全方位的、从视觉到触觉的优秀体验，绝对是这本书成功吸引读者的第一步。它不仅仅是一本工具书，更像是一件精美的学习伴侣。

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