高中生必背古诗文40篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国和平出版社

作者:王庸声

出品人:

页数:161

译者:

出版时间:1999-2-1

价格:12.80

装帧:平装

isbn号码:9787801540362

丛书系列:

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《穿越时空的文化瑰宝：唐宋诗词鉴赏与创作实践》 内容简介 本书旨在为对中国古典文学，特别是唐宋诗词抱有浓厚兴趣的读者提供一套系统而深入的鉴赏指南与实践手册。我们深知，要真正领略唐诗宋词的魅力，绝非仅依赖于对篇目的机械记忆，而在于理解其背后的时代精神、精妙的艺术手法以及诗人词人的心路历程。因此，本书采取“鉴赏引领、技法剖析、创作融入”的立体化构建方式，力求超越传统教辅的范畴，引导读者成为一名有鉴赏力、有创作潜能的文化探索者。 全书共分为五大部分，层层递进，构建起一座从基础认知到高级领悟的阶梯。 第一部分：时代背景与文学源流——理解诗词的土壤 本部分着重梳理唐宋诗词发展的宏大历史脉络。我们不回避复杂的历史变迁，而是将其转化为理解文学作品的必要背景知识。 首先，我们深入探讨唐代的“盛唐气象”如何塑造了李白、杜甫等人的豪迈与沉郁。我们将分析安史之乱前后，诗歌主题和风格的巨大转变，例如从边塞诗的浪漫主义转向现实主义的深化。对于唐诗，我们不仅仅罗列代表人物，而是精选了不同流派的代表作，如王维的山水田园、李商隐的朦胧唯美，并辅以详尽的史料佐证，解释“盛唐气象”并非空洞的口号，而是特定社会心态的文学投射。 接着，我们聚焦宋代文学的转型。宋代“积弱”的国情与“重文抑武”的国策，催生了文人政治家们对人生哲理更深层次的思考。我们将详细分析宋词的兴起，探讨柳永对市井生活的描摹，苏轼的旷达超然，以及李清照的婉约细腻，是如何契合宋代士大夫阶层复杂的情感需求。本部分特别设置了“文学与政治生态互动”的专题，帮助读者理解为何同一题材在不同朝代能呈现出截然不同的面貌。 第二部分：诗词鉴赏的“解码”工具箱——技法精讲 成功的鉴赏需要专业的“工具”。本部分是本书的核心技术指导部分，旨在教授读者如何“看懂”诗词的结构和韵律。 我们首先系统性地讲解格律诗的基本要求，如平仄、对仗、押韵的规则，但重点不在于严苛的束缚，而在于理解这些规则如何服务于情感的表达。例如，一个巧妙的“拗救”如何在不破坏整体和谐的情况下，增强诗句的冲击力。 在词的鉴赏方面，我们专注于词牌的“体式美”。不同的词牌（如《沁园春》《水调歌头》）对应着不同的情感容量和节奏感。我们将剖析词的“句式长短不一”如何更好地承载缠绵或奔放的情绪，并详细解析“换头”在词作结构中的关键作用。 此外，我们开设了专门的章节讲解文学意象的运用。例如，月亮在唐诗中是思乡的载体，在宋词中则可能演变为对时间流逝的哲思。我们还会深入分析比喻、拟人、用典等修辞手法在古典诗词中的高级应用，例如杜甫如何通过对具体物象的精准描绘来达到“以小见大”的艺术效果。 第三部分：主题深度挖掘与情感共鸣——读懂诗人内心 文学的魅力在于其普适性的人类情感。本部分将诗词按主题进行分类整合，引导读者进行横向比较和纵向挖掘。 我们精选了如“家国情怀”、“人生哲思”、“羁旅愁思”、“咏物抒情”等核心主题。在“家国情怀”部分，读者将看到从陈子昂的《登幽州台歌》到陆游的《示儿》，不同历史时期爱国精神的表达方式的演变。在“人生哲思”主题下，我们将对比苏轼的“一蓑烟雨任平生”与王维的“行到水穷处，坐看云起时”，探究古代文人面对挫折时的两种高贵姿态。 本部分特别强调“情感的层次性”。一篇优秀的诗词往往不是单一情绪的宣泄，而是复杂情感的交织。我们将指导读者识别诗句中的转折点，理解诗句情绪由浓转淡或由抑转扬的微妙过程，从而实现更深层次的情感共鸣。 第四部分：古典文学的创作实践与现代转化 本书的独特之处在于，我们不将古典文学视为博物馆中的展品，而是鼓励读者将其内化并应用于现代表达中。 本部分提供了一系列循序渐进的创作练习。对于初学者，我们提供“填词入格”的入门练习，即选择一个熟悉的意象（如“秋雨”），尝试用特定的词牌来描摹，着重于音韵的协调。 对于有一定基础的读者，我们引入了“意象移植”的练习。例如，如何将现代都市生活中的场景（如地铁拥挤、高楼夜景）用古典诗词的句法和意象进行转译，从而产生“古今对话”的张力。 此外，我们探讨了“诗性语言”在现代写作中的应用，包括如何借鉴古典诗词的凝练和含蓄，提升散文和现代诗歌的质感。本部分旨在证明，学习古典文学并非是为了回到过去，而是为了更好地驾驭语言的艺术。 第五部分：精要词汇与文化典故速查 为方便读者的即时查阅与理解，本书附带了详尽的附录。 附录一：高频核心词汇与意象解析。收录了如“杜宇”、“邯郸”、“黍离之悲”、“白驹过隙”等在诗词中频繁出现且具有特定文化指代的词汇的详细解释。 附录二：常用典故溯源。系统梳理了与诗词创作密切相关的历史人物和事件，如“东山谢安”、“竹林七贤”、“赤壁之战”等，确保读者在阅读涉及典故的诗词时，能够准确捕捉到作者的言外之意。 总结 《穿越时空的文化瑰宝：唐宋诗词鉴赏与创作实践》是一本为求知者和创作者量身打造的深度阅读指南。它不仅提供知识的“点”，更构建了理解诗词的“面”与“体”。通过本书的学习，读者将能够脱离死记硬背的桎梏，真正走进唐宋文人的精神世界，提升自身的文学素养与审美情趣，并以更具深度和韵味的方式进行自我表达。我们相信，经典的力量在于其永恒的生命力，而本书正是点燃这份生命力的火种。

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这本《高中生必背古诗文40篇》的装帧设计简直是太用心了！封面那种淡淡的米黄色，配上手工拓印的古朴字体，拿在手里就感觉沉静下来，仿佛能闻到旧书页的味道。我特别喜欢它内页的纸张选择，不是那种刺眼的亮白，而是略带暖意的哑光纸，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。而且，这本书的排版布局简直是教科书级别的典范。每一首诗词的展示都留有足够的空白，让读者在阅读时可以自由地在旁边批注、圈点，而不是被密密麻麻的文字挤压。更值得一提的是，它在每篇诗文的下方留出了一块专门用于“品读感悟”的区域，这个设计极大地鼓励了我们主动思考，而不是被动接受注释。我有个习惯，喜欢在学习新的诗篇时，把自己的初步理解写下来，这本书的设计完美契合了我的需求，让学习过程本身变成了一种创作和沉淀。光是看着这本实体书摆在书架上，就觉得心里踏实，它不仅仅是一本学习资料，更像是一件值得珍藏的艺术品。

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这本书在“拓展与延伸”部分的用心程度，远超出了我对其定位（仅为“必背”）的预期。很多同类书籍在背诵任务完成后就戛然而止，但这本书的附录部分简直是一个小型的“文学鉴赏沙龙”。它没有仅仅停留在对“必背”篇目的解释上，而是巧妙地加入了“同主题对比阅读”的板块。比如在学习完一篇描写秋景的诗作后，它会附带展示另一位诗人对同一主题的不同处理方式，并提出引导性问题，鼓励我们去比较李商隐的婉约和杜甫的沉郁之间的区别。这种对比式的学习，极大地拓宽了我的文学视野，让我意识到古诗文的魅力在于其多样性和多层次的解读空间，而不仅仅是考核的工具。这种对思维深度挖掘的导向，使得这本书的价值得到了几何级的提升。

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说实话，市面上同类古诗文背诵集太多了，很多都是简单粗暴地把篇目堆砌在一起，然后塞进一堆生涩难懂的注释，读起来索然无味。然而，这本《高中生必背古诗文40篇》的处理方式相当巧妙，它没有陷入过度解读的陷阱，而是做到了“恰到好处”的引导。它的注释部分，语言非常精炼，不会用大段晦涩的文言文去解释另一个文言文。比如对一些关键意象的解释，它能用现代人能立刻理解的白话文进行精准勾勒，又不失文雅。我尤其欣赏它在“背景知识”的处理上，不会长篇大论地介绍作者生平，而是选取那些对理解诗词意境最核心的片段进行阐述，做到了信息的高效传递。这种克制和精准，对于需要快速掌握核心要义的高中阶段学习者来说，无疑是最高效的学习路径。它就像一位耐心且博学的良师，知道在哪里下笔，又知道何时该放手让你自己去体会。

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我最看重一本学习资料的逻辑结构，而这本《高中生必背古诗文40篇》在选篇和编排上的逻辑性，体现了编者对高中语文教学脉络的深刻理解。它不是简单地按时间顺序或者作者排列，而是似乎在遵循一条“能力递进”的思路。开篇的篇目往往是意境相对开阔、语言相对平易近人的作品，帮助读者建立信心和基础的语感；越往后，难度和思辨性逐渐增强，涵盖了从边塞的豪迈到闺怨的细腻，再到哲理的深沉。这种循序渐进的编排，让学习过程本身变成了一种“知识阶梯”，每完成一个阶段，都能清晰地感受到自己对古文驾驭能力的提升。这比那种把难度平均分配的选本要高明得多，因为它照顾到了学习者从入门到精通的心理曲线。

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这本书的音频配套资源简直是“救星”般的存在！我是一个对韵律感要求比较高的人，光靠默读很难把握古诗文的节奏和气势。以前我只能去网上零散地搜索朗诵版本，质量参差不齐，有些甚至带有很强的个人情感色彩，反而干扰了对原作者意图的把握。这本教材的配套朗诵音频，听起来非常专业，发音字正腔圆，语速适中，情感处理上保持了一种古典的、沉稳的基调，既能清晰地传达每一个字的发音，又能烘托出诗词的意境。我试着在通勤路上戴着耳机听，很快就能跟着节奏将诗句“刻”进脑子里。比起死记硬背，这种听觉上的熏陶带来的记忆效果更为深刻和持久，而且它让那些原本拗口的词句变得朗朗上口，极大地降低了背诵的挫败感。

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这条目乱的。。大号宋体字丑死

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