中考语文作文试题和优秀作文精选

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出版者:语文出版社
作者:赵书君
出品人:
页数:167
译者:
出版时间:1999-01
价格:12.5
装帧:平装
isbn号码:9787801264855
丛书系列:
图书标签:
  • 中考作文
  • 语文
  • 写作
  • 试题
  • 范文
  • 名师
  • 教辅
  • 练习
  • 提升
  • 积累
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具体描述

好的,这是一份基于您提供的书名,但内容完全不涉及“中考语文作文试题和优秀作文精选”的图书简介。 --- 寰宇探秘:宇宙弦理论与多维时空结构解析 内容简介 这不是一本关于应试教育或文学技巧的指南,而是一次深入人类认知边界的宏大旅程。 本书《寰宇探秘:宇宙弦理论与多维时空结构解析》是一部面向对基础物理学、宇宙学以及尖端数学模型有浓厚兴趣的读者群体的深度科普著作。它旨在以严谨的科学视角,系统梳理并阐释被誉为“万有理论”的宇宙弦理论(String Theory)及其在理解宇宙基本构成和时空本质方面的革命性潜力。 本书的核心内容聚焦于现代物理学面临的两大核心挑战:如何将广义相对论(描述宏观引力)与量子力学(描述微观粒子)统一起来,以及如何解释暗物质和暗能量的本质。作者摒弃了对既有知识的简单复述,转而采用一种层层递进的叙事结构,引导读者穿越抽象的数学框架,直抵物理学的最前沿。 第一部分:时空与维度的重新审视 本部分首先回顾了爱因斯坦狭义与广义相对论对时空概念的颠覆性重塑。在此基础上,我们引入了对“维度”的哲学与物理学思考。传统的四维时空(三维空间加一维时间)在处理量子引力问题时显得力不从心。作者详细介绍了超越四维的必要性,解释了为何弦理论需要引入额外的、卷曲隐藏的维度(如卡拉比-丘流形,Calabi-Yau Manifolds)。 我们不会停留在概念的描述,而是深入探讨了这些额外维度的几何特性如何影响我们所观测到的基本粒子和力。通过生动的比喻和详尽的图示(假设),我们将复杂的几何拓扑概念转化为可被理解的物理图像。重点讨论了紧致化(Compactification)的过程,即这些额外的维度是如何被“卷曲”到我们无法直接感知的尺度上的。 第二部分:从粒子到弦——量子世界的革命 传统粒子物理学将基本物质视为零维的点状粒子。弦理论则提出了一种根本性的变革:宇宙的基本组成单元不是点,而是微小的、一维的、振动的“弦”。这部分是全书的理论基石。 我们将详细剖析弦是如何通过不同的振动模式来对应我们观测到的所有基本粒子,例如电子、夸克以及传递力的玻色子。这不仅解释了粒子多样性的来源,更重要的是,弦理论自然地在数学框架内包含了引力子,从而在微观层面上解决了量子力学与引力的不相容性。 书中会区分和介绍超弦理论(Superstring Theory)的五种主要类型,并重点阐述M理论的出现如何将这五种理论统一起来,暗示着一个更加宏大的“母理论”的存在。我们将解释“超对称性”(Supersymmetry)在弦理论中的关键作用,以及它对寻找超对称粒子的实验指导意义。 第三部分:膜世界、全息原理与宇宙的边界 随着理论的发展,弦论不再仅仅关于“弦”,它扩展到了更高维度的对象——“膜”(branes)。本部分将探讨D-膜(Dirichlet Branes)的概念,它们是弦的端点可以附着的动态界面。 一个引人入胜的议题是“膜宇宙论”(Brane Cosmology)。如果我们的三维宇宙实际上是附着在一个更高维度的“膜”上的投影,那么引力的特殊弱性(相比其他基本力)就可以被解释为引力子能够泄漏到额外的维度中去。 此外,本书还将详细阐述与弦理论紧密相关的全息原理(Holographic Principle)。这一原理暗示了我们所感知的整个三维时空信息,可能完全编码在一个较低维度的边界上,如同一个三维的立体影像源自于一个二维的编码平面。我们将分析AdS/CFT对偶(反德西特空间/共形场论对应)的深刻哲学和物理学意义。 第四部分:弦理论的前沿挑战与观测前景 尽管弦理论在数学上具有惊人的优雅性与自洽性,但它也面临着巨大的实验验证挑战,主要在于其所需的极高能量尺度以及理论模型中存在的巨大解空间(景观,Landscape)。 本章将客观公正地梳理当前弦理论面临的关键争议: 1. 真空选择问题: 为什么宇宙会选择特定的低能物理学,而不是理论预测的无数种可能真空中的一种? 2. 实验证据的缺乏: 如何通过高能物理对撞实验或宇宙学观测间接寻找弦理论的印记? 3. 时间旅行与黑洞信息悖论: 弦理论如何为理解信息在黑洞视界内外的行为提供新的视角? 本书的最终目标是,让读者在读完此书后,能够以一种清晰、逻辑严密的方式理解人类正在努力构建的“万有理论”的蓝图,即使它尚未被最终证实。它激发的是对自然界最深层奥秘的好奇心,而非对标准化考试的准备。 适合人群: 大学生、研究生、专业科研人员,以及所有对现代物理学和宇宙学充满好奇心的严肃读者。 ---

作者简介

目录信息

目 录
怎样完成中考作文(代前言)
1998年北京市作文试题
选文1我和书的故事
选文2我和书的故事
选文3我和书的故事
1998年山东省作文试题
选文我的快乐与烦恼
1998年北京市崇文区作文试题
选文1在需要帮助的时候
选文2在需要帮助的时候
1998年北京市海淀区作文试题
选文1男孩也要细心
选文2女孩也要自强
1998年上海市作文试题
选文1从小处着眼
选文2德才兼备方为人才
选文3我的欢乐
选文4 我的欢乐
选文5我的欢乐
1998年江苏省南通市作文试题
选文我关心中国足球
1998年安徽省作文试题
选文蜜蜂“给予’的启示
1997年北京市作文试题
选文1我有一双能干的手
选文2我有一双灵巧的手
1997年江苏省常州市作文试题
选文1我做对了一道人生的“乘法”题
选文2我做对了一道人生的“除法”题
1997年江苏省徐州市作文试题
选文我们成了好朋友
1997年北京市海淀区作文试题
选文1读书真让我着迷
选文2四大名著真让我着迷
1997年广东省广州市作文试题
选文1说朋友
选文2一个好消息
1997年江苏省苏州市作文试题
选文成长的脚印
1997年上海市作文试题
选文1成才先要打基础
选文2良师
选文3良师
选文4 良师
1997年湖北省武汉市作文试题
选文不能这样做
1997年吉林省作文试题
选 文 使我后悔的一件事
1996年北京市作文试题
选文1爸爸帮我闯难关
选文2当我填报升学志愿的时候
选文3在我人生的转折点上
1996年北京市海淀区作文试题
选文1那一次,我真感动
选文2那一次,我重新振作
选文3那一次,我长大了
1996年北京市崇文区作文试题
选文1家庭给了我温暖
选文2家庭给了我烦恼
1996年四川省作文试题
选文家中的新鲜事
1996年江苏省盐城市作文试题
选文笑声
1996年河北省作文试题
选文1使我激动的一件事
选文2 “我能行……”
1996 年广东省作文试题
选 文 放学路上
1996年江西省作文试题
选 文 我最盼望的
1996年山东省淄博市作文试题
选 文 春天里的故事
1996 年云南省作文试题
选 文 爸爸的礼物
1996 年安徽省作文试题
选 文 初中生活的苦与乐
1996年山东省作文试题
选 文 我爱唱的一支歌
1996年上海市作文试题
选 文 变了
1996年内蒙古自治区呼和浩特市作文试题
选 文 兴趣+探索精神=成功
1996年河南省作文试题
选 文 老虎与农人(扩写)
1995年山东省淄博市作文试题
选 文 初中生活二三事
1995年北京市作文试题
选文1我有这样一个好爷爷
选文2我有这样一个好邻居
1995 年北京市海淀区作文试题
选 文 一件难忘的事
1995年广东省作文试题
选 文 我的课余生活
1995年福建省作文试题
选 文 一次难忘的照相
1995年上海市作文试题
选文1母爱
选文2母爱
1995年河北省作文试题
选 文 我要投他一票
1995 年湖北省武汉市作文试题
选 文 爱是无私的奉献
1995年黑龙江省作文试题
选文1这件事教育了我
选文2小议“分,分 学生的命根’
1995年山东省作文试题
选 文 攀登
1995年江苏省常熟市作文试题
选 文 由希望工程想到的
1995 年安徽省作文试题
选 文 从“不可随便’谈起
1994年天津市作文试题
选文1我和班集体
选文2我和班集体
1994年湖北省襄樊市作文试题
选 文 挫折
1994年北京市作文试题
选文1我爱我的父母
选文2我爱我的妈妈
1994年浙江省作文试题
选 文 惜别
1994 年山东省作文试题
选 文 我多想
1994 年河北省作文试题
选 文 风波
1993年江西省作文试题
选 文 我生活在集体的怀抱里
1993年天津市作文试题
选 文 我的一个秘密
1993年河北省作文试题
选文1成功的喜悦
选文2成功的喜悦
1993年北京市作文试题
选文1我在中考的前一天
选文2我在中考的前一天
1993年安徽省作文试题
选文1我和老师说心里话
选文2我和老师说心里话
1993年浙江省杭州市作文试题
选 文 珍贵的礼物
1993年四川省作文试题
选 文 母亲的爱
1993年青海省西宁市作文试题
选 文 一件应该忘记的事
1993年黑龙江省哈尔滨市作文试题
选 文 自强的我
1993年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市作文试题
选 文 爷爷――我心中的“星”
1993年山东省淄博市作文试题
选 文 世界变得越来越可爱
1993年上海市作文试题
选文1我终于盼到了
选文2我终于成功了
1993年福建省作文试题
选 文 一次意想不到的惊喜
1993年河南省作文试题
选 文 压岁钱
1993年山东省作文试题
选 文 机遇
1992年湖北省宜昌市作文试题
选 文 校园课余生活小记
1992年山东省作文试题
选 文 校园里的乐趣
1992年江苏省苏州市作文试题
选文1 “带刺”的一课
选文2永远上不完的一课
1992年北京市作文试题
选文1在阳光下成长
选文2在阳光下成长
1992年浙江省作文试题
选 文 我的一个好习惯
1992年安徽省作文试题
选 文 我渴望当一名教师
1992年青海省西宁市作文试题
选文1我的好朋友们
选文2我的好朋友们
1992年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市作文试题
选 文 童年琐事
1992年四川省作文试题
选 文 雨中
1992年甘肃省作文试题
选 文 当我初到这儿的时候
1992年江西省作文试题
选 文 五星红旗从我心中升起
――记一次升旗仪式
1992年宁夏回族自治区作文试题
选 文 经一事,长一智
1992年河北省作文试题
选 文 不寻常的信
1992年河南省作文试题
选 文 我为此而自豪
1992 年云南省作文试题
选 文 老师,我想对你说
1992年湖南省作文试题
选 文 明天的我・
1992年上海市作文试题
选文1从中学生化妆想起的
选文2忘不了他
1992年广东省作文试题
选 文 普通话和我们的生活
1992年内蒙古自治区西部四盟市作文试题
选 文 不知足者常乐
1992年福建省作文试题
选 文 让错别字无处藏身
1992年天津市作文试题
选文1音乐天才成名记(扩写)
选文2一场“骗局”(扩写)
1991年山东省作文试题
选 文 关 怀
1991年浙江省作文试题
选 文 不寻常的考试
1991年北京市作文试题
选 文 我的爱好
1991年福建省作文试题
选 文 记我学作文中的一件事
1991年江苏省无锡市作文试题
选 文 告诉你我的一件新鲜事
1991年内蒙古自治区西部四盟市作文试题
选 文 一提起那件事我就内疚
1991年天津市作文试题
选 文 家乡变了
1991年上海市作文试题
选 文 我第一次得到稿费
1991年河南省作文试题
选 文 生日
1991年江西省作文试题
选 文 我最爱读的一篇课文
1991年湖北省武汉市作文试题
选文1起点之美
选文2我学炸鸡蛋
1991年江苏省常州市作文试题
选 文 小事不小
1991年广东省作文试题
选 文 小议写字
1990年江苏省苏州市作文试题
选 文 真情
1990 年安徽省作文试题
选 文 我帮妈妈做“家务’
1990 年天津市作文试题
选 文 我成长中的一件事
1990年上海市作文试题
选 文 在爸爸的影响下
1990年湖北省襄樊市作文试题
选 文 我的脚印
1990年北京市作文试题
选 文 微笑
1990 年江苏省南京市作文试题
选文1耻辱的一幕
选文2由《南京条约》签订所想到的
1990年河北省石家庄市作文试题
选 文 我真看不惯这件事
1989年广东省作文试题
选 文 一次有趣的家庭书法比赛
1989年上海市作文试题
选 文 我
1989年云南省昆明市作文试题
选文1我第一次恋爱
选文2我第一次看见母鸡孵蛋
1989年江苏省作文试题
选 文 我的星期天
1989年山西省作文试题
选 文 这件事启发了我
1989年天津市作文试题
选 文 给我教益的一件事
1989年河北省作文试题
选 文 我最喜欢的一节课
1989年河南省作文试题
选 文 我的兴趣和爱好
1989年北京市作文试题
选文1我了解了他
选文2我了解了她
选文3谈动脑筋
1989年广西壮族自治区作文试题
选文1我喜欢爬山虎
选文2我喜欢长跑
1989年山东省作文试题
选 文 起步
1989年江苏省徐州市作文试题
选 文 小议“真”
1988年上海市作文试题
选 文 我和杰米夫人
1988年浙江省杭州市作文试题
选 文 校外见闻一则
1988年广西壮族自治区玉林、钦州地区作文试题
选 文 路边一瞥
1988年北京市作文试题
选文1以心交换心
选文2我读了这本书
1988年江苏省南京市作文试题
选 文 好习惯使人终生受益
1988年河南省作文试题
选 文 积弊当除
〔附录〕1987年以前部分优秀考试作文
(一)从来没有这样懊悔
(二)我的欢乐
(三)这堂课真生动
(四)这堂课真没劲
(五)家庭给我的教益
(六)我们的苦恼
(七)学与思
(八) 同桌
(九)一件难忘的趣事
(十)他竟把客人忘了(扩写)
(十一)竞赛的失败给我带来了欢乐
(十二)课余趣事
(十三)一个卖炭老人的遭遇(改写)
(十四)可喜的变化
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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说实话,我过去买过不少作文辅导书,很多都是华而不实的“金句大全”,读完后感觉自己好像掌握了很多“高级词汇”,但真要动笔时,依然是思路阻塞,无病呻吟。但这本《中考语文作文试题和优秀作文精选》完全不一样。它对“优秀作文”的展示,简直是一场视觉和思想的盛宴。这些范文的选取,不仅在文采上无可挑剔,更重要的是,它们体现了极强的“应试适应性”。我发现很多篇目的结构布局,完美地契合了中考作文对篇幅、重点突出、材料支撑等方面的隐性要求。更赞的是,每篇范文后面附带的“点评”部分,没有使用太多晦涩的文学术语,而是用非常直白、操作性强的语言告诉我们,这篇好在哪里,哪些地方可以学习借鉴,哪些技巧可以在自己的作文中复刻。这对于我们这些还在摸索中的学生来说,提供了最直接、最实用的导航图。

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这套书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种沉稳又不失活力的配色,一下子就抓住了我的注意力。拿到手里感觉分量很足,纸张的质感也相当不错,印刷清晰,字迹排版舒服,长时间阅读下来眼睛也不会太累。我特别留意了一下目录的编排,感觉编者非常用心,逻辑性很强,知识点的划分和例篇的选取都很有梯度,从基础的审题立意到复杂的结构布局,循序渐进,不像有些教辅书堆砌材料,这里面明显能感受到一种教学的智慧。特别是那些范文的分类,不只是简单的“记叙文”“议论文”,而是更细致地根据不同考点和文体特点来划分,这对于我们准备应试的考生来说,简直是雪中送炭。而且,从第一眼的触感和视觉体验上来说,这本书已经在我心中建立了一个专业、严谨的形象,相信里面的内容也一定能达到这个水准。

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我花了整整一个下午仔细翻阅了这本书的导读和前几章关于作文审题技巧的部分,感受最深的是它对“考场语境”的深刻理解。很多辅导书只会告诉你“要立意高远”,但这本书却能具体分析出中考阅卷老师真正看重的是什么,比如审题时如何避开陷阱,如何在有限的字数内迅速构建起清晰的论点框架。它不是那种空泛的理论说教,而是提供了大量的“真题切片”作为佐证,每一条技巧后面都紧跟着具体的应用示范,这种即学即用的模式效率极高。我尤其喜欢它分析一些经典“错题”的段落,它不只是指出错在哪里,更深入剖析了学生思维的误区,让人茅塞顿开。感觉这套书的作者群里,一定有常年奋战在一线的资深阅卷老师,他们对考点的把握精准到了微观的词句层面。

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最令我感到惊喜的是,这套书对“心态调整”和“考场策略”的关注。在备考的最后阶段,很多同学的焦虑感会空前高涨,写作文时往往会因为紧张而失常。这本书似乎洞察到了这一点,在靠后的部分,它专门用一章篇幅来探讨如何在规定时间内完成构思、打草稿和誊写,并提供了应对“临时跑题”或“卡壳”的应急预案。这种全方位的关怀,让我觉得这套书不仅仅是冷冰冰的教辅资料,更像是一位经验丰富、体贴周到的“陪考老师”。它教会我的不仅仅是如何写出一篇好作文,更是如何以一个沉着冷静的姿态去面对中考这个大考。这种实战层面的指导,是其他同类书籍中极为罕见的,无疑大大增强了我在考场上的信心。

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这本书的价值绝不仅仅停留在“提供范文”的层面,它更像是一套系统性的“作文能力提升训练营”。我试着按照它推荐的步骤,先去研究了某个特定题型的材料分析方法,然后对照着书里给出的相应体裁的范文去模仿写作,效果立竿见影。它的讲解部分非常注重“内功心法”的修炼,比如如何调动生活积累,如何将抽象的观点具象化,这些都是无法通过死记硬背短时间内提高的软实力。而且,书中对材料的组织和过渡部分的训练尤其到位,很多时候作文的败笔就在于段落间的衔接生硬,而这本书用大量的实例演示了如何做到“水到渠成”,让文章的血脉畅通。我甚至觉得,即便是那些语文基础较好的同学,也能从中汲取到精进技巧的养分,因为它提供的是一种高级的思维构建模式。

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