初中语文文言文注译 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:山东教育出版社

作者:

出品人:

页数:125

译者:

出版时间:1999-01

价格:7.10

装帧:平装

isbn号码:9787532828425

丛书系列:

图书标签:

• 民谣
• 摇滚
• 文言文
• 初中语文
• 语文学习
• 古文
• 注译
• 教材辅助
• 学习资料
• 课外阅读
• 名著
• 经典

历史风云中的诗意与哲思：一部聚焦中国古代文学的深度导读 书名： 《风雅颂：中国古代文学经典选读与赏析》 内容简介： 本书旨在为读者提供一个全面而深入的视角，探索中国古代文学的辉煌成就，涵盖自先秦至清末数千年间的文学精粹。我们专注于那些在历史长河中沉淀下来，对后世产生深远影响的文学体裁、流派及其代表作家的思想与艺术成就。 第一部分：源头活水——先秦文学的淳朴与力量 本部分将聚焦于中国文学的滥觞期——先秦时期的作品。我们不会止步于简单的文本罗列，而是深入挖掘《诗经》中蕴含的社会风貌、情感表达与早期审美趣味。通过对“风、雅、颂”不同类别的细致辨析，读者可以领略到早期质朴而强健的生命力，以及周代礼乐制度下，民间疾苦与贵族颂歌的对照。 随后，我们将转向诸子散文的殿堂。《论语》的平实中蕴含的智慧，《孟子》的雄辩与“浩然之气”的培养，以及《庄子》那充满奇幻色彩的寓言与超越尘世的哲学思辨，都将作为文学文本进行剖析。我们探讨的重点在于，这些思想著作如何通过精妙的语言组织、修辞手法的运用，构建出影响后世数千年的叙事范式和论辩风格。例如，庄子寓言中象征手法的运用，如何达到“得意忘言”的艺术高度，是本部分着重探讨的文学现象。 第二部分：两汉风骨——史传与乐府的交织 进入汉代，文学的载体与功能发生了显著变化。本卷将详细阐述史传文学的巅峰——《史记》。司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的宏大叙事，塑造了无数栩栩如生的人物群像。我们将分析其传记文学的叙事结构、人物刻画的“互见法”及其语言的刚健有力。对比之下，《汉书》的典雅稳健，也体现了不同历史时期对史学文风的追求差异。 与此同时，乐府民歌作为时代情绪的直接反映，是不可忽视的文学高峰。本书将选取如《孔雀东南飞》、《木兰辞》等长篇叙事诗，分析其韵律、口语化特征以及其中所表达的对个体命运的关注，这种对民间疾苦的直接书写，为后来的唐代新乐府运动奠定了基础。此外，汉赋的铺张扬厉，特别是司马相如的辞藻之美与鸿篇巨制，也将被置于汉代繁盛的社会背景下进行考察，探讨其由“雅”向“俗”的演变趋势。 第三部分：魏晋风流——个体精神的觉醒 魏晋南北朝是思想冲突剧烈、个体意识勃发的时代。本部分将重点剖析“竹林七贤”的精神内核，以及玄学对文学的影响。王羲之的书法艺术与他的小品文（如《兰亭集序》），共同构筑了文人士大夫对“自然无为”的追求。我们将深入解读《兰亭集序》中“情随事迁，感慨系之矣”所体现的对生命无常的深刻体验，以及其语言的清空简远之美。 文学史上，山水诗的诞生具有里程碑意义。谢灵运开创的山水田园诗派，如何将客观景物描写提升到主观心境的表达，形成了独特的“以景写情”模式，并将自然视为超脱尘世的理想空间。陶渊明的田园诗，则以其质朴的语言和对躬耕自足生活的向往，成为后世隐逸文学的最高典范。本书将细致区分二者在“入世”与“出世”倾向上的微妙差异。 第四部分：盛唐气象——诗歌的巅峰与变奏 盛唐是中国古典诗歌的黄金时代。本书将结构性地呈现唐诗的多元面貌。我们将首先探讨唐诗的浪漫主义高峰——李白。通过分析其奔放不羁的想象力、谪仙气概及其对盛世繁华的歌颂与幻灭感，展现其“清水出芙蓉，天然去雕饰”的艺术风格。 紧接着，我们将进入现实主义的丰碑——杜甫的“诗史”世界。本书将梳理杜甫一生中不同阶段的代表作，解析其如何将个人的颠沛流离与安史之乱后的国家命运紧密结合，体现了极强的社会责任感和人民情怀。 同时，中唐的变体也至关重要。韩愈、柳宗元倡导的古文运动，不仅是散文的复兴，更是对盛唐颓靡文风的革新。他们如何运用散文的逻辑性和说理性，来承载儒家积极入世的思想，是本部分探讨的重点。此外，白居易的新乐府运动，则以其通俗易懂的语言和直指时弊的内容，展现了唐代文学对社会干预的强烈意愿。 第五部分：宋词的婉约与豪放——“词”体的成熟与嬗变 宋代文学的主流转向“词”。本书将详细梳理词体的起源、格律的成熟及其与唐诗在音乐性和抒情方式上的区别。 我们首先解析婉约派的集大成者——柳永与李清照。柳永如何拓展词的题材，将其从小令发展至慢词，并融入市井生活气息；李清照则以其独有的女性视角，将个体细腻的悲欢离合提升到极高的艺术境界，其语言的洗练与锤炼，值得反复品味。 随后，我们将深入探讨豪放派的代表——苏轼与辛弃疾。苏轼如何以其旷达的胸襟和诗化的笔触，将对政治得失的超脱转化为对宇宙人生的哲理思考；辛弃疾则如何将饱含的爱国热情与壮志难酬的愤懑，融入到雄奇的词境之中，展现了南宋文人复杂而深刻的矛盾心态。 第六部分：元明清的叙事与戏剧 元曲的兴起标志着通俗文学的勃发。本卷将侧重分析元杂剧的结构、表演特点以及语言的口语化特征。关汉卿的《窦娥冤》等剧目，如何通过情节的跌宕起伏，表达对社会黑暗的控诉，展现了元曲在思想深度和民间普及度上的双重成就。 明清两代的文学则以小说和戏曲的繁荣为主线。我们将对《金瓶梅》、《红楼梦》等巨著进行文学评鉴，着重分析《红楼梦》在人物心理刻画的复杂性、叙事结构的精巧安排，以及其百科全书式的文化内涵，探讨其超越时代和阶级的永恒魅力。清代诗歌和散文，如桐城派古文的理论建树，也将被梳理，以勾勒出中国古典文学的完整发展脉络。 全书力求以严谨的学术态度，结合鲜活的文本解读，引导读者超越字面意义，真正体会中国古代文学作品中蕴含的民族精神、审美情趣与历史变迁的深刻印记。本书旨在成为一本可供深度研读的文学指南，而非仅作知识的简单汇编。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的定价或许比市面上一些轻薄的复习资料要高一些，但当我真正开始使用后，我毫不犹豫地认为它物超所值，甚至可以说是一笔非常划算的“文化投资”。它的价值体现不仅仅在于提供了准确的翻译，更在于它构建了一个完整的学习体系。从选文的精妙，到注释的详尽，再到排版的舒适，每一个环节都体现了极高的专业水准和匠人精神。它不像有些工具书那样，读完一次就束之高阁，而是具有极高的复习和参考价值，即便是将来步入更高阶的学习阶段，也完全可以作为案头常备的精良辞书来使用。对于重视孩子基础教育的家长来说，它能确保孩子在初阶阶段就建立起对文言文的正确认知和热爱，避免了日后因基础不牢而产生的畏难情绪。在我看来，它已经超越了“教辅”的范畴，成为了一部值得长期伴随的文化伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面采用了一种沉稳的墨绿色，搭配着烫金的字体，显得既古典又不失现代感。拿到手里分量很足，纸张的质感也相当不错，印刷清晰锐利，即便是年代久远的古籍原文，看起来也毫不费力。我特别喜欢它内文的排版，文言文和译文之间的留白处理得恰到好处，阅读起来一点也不觉得拥挤或者跳跃。尤其是那些重点词汇和难点的注释部分，都用了一种非常细致的字体标注出来，既不喧宾夺主，又能随时提供清晰的指引。这不仅仅是一本学习资料，更像是一件值得珍藏的艺术品。我通常习惯在书房安静的角落里，伴着一杯清茶来翻阅它，每一次翻开都感觉像是在进行一次与古人的精神对话。这种对细节的极致追求，充分体现了编者对传统文化的敬畏与热爱，让人在学习知识的同时，也能享受到阅读本身的愉悦。这种用心程度，远超一般教科书可以比拟的范畴，简直是为我们这些深爱古典文学的读者量身定做的一份厚礼。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我赞叹的一点，在于它对文化背景的补充说明，简直是锦上添花。许多文言文篇目，如果不了解当时的社会风貌、哲学思想或者历史事件，读起来就如同隔着一层毛玻璃。这本书在这方面做得极其出色，每篇文章开篇前的导读部分，不是那种干巴巴的百科全书式介绍，而是充满了故事性和画面感的叙述。它能将你瞬间拉回到那个特定的时空，让你真切地体会到作者写作时的心境。例如，在解析一篇关于边塞诗的时候，它细致地描绘了汉唐时期边疆的苦寒与将士的豪情，这使得原本只是文字的描述，一下子变得鲜活立体起来。这种深度的文化浸润，让学习过程不再枯燥，它扩展了我们的知识边界，培养了我们对历史的同理心，远超出了初中语文教学大纲的预期要求。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我是一个对传统文化怀有敬畏之心，但又常常感到力不从心的人。面对浩如烟海的古籍，总觉得无从下手，担心自己的理解会过于肤浅甚至产生误读。这本注译本的出现，就像为我架设了一座稳固的桥梁。它在保证对原文尊重的前提下，进行了极富现代教育学视角的解读。尤其是对于一些兼具文学价值和思想深度的篇章，译者不仅给出了准确的白话文对应，更提供了一种多角度的阐释思路。它鼓励读者去思考，去质疑，而不是被动接受标准答案。这种引导式的学习方法，极大地激发了我的主动探索欲望。以前总觉得文言文是死的、束之高阁的，现在感觉它们是活的、可以与我对话的，这种心态的转变，才是此书对我最大的馈赠。

评分☆☆☆☆☆

我刚开始接触文言文的时候，常常觉得那些古奥的字词和拗口的句式简直是高不可攀的知识壁垒，每读一篇都像是在攀登一座陡峭的山峰，累得气喘吁吁。但自从用了这本《初中语文文言文注译》（此处略去书名，以免重复），情况有了天翻地覆的变化。它的注释逻辑简直是天才级的！作者似乎完全洞悉了初学者的思维盲点，不是简单地进行词对词的生硬翻译，而是深入到语境中去解释，甚至会追溯到古代的典故背景。比如对一些常用的虚词，它会列举出在不同句式中的细微差别，这一点对我理解古代人的表达习惯帮助极大。它像一位耐心的老先生，不厌其烦地在你卡壳的地方，用最贴近现代思维的方式，为你铺平前方的道路。读完一篇后，我不再是囫囵吞枣地‘看’完了，而是真正‘懂’了作者想要传达的情感和思想，那份豁然开朗的成就感，是任何死记硬背都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆