政治(练习册):3+2新概念高考冲刺丛书

政治(练习册):3+2新概念高考冲刺丛书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:开明出版社
作者:吴松年
出品人:
页数:292
译者:
出版时间:1997-01
价格:6.20
装帧:平装
isbn号码:9787801330789
丛书系列:
图书标签:
  • 政治
  • 高考
  • 练习册
  • 新概念
  • 冲刺
  • 3+2
  • 教材
  • 教辅
  • 理科
  • 文科
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

好的,这是一份关于《政治(练习册):3+2新概念高考冲刺丛书》之外其他图书的详细简介,旨在提供一个与您指定图书内容完全无关的阅读体验。 --- 历史的脉络与思想的碰撞:《西方哲学思想史导论》 本书简介 《西方哲学思想史导论》并非一本关于政治理论或应试技巧的指导手册,而是一部深入探索西方文明思想根基的学术专著。它以宏大的视角梳理了自古希腊城邦兴起到现代社会转型以来,西方哲学思想的发展轨迹、核心议题及其对人类文明的深远影响。本书旨在为读者构建一个清晰的知识框架,理解那些塑造了我们今天世界观的根本性观念是如何一步步形成、演变和相互批判的。 第一部分:古希腊的理性光辉与形而上学的奠基 本书首先将读者带回公元前六世纪的爱琴海沿岸,探讨早期自然哲学家们如何试图从神话叙事中解放出来,寻求对世界本源(Arche)的理性解释。从泰勒斯的水到赫拉克利特的“变动不居”,再到巴门尼德对“存在”的坚定论断,哲学开始以逻辑和论证取代直觉和信仰。 随后,重点聚焦于苏格拉底的伦理转向。他不再关注宇宙的物质构成,而是将哲学引导至人类自身——“认识你自己”。通过助产术(Elenchus),苏格拉底确立了道德探究的方法论,为柏拉图的理念论奠定了人文基础。 柏拉图的思想是本部分的高潮。本书详细剖析了其著名的“洞穴寓言”,阐释了“理念世界”与“现象世界”的二元对立,以及理性知识的至高无上性。随后,通过对《理想国》的细致解读,探讨了正义城邦的构建及其与个体灵魂秩序的对应关系。 紧接着,本书转向亚里士多德,他是第一位将哲学体系化、科学化的集大成者。重点分析其逻辑学(三段论)、形而上学(实体、潜能与现实)以及伦理学(中道原则与幸福论)。亚里士多德的经验主义倾向与柏拉图的唯心主义形成了鲜明的对比,共同构成了西方形而上学的基本框架。 第二部分:中世纪的神学与信仰的重塑 当罗马帝国衰落,希腊哲学遭遇一神教的挑战时,西方思想进入了漫长而深刻的神学整合时期。本书探讨了教父哲学,特别是圣奥古斯丁如何成功地将柏拉图主义融入基督教教义,提出了“内在真理”和“时间性”的深刻见解。 中世纪盛期的经院哲学,以托马斯·阿奎那为代表,是本书的又一关键节点。阿奎那试图通过亚里士多德的理性工具来论证信仰的合理性,提出了著名的“五路论证”来证明上帝的存在。本书将分析这种理性与启示的张力如何定义了那个时代的知识图景。 第三部分:文艺复兴与近代哲学的兴起:主体性的确立 随着人文学科的复苏和地理大发现带来的冲击,中世纪的宇宙观开始动摇。笛卡尔的“我思故我在”标志着近代哲学的开端,标志着认知主体被提升到知识论的核心地位。本书深入剖析了笛卡尔的唯理论体系,包括其彻底的怀疑方法和先天观念论。 作为回应,经验主义阵营在英国兴起。洛克关于“白板说”的论述,休谟对因果律的彻底解构,以及贝克莱的主观唯心论,共同挑战了先天知识的合法性。本书对比了大陆唯理论与英国经验论的路径差异,展示了近代哲学在认识论上的激烈争论。 第四部分:启蒙运动、德国古典哲学的高峰与危机 启蒙运动将理性应用于社会、政治和道德领域。卢梭的“公意”概念、康德对人类实践理性的划界,构成了政治哲学和伦理学的革命。本书花费大量篇幅解析康德的“哥白尼式革命”,阐明了其三大批判(纯粹理性、实践理性、判断力)如何试图调和经验论与唯理论的矛盾,并为现代道德律令奠定了基础。 随后的德国古典哲学(唯心主义)将系统构建推向极致。费希特的自我主体、谢林的自然哲学,最终汇聚于黑格尔的绝对精神和辩证法。本书将详尽解读黑格尔的《精神现象学》,揭示历史和概念演进的内在逻辑结构。 第五部分:十九世纪的转向与二十世纪的多元化 面对黑格尔体系的宏大与僵化,十九世纪思想开始出现“向下的转向”。叔本华的“意志”哲学,克尔凯郭尔的“存在先于本质”的个体主义,以及尼采对传统道德和“上帝已死”的颠覆性批判,预示着对系统理性构建的反叛。 进入二十世纪,哲学领域呈现出前所未有的多元化。本书简要介绍了现象学(胡塞尔)、存在主义(萨特、加缪)、分析哲学(弗雷格、维特根斯坦)以及法兰克福学派的社会批判理论。这些流派尽管路径各异,但都回应了现代性带来的异化、意义缺失和知识的局限性挑战。 总结 《西方哲学思想史导论》以严谨的学术态度和流畅的叙事风格,不仅梳理了思想家的核心论点,更着重分析了不同思想流派之间的对话、继承与冲突。它是一扇通往西方文明思维模式的窗口,适合所有对人类终极问题、理性探究和历史演变感兴趣的求知者阅读。本书内容完全专注于哲学史的理论阐述,不涉及任何时事政治、应试策略或特定学科的练习指南。

作者简介

目录信息

目录
第一章 经济常识应试指要
第一节 经济常识重点知识概述
第二节 经济常识联系实际热点
第三节 经济常识重点题览
第四节 典型例题选讲
第二章 哲学常识应试指要
第一节 哲学常识重点知识概述
第二节 哲学常识联系实际热点
第三节 哲学常识重点题览
第四节 典型例题选讲
第三章 政治常识应试指要
第一节 政治常识重点知识概述
第二节 政治常识联系实际热点
第三节 政治常识重点题览
第四节 典型例题选讲
第四章 重大方针政策应试指要
第一节 “九五”计划头一年
第二节 认真学习《讲话精神》
第三节 紧紧把握宏观经济形势
第五章 综合练习指要
一、经济常识考前达标试题
二、折学常识考前达标试题
三、政治常识考前达标试题
四、理解能力考前达标试题
五、综合能力考前达标试题
六、分析能力考前达标试题
七、应试能力考前达标试题
答案或答案要点
· · · · · · (收起)

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本练习册的解析部分简直是笑话,与其说是解析,不如说是给出了一个结论,然后就没有然后了。对于那些我一开始就没弄明白的知识点,我期望解析能提供更深入的理论铺垫、更清晰的逻辑推导过程,甚至可以提供一些相关的拓展阅读材料,帮助我彻底打通知识链条。然而,这本书的解析往往是极其简略的,通常就是“因为……所以……”,对于“因为”的那个环节,它假设你已经完全理解了,但这恰恰是我来做练习册的原因啊!比如,一道涉及到哲学辩证法的题目,解析只说正确选项体现了“矛盾的同一性和斗争性”,却没有具体分析题目情景中这两个方面是如何具体矛盾统一的,让我这个理论基础薄弱的考生看了跟没看一样。有效的解析应该是引导性的,它应该像一位耐心的老师,一步步地拆解考点,而不是直接给出答案,让人有一种“你必须懂”的傲慢感。我需要的是帮助我“学会”的工具,而不是单纯用来“核对答案”的清单。

评分

我对这套书的题目质量感到非常失望,感觉像是从不同年份、不同地区的试卷里东拼西凑出来的,缺乏统一的命题思路和深度。政治学科的考察点向来注重理论联系实际和对最新时事热点的把握,但这本所谓的“冲刺丛书”里的案例和知识点更新速度慢得惊人,很多内容都停留在好几年前的教材版本上,完全跟不上当前的政治形势。更要命的是,很多选择题的设置存在明显的歧义,同一个选项,在不同的标准下可能都有道理,但标准答案却只有一个固定的解释,这对于培养学生的严谨逻辑思维是极其不利的。比如,关于某个经济政策的分析题,它给出的情景设定本身就存在逻辑漏洞,强行套用课本上的某个原理去解释,显得非常牵强。我更倾向于选择那些紧扣最新考纲、紧密结合国家重大战略部署的复习材料,而不是这种吃“老本”的旧题集。想要在高考中取得高分,靠的绝不是这种拼凑出来的“题海战术”,而是对核心知识体系的深度理解和精准把握。

评分

这本书的排版和设计简直是灾难!拿到手就感觉一股廉价的气息扑面而来,纸张薄得跟A4复印纸差不多,油墨味还挺大,让人不禁怀疑是不是正规出版社出品。更别提那些印刷上的小瑕疵了,字迹模糊不清的地方比比皆是,有时候同一个词的字体粗细都不一致,看得人头晕眼花。更让人抓狂的是,题目和解析之间的跳跃性太大,有时候看完题目,得往后翻好几页才能找到对应的解析,找起来极其费劲。如果是在考场上遇到类似情况,那时间成本就更不用说了。试题的难度梯度也设置得非常混乱,前几道看似简单的题,后面的基础题反倒设置了各种刁钻的陷阱,让人摸不着头脑,完全不像是一套有条理的复习资料。说实话,光是翻阅和查找资料的过程,就已经消耗了我大量的耐心和精力,实在不适合需要高效复习的冲刺阶段使用。希望出版社能在后续印刷中改善一下装帧质量,至少让人看着心里舒服一点,别一打开就感觉像是在处理废纸。

评分

从备考策略的角度来看,这本册子提供的“3+2新概念”似乎并没有真正体现出它宣传的“新概念”和“冲刺”的意义。真正的冲刺阶段,应该聚焦于查漏补缺,巩固高频考点,并针对易错点进行强化训练。然而,这本书似乎将大量篇幅用于重复讲解那些基础中的基础概念,对于那些真正能拉开分数差距的、需要高阶思维能力的论述题和材料分析题的训练严重不足。特别是材料分析题,现在的政治试卷越来越侧重于对宏大叙事和复杂社会现象的综合分析能力,而这本册子里的材料往往比较陈旧,且提问方式过于模式化,没有真正训练到学生对新情境的适应能力。如果我把时间花在这上面,我可能会形成一种错觉,以为自己掌握了知识,但一遇到真实的高考试卷,就会发现自己的思维模式还是停留在机械记忆和套用模板的阶段。冲刺阶段,我们需要的锋利的“手术刀”,而不是一把宽泛的“钝刀”。

评分

使用这本书进行练习的过程,体验感极差,完全没有达到提高效率的目的。首先,它提供的模拟试卷的整体风格与近几年的高考真题在考察侧重点上存在明显的偏差,很多题目陷阱设置得非常“老套”,让人感觉好像在做十年前的模拟题。其次,由于前面提到的排版和解析问题,我在做一套题的时间成本,比我做一套高质量真题或权威模拟题要高出至少三成,因为我不得不花费大量时间去辨认模糊的字迹,或者去往返翻阅缺失的解析环节。对于时间就是生命的冲刺阶段来说,这种低效率的学习工具是致命的。我更看重那些结构清晰、题型新颖、并且能紧密贴合考试改革方向的复习资料。这本书给我的感觉是,它只是一个“凑数”的产品,内容缺乏打磨和迭代,对于追求高质量复习成果的考生来说,可能需要谨慎对待,避免因为无效的练习而浪费了宝贵的备考时间。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有