这本书是根据梁思成一九二九——一九三〇年在东北大学时,讲授“中国雕塑史”的讲课提纲,配以图片(原稿设有图片)编辑而成的。当时很多重要的历史遗址尚未发掘,而梁思成在讲授此课时,也尚未到云冈、龙门、天龙山、南北响堂山、敦煌、大足等地去实地考察过。但他在美国学习时期,及赴欧洲旅游时,在欧美各处的博物馆中,看到帝国主义从我国掠走的大量雕塑珍品。他往往在这些雕像之前久久徘徊、流连忘返。
原文地址:http://www.qh505.com/blog/post/1503.html 还是被提及有关购买及阅读的初衷,是梁思成的符号意义,这个名字背后包含着太多历史之外的传奇,比如梁启超之子,比如和林徽因、徐志摩、金岳霖之间的情缘纠葛……于此,也都是一个已经被书写的人,一个活在历史和传奇的...
评分梁先生的书,这本是拜读的第一本,《中国建筑史》是第二本。 也是在那书店,昏暗的角落里,无聊的目光晃过一本本书脊停在这薄薄的小册上……回宿舍后用了两个晚上读过。感觉嘛,已经记不清了,给我的影响却是多方面的、深刻的,直至现在。 我们与过去的联系,不可割裂,不可漠...
评分梁先生的书,这本是拜读的第一本,《中国建筑史》是第二本。 也是在那书店,昏暗的角落里,无聊的目光晃过一本本书脊停在这薄薄的小册上……回宿舍后用了两个晚上读过。感觉嘛,已经记不清了,给我的影响却是多方面的、深刻的,直至现在。 我们与过去的联系,不可割裂,不可漠...
评分这本书应该是讲义,要是林徽因先生写也许更好。梁先生写的态严谨了,如同写建筑。雕塑的美学意义还不够深入,但所写之余留给我们很多功课。 至少梁先生没有写糊弄别人也糊弄自己的文字。 另:期待着有个好的再版版本。
评分这本书应该是讲义,要是林徽因先生写也许更好。梁先生写的态严谨了,如同写建筑。雕塑的美学意义还不够深入,但所写之余留给我们很多功课。 至少梁先生没有写糊弄别人也糊弄自己的文字。 另:期待着有个好的再版版本。
石刻,雕塑
评分寥寥数笔。
评分高中。
评分真没想到美国留学的梁写出来的雕塑史会是这样的,真是传奇的一代人
评分厉害的人,简洁都能信息广阔,力道深广
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