钢笔字

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出版者:浙江美术学院出版社
作者:陈树民 编
出品人:
页数:92
译者:
出版时间:1996-11
价格:6.50
装帧:平装
isbn号码:9787810191166
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《小学生写字指导与练习:钢笔字》:写字,是小学生的一项重要的基本功。最近,国家教委专门发出通知,要求加强写字教学。为了配合写字教学,特地编写了《小学生写字指导与练习:钢笔字》。《小学生写字指导与练习:钢笔字》具有如下特点:一、规范性,二、启发性,三、系统性,四、趣味性,五、实用性。为了多练,还附有三本练习册。

笔墨留痕:中国传统书法的精神与技艺探微 图书简介 本书并非关于现代书写工具的指南,亦非针对特定书写体如楷、行、草、隶、篆的实用教程,而是一部深入探索中国传统书法艺术哲学意蕴、历史演变、审美范式及其文化价值的综合性论著。它旨在引导读者超越单纯的“写字”层面,进入到对“笔墨精神”的深刻理解之中。 第一部分:书法的哲学基石——“气韵生动”的东方智慧 本部分将追溯中国书法艺术的源头,探讨其与古代哲学,特别是道家思想和儒家伦理的紧密联系。书法,在中国被视为“无声的音乐,无形的舞蹈”,它不仅是一种技能,更是一种生命状态和人格的投射。 我们将详细剖析“气韵生动”这一核心审美范畴。气,指的是笔触中蕴含的生命力与内在精神;韵,则是指整体布局、结构安排所呈现出的节奏感与和谐美。书中通过分析魏晋名家(如王羲之、王献之)的作品,阐释其笔法中如何体现“中和之美”与“天人合一”的宇宙观。我们会深入探讨“结构”与“意境”的关系——每一个横、竖、撇、捺,都不仅仅是墨迹的堆叠,而是书写者在特定心境下,对空间、时间、情感的瞬间把握与定格。例如,如何从颜真卿的雄浑中体悟其“忠义之气”,又如何从苏轼的欹侧中感受其“旷达之胸襟”。 此外,本书还专门辟章讨论“笔墨载道”的观念。在古代文人士大夫阶层中,书法是修身养性的重要途径。我们考察了“耻不如书”的文化心理,以及书法如何成为维护传统礼制和表达个人道德操守的媒介。 第二部分:历史长河中的风格流变与时代印记 本部分以时间为轴,梳理中国书法自甲骨文、金文肇始,历经秦篆统一、汉隶兴盛,直至魏晋风流、唐楷鼎盛,再至宋、元、明、清诸家的风格蜕变。我们着重于分析特定历史时期社会思潮对书风的塑造。 秦汉的质朴与浑厚: 分析简牍帛书的出现如何影响隶书的“蚕头燕尾”,以及这种古朴之风如何反映帝国初期的宏大叙事与实用性需求。 魏晋的玄学与自由: 探讨玄学思潮对书家追求个性解放的影响,分析“二王”如何将法度与个性完美融合,奠定了后世行草书的典范。 唐代的规范与集大成: 深入研究欧阳询的险劲、虞世南的温润、褚遂良的秀逸以及颜真卿、柳公权的规范化,揭示唐代科举制度对书法形制标准化的推动作用。 宋代的尚意与文人化: 重点阐述苏、黄、米、蔡“宋四家”如何打破唐代的法度束缚,将书法推向“尚意”的新高度,强调书写者主观情感的表达高于刻板的形制。 本书力求超越简单的朝代更迭罗列,着重挖掘每一次风格转变背后的文化动力和审美取向的转向,力图展现书法史作为一部浓缩的中国思想史和艺术史的特质。 第三部分:技法层面的深度解析——从“用笔”到“结构”的精微之辨 本章侧重于对书法技术核心的理论化阐述,但这并非一本教授初学者如何握笔的工具书,而是针对有一定基础的研习者,对技法进行更深层次的理解和辨析。 笔法的奥秘: 剖析“中锋”与“侧锋”的辩证关系,探讨提、按、顿、挫在不同书体中的具体体现。我们将用专业的术语(如“藏锋”、“出锋”、“回锋”)来解析古人墨迹的内在运行轨迹。例如,解析“提笔”的轻盈如何产生“飞白”的韵致,而“按笔”的沉重又如何铸就“内敛”的力量。 结字的人体工程学: 结字是书法的骨架。本书将结字理论系统化,分为“疏密”、“取势”、“偏正”三大维度。我们参照传统书籍中的“间架结构”理论,结合现代几何学原理,分析汉字笔画在二维空间中的平衡艺术。我们探讨如何处理字形内部的“矛盾统一体”,例如如何在一个方寸之间营造出既稳定又富于动感的视觉效果。 章法的宏观布局: 章法是墨迹在整张纸面上形成的气场。本书探讨了竖幅与横幅作品在布局上的差异,以及如何通过行距、字距、墨色的浓淡变化,引导读者的视线流动,最终完成作品的整体意境表达。 第四部分:书法的当代价值与跨文化对话 在信息时代,手写正在被电子输入取代,本书的最后部分将回归现实,探讨传统书法在当代社会的独特地位和生命力。 审美教育的回归: 强调书法作为一种慢艺术,在快节奏生活中对个体心性的涵养作用。它训练的不仅仅是手眼协调,更是专注力与耐心。 与现代艺术的交融: 分析抽象表现主义大师(如德·库宁)的作品与中国草书的相互启发,探讨书法线条的纯粹性如何超越地域和语言,成为世界艺术的共同语言。 文化遗产的传承与挑战: 讨论在数字化背景下,如何以更具创意和学术性的方式,保护和推广这一非物质文化遗产,确保其“精、气、神”得以延续。 本书以严谨的学术态度、优美的文字表达,力求为所有热爱中华文化、探究东方美学的人士,提供一部内容丰富、见解深刻的艺术理论读本。它所呈现的,是中国文人“手中无笔,心中有竹”的千年精神传承。

作者简介

目录信息

目录
第一部分 准备课
一、小学各年级写字教学的内容及要求
二、看,钢笔字多美!
三、写好钢笔字的用处大
四、写字的姿势和环境
五、钢笔的奥秘
六、握钢笔的方法
第二部分 写好基本笔画
一、基本笔画表
二、写好基本笔画的指导与练习
三、写好基本笔画的复习
写好钢笔字的小常识(一)
选择什么么样的钢笔好呢?
第三部分 写好独体字
一、独体字表
二、写好独体字的指导与练习
三、写好独体字的复习
写好钢笔字的小常识(二)
怎样选择墨水?怎样保养墨水?
怎样吸墨水?
第四部分 写好合体字
一、合体字表
二、写好合体字的指导与练习
三、写好合体字的复习
写好钢笔字的小常识(三)
怎样爱护和保养钢笔?
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书简直是本打开新世界大门的钥匙!我原以为这只是本普通的工具书,没想到它在讲解基础理论时,竟然能将枯燥的笔画结构讲得如此引人入胜。作者似乎对书写有着一种近乎虔诚的热爱,每一个字、每一笔的起承转合,都被拆解分析得极为透彻。我记得有一次,我对着书中的一个范例临摹了足足一个小时,那种笔尖与纸张摩擦时带来的沙沙声,配合着脑海中对运笔力度的精确控制,简直是一种奇妙的冥想体验。它不仅教会了我“怎么写”,更重要的是,它让我开始思考“为什么这样写会更好看”。书中对于不同书体风格演变的历史脉络梳理得非常清晰,让你在学习技法的同时,也能感受到千年文化传承的厚重感。那些关于墨水、纸张选择的探讨,更是让整个阅读体验从平面上升到了立体,仿佛能闻到纸张上散发出的淡淡墨香。这已经超越了单纯的技巧指导,更像是一部关于“如何与笔墨共舞”的哲学导论。我强烈推荐给所有对手写艺术抱有敬畏之心的人,它会让你的书桌不再只是工作台,而成为一方修身养性的天地。

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说实话,刚翻开这册子的时候,我有点被它的排版“劝退”了。那种密密麻麻的图例和注释,让我这个有轻微“信息过载恐惧症”的人感到一阵眩晕。但当我硬着头皮尝试按照书里的步骤走下来后,才发现所有的“复杂”都是为了最终的“简洁”服务。它没有采用那种市面上常见的“描红”、“照着抄”的低效模式,而是引入了一种非常体系化的模块训练法。比如,它会让你先练习一个基础的“点”,然后将这个点以不同的倾斜度和力度嵌入到不同的偏旁部首中去。这种“拆解重组”的方式极大地提高了学习效率,我感觉自己过去十年练的那些“花架子”一下子就被纠正过来了。更让我惊喜的是,书中附带的光盘(虽然现在用播放器有点怀旧了)里的示范视频,角度非常刁钻且专业,完全能捕捉到老师运笔时手腕的细微转动,这是光看静态图片绝对无法领悟的精髓。这本书的作者显然不是一个纸上谈兵的理论家,而是一个真正下苦功、深谙学习规律的实践者,它提供的路径图非常扎实,让人每走一步都感到脚踏实地,充满掌控感。

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这本厚厚的典籍,与其说是本字帖,不如说是一部关于“结构美学”的百科全书。我过去总觉得,写得好看无非就是手稳力匀,但这本书彻底颠覆了我对字形构成的认知。它用大量的几何图形和空间关系来解释汉字的内在平衡,读起来就像在解一道精妙的数学题。比如,它对“留白”的处理,讲得细致入微,告诉我哪里是“气的流动”,哪里是“形的停驻”。每次我感到自己的字写得板正有余而灵动不足时,我就会翻到关于“气韵”的那几章,里面探讨了如何通过笔锋的提按来制造视觉上的呼吸感。这种从宏观到微观、从形式到精神层面的剖析,让我在练习时多了很多思考的维度,不再是机械重复。它强迫你跳出“写字”这个动作本身,去欣赏每一个汉字作为一个独立艺术品所蕴含的建筑美学。读完之后,即便是路边摊的招牌,我都会下意识地去分析它的重心是否稳固,线条是否流畅,这种审美上的提升,是这本书带给我最意想不到的收获。

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这本书的装帧和印刷质量简直无可挑剔,这在同类书籍中是相当罕见的。纸张的磅数拿在手里就知道是精心挑选过的,即便是使用钢笔蘸墨水书写,也不会有明显的洇墨现象,这对追求极致书写体验的人来说太重要了。而且,全书的用色非常考究,黑色和红色的标题区分明确,但又不会显得过于刺眼。最让我赞叹的是,它对古代碑帖的引用和对比部分的处理。作者并没有直接将古人的字迹生硬地“抠”出来,而是采用了非常精妙的叠印技术,将现代的笔画结构与古代的范例进行半透明的叠加对比,这种视觉处理让不同时代的书写精髓能够瞬间交汇,极大地增强了学习的直观性和历史厚度。这种对细节的极致追求,体现了出版方对“字”这件事的尊重。这本书本身就是一件值得收藏的艺术品,它不仅仅是学习工具,更像是一个承载了制作者匠心与文化情怀的载体,收藏价值和实用价值完美地统一在了一起。

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我是一个工作节奏非常快的人,很难静下心来做一件需要长期坚持的事情。坦白说,我买过好几本所谓的速成教材,大多都成了书架上的装饰品。但这本书的特别之处在于它的“时间管理型”学习设计。它没有要求你每天抽出两小时进行枯燥的练习,而是巧妙地将学习内容划分成无数个可以在碎片时间完成的小任务。比如,有一个单元专门讨论“三分钟快速校正握笔姿势”,另一个则聚焦于“等待咖啡时的眼神观察与肌肉放松法”。这种设计非常贴合现代人的生活状态。它让你感觉学习是一个融入生活的自然过程,而不是一项额外的负担。而且,作者在叙述中充满了幽默感和极强的亲和力,读起来一点也不觉得压力山大,更像是在跟一位经验丰富的前辈聊天。他会坦诚地分享自己早期犯过的那些啼笑皆非的错误,瞬间拉近了与读者的距离。这使得我对长期坚持下去的动力更足了,因为它让我看到成功的路径是平易近人且充满乐趣的。

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