本書是國傢教育部“九五”重點規劃課題――“中小學生心理素質建構與培養”成果之一。作者從發展心理學的角度係統探討瞭我國兒童青少年心理健康、學習動機、創造力、社會性和人際關係發展特點及其培養方法等一係列問題。內容翔實，實用性強。既可作為廣大中小學教師及傢長進行教育的指導，又可供有關專業研究人員參考。
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