化学-化学教育史(平)-学科现代教育理论书系 在线电子书 图书标签:
发表于2024-12-25
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张家治1927年生,原籍天津静海县。现
任山西大学教授、硕士研究生导师,兼任
《科学技术与辩证法》杂志主编、中国自然
辩证法研究会第三届常务理事、化学化工
专业委员会委员。主编或合作编写的著作
有:《化学史教程》、《科学技术史简明教
程》、《科学学导论》、《自然辩证法基础》、
《人类认识的反思》、《历史上的自然科学研
究学派》、《现代科学技术概论》、《化学哲学
基础》等。发表论文30余篇。
张培富 男,1963年生。1983年毕业于山
西大学化学系,1986年获硕士学位。现任
山西大学科技与社会研究所副教授、副所
长。参与《化学史教程》、《科学技术史简明
教程》等论著的撰写。
李三虎 男,1964年生。1987年毕业于山
西大学化学系,1995年获博士学位。发表
论文10余篇。现任职于广州市委党校。
张镇 男,1962年生。1983年毕业于山西
大学化学系。现任山西教育学院化学系副
主任。主编和参与编写的著作有《学习与掌
握》丛书、《化学教育学导论》等,发表教育
教学论文10多篇。
本书内容提要
本书是有关世界化学教育史的著
作,力求对化学教育的孕育、萌芽、发展
和繁荣的历史作出系统的阐述。书中提
出了化学教育史的分期原则,并据此重
点阐明各个时期先进国家化学教育的
形式和内容。在写作方法上内史与外史
相结合,以便阐明各个不同时期在具体
社会历史背景下,在化学学科发展所达
到的水平等条件下,化学教育的发展状
况。同时注意史论结合,分析各个时期
化学教育的特点,以资借鉴。书中还专
门对中国的化学教育史进行了研究和
探讨。书中设一章介绍一些中外化学教
育家在化学教育上的功绩。书后还附有
化学教育史大事摘引,便于把握化学教
育发展的线索。
本书可供有关专业的教师、研究
生、大学生及教育工作者参考。
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