目錄
開頭的話
第一章 眼處心生句自神
――觀察的意義
1學會觀察，你可以使自己變成一颱昂貴的、復雜的立體
收音機，吸收來自四麵八方的信息
2“隻求詩對好，不怕兩重喪”，不善觀察的人隻能藉助於
念“脫空經”
3“程硯鞦學步”和“馬伶扮嚴嵩”的啓示
4獲奬小作者們的“秘訣”何在？
5“意在筆先，胸有成馬”――從徐悲鴻畫馬談到常玉
“寫鴿”
6“法布爾精神”永存
7“窗前，有一棵瓜藤”，你注意瞭沒有？任何小事物都可
成為寫作的契機
8巴爾紮剋聲稱：“在我，觀察甚至於成瞭直覺。”
9“三桅大船像一匹竪起的馬一樣翹起瞭船尾”，這個
想象可靠嗎？
10柴米油鹽醬醋茶，生活原來是幅畫
第二章 汝果欲學詩，功夫在詩外
――觀察和生活材料的積纍
11“易簡功夫，可久可大”
12一位美國作傢曾說，記日記是為瞭“把今天贈送給
未來”
13“事無不可對己言”，寫日記你就找到瞭傾訴感情的
對象，就能衝破寫作的心理障礙
14假如你能持之以恒地寫日記，你可以錘煉語言，培養
寫作毅力
15“敝帚自珍”，你看重自己的日記嗎？
16“作詩火急追亡逋”，假如你能像抓逃犯一樣及時捕捉
生活中有意義的東西，你就會為自己積纍起豐富的寫作
寶藏
17“日知其所亡，月無忘其所能。”顧炎武寫《日知錄》
用的就是這種功夫
18聰明的人能入山采銅，變廢為寶；而不聰明的人往往空手
而歸
19你知道大多數美國高中學生畢業前有多少時間花在
功課上，多少時間花在看電視上嗎？
20有一個“鵝卵石變鑽石”的故事值得我們一起
聽一聽
第三章 求詩於書中，得詩於書外
――觀察與初中作文
21“人人心中有，人人筆下無。”要做到這一點是不容易
的，但我們可以努力
22你看到過衛生間裝貓眼的嗎？
23讓“卡西莫多”自己來錶演吧
24月夜有沒有蟬叫？你注意瞭這個問題嗎？
25你能描寫大閘蟹並寫齣吃蟹全過程嗎？
26《門》
27黑闆、葡萄怎麼會說話呢？
28在打電話替代寫信、看電視替代讀報的年代，學習寫信及
其他實用文體究竟還有沒有用？
29愛因斯坦曾給5000年以後的人們寫過一封信
30一位學生說，他最怕寫小議論文
第四章 胸中藏丘壑，筆下有奇觀
――觀察與高中作文
31平生多閱曆，胸中有丘壑
32夕陽芳草尋常物，解用都為絕妙詞
33無論是古人還是今人，寫遊記時總有一些東西是
不可缺少的
34散文要衝破應試的框子，也要衝破所謂規定的寫作
“方法”，散文要寫自我，要“真”
35“一粒沙裏看齣一個世界，一朵野花裏看齣一個天堂”，
有位外國詩人如是說
36“但寫真情並實境，任他埋沒與流傳。”
37為瞭錶現思想的片斷，為瞭寫齣自己的個性，中學生應該
學習寫隨筆
38一個關心生活、對生活中發生的事有強烈愛憎的人纔能
寫好雜文
39你想成為未來的蕭乾，請你學會寫通訊報道
40培養你的觀察力、發展你的想象力的最好辦法是學編
故事，學寫“自傳體”微型小說
第五章 題目韆變萬化，行文不越規矩
――觀察與應試作文
41蒲鬆齡的悲劇留給瞭我們一些什麼思考？
42磨刀不誤砍柴工，為瞭寫好應試作文必須注意平時
練好字
43誰願意天天吃肯德雞？所以背文章不如備材料，模仿
彆人不如認真寫自己
44應試時寫記敘文要“奪主司心目”，值得我們研究
45“蘋果落地使牛頓發現萬有引律”――典型的陳詞濫調
要避免
46唐朝的溫庭筠纔氣橫溢，然而卻在試場中屢遭挫摺，
這是為什麼？
47關於材料作文的應對辦法種種
48從“截搭題”和漫畫題看平時觀察積纍知識的重要性
49“步步為營”，字斟句酌寫好小作文
50調整心態，悠閑從容，滿懷信心地應付考場上的
一切
後記
· · · · · · (收起)