冲刺的一年--高考状元探秘

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出版者:中国地质大学出版社
作者:唐代兴
出品人:
页数:231
译者:
出版时间:1999-09
价格:10.00
装帧:平装
isbn号码:9787562514206
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 状元
  • 学习方法
  • 经验分享
  • 励志
  • 教育
  • 升学
  • 备考
  • 名校
  • 青春成长
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具体描述

内容提要

高考是高三生的一道至关重要的“关口”。冲破“黑色的七月”,

走向高考成功的根本大法,是“技法”和“心法”的整体提高:“技

法”是指学习知识,复习功课,提高融会贯通能力,解决各种问题

的技巧和方法;“心法”则是指为实现正确的目标而必须具备的信

心、斗志、勇气、耐力和韧劲。成功的法则首先是信念的法则!自

信、自立、自尊、自强、自我挑战和自我超越、才是创造出最佳

“冲刺”成绩的内在精神动力!

本书把高三学生在冲刺中的复习方法和成长问题有机地结合

起来讨论,融高考状元的经验和理性分析为一体,寓深奥的人生奋

斗哲理于明白、通俗、流畅的表述中。它既是高三学子金榜题名的

难得的良师益友,也是家长和高中教师最珍贵的助学参考书。

《历史的迷雾:文明兴衰的深层逻辑》 导言:在时间的洪流中探寻不朽的命题 人类文明的历史,是一部由无数次辉煌与衰落、诞生与湮灭交织而成的宏大史诗。我们惊叹于古埃及金字塔的鬼斧神工,沉思于罗马帝国的突然崩塌,又对工业革命带来的巨变感到敬畏。然而,驱动这些宏伟事件背后的真正力量是什么?是气候变迁的无情鞭挞,是技术革新的偶然爆发,还是深植于人类社会结构中的内在矛盾? 《历史的迷雾:文明兴衰的深层逻辑》并非一本简单的年代编年史,它旨在剥开历史表层事件的喧嚣,深入挖掘那些塑造了人类社会形态、决定了文明走向的底层逻辑与结构性力量。本书跨越数千年,聚焦于全球各大文明体系——从美索不达米亚的城邦到玛雅的雨林神庙,从中华帝国的中央集权到欧洲文艺复兴的思潮涌动——试图构建一个更具穿透力的历史分析框架。 第一部分:环境的塑造者与人类的适应 第一章:地理决定论的再审视——气候、资源与地理禀赋 地理环境对早期文明的形成至关重要,但其影响绝非单向的决定论。本章将考察尼罗河的馈赠如何孕育出稳定的农业文明,以及美索不达米亚两河流域的易变性如何催生了早期法典的必要性。我们将对比欧亚大陆东西向的扩张便利性与美洲大陆南北向的地理阻碍,探讨这些初始条件如何为后续的技术传播与文化交流设定了不同的速度和方向。 重点分析“资源诅咒”与“资源红利”的辩证关系。例如,早期对稀有金属的控制如何构建了早期精英阶层的权力基础,而资源的枯竭或过度依赖又如何成为中后期文明衰落的诱因。我们不只看资源“有无”,更关注文明如何“管理”和“重构”其赖以生存的生态系统。 第二章:人口压力、技术瓶颈与“马尔萨斯陷阱”的幽灵 农业革命是文明的基石,但它也同时播下了危机的种子。本章深入探讨人口增长与生产力提升之间的永恒拉锯战——“马尔萨斯陷阱”。我们将考察不同文明如何通过“技术突破”(如水利灌溉、铁制农具)暂时逃离这一陷阱,以及当技术进步遭遇平台期时,人口压力如何转化为内部冲突、瘟疫传播和社会解体的催化剂。 重点案例分析:对中国宋代人口激增与土地兼并的研究,以及欧洲“黑死病”对中世纪封建结构瓦解的“反向促进”作用。环境承载力的极限,往往是社会政治动荡爆发的前兆。 第二部分:权力的结构与流变 第三章:合法性的基石——意识形态、宗教与国家机器的构建 一个稳定的文明,必须拥有被广泛接受的权力叙事。本章将剖析不同文明中,统治者如何将自身权力神圣化或理性化。从古巴比伦的“王权神授”到古希腊城邦的“公民契约”,再到中华帝国的“天命观”,探究这些意识形态工具如何有效地动员资源、整合异质群体。 特别关注“官僚体系”的进化。从波斯帝国的萨特拉普制到秦汉郡县制,官僚阶层的效率、忠诚度与专业性,直接决定了中央政权对广袤疆域的控制深度和时间长度。当官僚体系腐化或地方势力坐大时,中央集权的合法性便面临瓦解。 第四章:经济模式的变迁与精英阶层的固化 经济基础是上层建筑的决定性因素。本章对比了基于奴隶劳动、封建采邑和早期商业资本的经济模式,分析它们如何塑造了不同的社会流动性。高流动性(如早期商业城市)通常伴随着创新和开放,而低流动性(如根深蒂固的世袭贵族制)则往往导致资源垄断和创新停滞。 我们将聚焦“财富的集中化”如何转化为政治排斥。当资源和知识的获取权被少数精英群体垄断时,底层民众的长期不满和创造力的抑制,成为了文明内部自我消耗的温床。探讨早期货币体系和债务机制如何加速财富分配的不公。 第三部分:交流、冲突与文明的交汇 第五章:跨区域互动——贸易路线与信息传播的“网络效应” 文明的繁荣很少是孤立的。本章着重分析连接世界的关键通道,如丝绸之路、地中海航线、跨撒哈拉贸易,它们不仅是商品的交换通道,更是技术、疾病、宗教和观念传播的“高速公路”。 关键在于理解“网络效应”:一个连接点的关闭或衰落,如何连锁性地影响到整个网络的安全与繁荣。分析罗马帝国衰落后,地中海网络如何碎片化,以及伊斯兰黄金时代如何成功构建了更为开放和包容的跨文化交流网络。 第六章:军事技术与文明的边界 军事创新并非仅仅是征服的工具,它更是文明间关系紧张度的晴雨表。本章将审视军事技术(如骑兵、攻城器械、火药的早期应用)如何改变了防御与进攻的平衡,从而影响了边界的稳定性和文明的扩张潜力。 探讨“帝国扩张的内在限制”。当征服的成本(管理、驻军、文化同化)超过了被征服地区带来的收益时,扩张本身就变成了衰落的动力。分析游牧民族的冲击,并非单纯的外部蛮力,而是与定居文明在资源竞争和组织动员能力上的结构性矛盾爆发。 结语:历史的镜鉴与未来的选择 历史并非循环往复,但其内在的驱动力——环境压力、权力分配、技术适应和信息流动——却具有惊人的相似性。本书的最终目标,是提供一套分析工具,帮助我们理解当前全球体系面临的挑战,并非仅仅是孤立的事件,而是根植于数千年文明发展脉络中的深层逻辑的重演与变异。通过解构过去的兴衰,我们才能更清醒地认识到,塑造未来的关键,在于我们如何管理内部的结构性矛盾,以及如何在全球性的网络中进行有效的交流与协作。

作者简介

目录信息

目 录
I升腾目标的动力
一 只有认识自我 才能把握自我
1竭其全力 开发自我潜能
2改变状况 择径而战
二 正确定位期望值 消除心理压力
1升腾自我期望值
2变各种心理压力为动力
三 完善心理素质 向行动要成功
1擒住四大劲敌 无往而不胜
2太阳每天都是新的
3为自我而骄傲
4坚持 一定会胜利
Ⅱ强化方法的力量
一 运筹帷幄之中 决胜千里之外
1明确胸中一盘棋
2确立优 劣势战略
3建立“根据地”原则
4推行“多向互补”机制
5充分发挥团体战术的作用
6制定合理计划
7严格实施行动目标原则
二 登东山而小山鲁 登泰山而小天下
1竭泽而渔,乃固本之术
2厚积薄发,实强本之法
3网络化知识 点与面的互彰
4融会贯通 整体推进与提高
三 不动笔墨不读书
1记课堂笔记应讲究方法
2批注笔记中的“学”与“问”
3学习备忘录的独特功用
4妙用改错本
四 全速开动记忆机器的钥匙
1定位记忆类型
2强化记忆的六种方法
3创造属于自己的记忆方法
4用思考深化记忆
5以理解联想记忆
6用情绪推动记忆
五 勤思与善练的互补
1勤思的六种方式
2善练的四种方法
六“创造”时间的学问
1整体融通的时间效应
2合理分配时间的规律
3课堂“三到”的单位时间效果
4变换 调节时间 使之高效率
5全力开发情绪的时间张力
6以逸求劳的妙用
Ⅲ科目最佳复习方法
一 英语
1复习英语应注重时效
2梯形递减阅读法
3四遍通读法
二 语文
1语文为各科之基础 在复习中不能偏废
2语文复习重在语言基础的务实
3语文的重心是综合能力的训练
三 政治
1多读 多看 多思考
2多记 多背 多归纳
3开展对综合能力的训练
四 历史
1把握历史演变规律
2几种具体复习历史的方法
3应用繁衍规律需要注意的问题
五 数学
1复习数学时应注意的问题
2复习数学的步骤
3提高综合应用能力和解题技巧
六 物理
1掌握复习步骤和原则
2在解题中逐步加深印象
七 化学
1在化学复习中 有两个特征要掌握
2采用综合性复习方法
Ⅳ 考前六十天的“冲刺”
一 始终要保持平静心态
1调整好心态 沉着应战
2始终保持一颗平静心
二 稳住阵脚 每战必胜
1战胜最大的敌人
2升腾必胜的信念
3充分开发潜能,把热情之火拨到最旺
4稳住阵脚,张弛有度
5充分应用人体生物钟节律
三 紧跟老师的“指挥棒”转
1重视每一堂课
2吃透课本精神
3克服“高原效应”
4把每次“演习”视为战场
5竭尽全力而无悔
6分析、归纳 掌握万变不离宗的规律
四 劳逸有度 平衡身心
1饮食有方
2休息有度
3科学睡眠
4加强锻炼
5创造快乐
五 最后的冲刺
1临阵磨枪
2善待最后一星期
3不可缺少的心理调节
4必要的准备
Ⅴ考场最佳发挥术
一 平平静静人考场
1驰骋战场的只能是勇者
2这里没有害怕 怯懦和紧张
3镇静以待,等于成功了一半
二 答卷时的应有策略
1抓紧时间 全力以赴 以求解题达到最佳速度
2从易到难 增加信心
3取舍果断 充分估计得失利害
4一心一意做题 切莫左顾右盼
三 必不可少的解题步骤与方法
1慎重审题
2巧妙解题
3准确验题
四 初试后的选择与安排
1在考试中,要特别注意自己的情绪和心态
2适度地安排好各种活动
3祝你成功
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的结构安排似乎很巧妙,从目录上看,它似乎是按照时间脉络或者主题模块进行划分的,这对于一本信息量较大的书籍来说至关重要。我个人非常欣赏这种逻辑清晰的编排方式,它能让读者有迹可循,不会在繁杂的经验之谈中迷失方向。尤其让我感兴趣的是,它是否探讨了“心态管理”这个核心议题。我们都知道,光靠智力是无法保证成功的,如何在巨大的外部期望和内部自我要求之间找到一个动态的平衡点,才是决定胜负的关键。我期待这本书能提供一些切实可行的“心理调适工具箱”,而不是仅仅停留在“你要自信”这种空泛的口号上。比如,作者是否会分享一些关于如何将“畏惧”转化为“动力”的具体方法?又或者,在遭遇瓶颈期时,他们是如何进行自我对话和调整的?如果能从书中找到那些在巨大压力下依然能够保持情绪稳定的技术细节,那这本书对于正在经历人生重要抉择的读者来说,无疑是一笔宝贵的财富。

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拿到书的那一刻,我立刻被它厚实的质感所吸引,纸张的触感非常舒服,油墨的印刷质量也无可挑剔,这让阅读过程本身就成为一种享受。翻开扉页,作者的引言部分写得非常真诚,没有那种高高在上的说教腔调,反而像是一位过来人在跟你分享一段刻骨铭心的旅程。我特别留意了作者在叙事手法上似乎采取了一种非常贴近现场的记录方式,没有太多矫揉造作的文学修饰,而是力求还原出最真实的状态。这种直接、不加粉饰的叙述风格,恰恰是能打动人心的地方。毕竟,高考的战场,最不需要的就是虚饰,最需要的就是硬碰硬的真实感。我很好奇,作者是如何平衡“探秘”这个略带神秘色彩的词汇与“真实记录”之间的界限的,是采用了访谈的形式,还是更偏向于个人成长日记的风格?这种叙事的选择,直接决定了这本书的阅读体验的厚度和深度。如果能捕捉到那些不为人知的细节,比如某个清晨的第一次公式推导,或者某次模拟考后的独自复盘,那这本书的价值就远远超出了普通的励志读物。

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从书名所散发出的气息来看,它似乎试图超越单纯的“学习方法”层面,更侧重于塑造一种“冲刺者”的精神内核。我非常好奇作者是如何定义和解读“状元”这个群体的共同特质的。是那种异于常人的自律,还是对目标有近乎偏执的执着?我更倾向于相信,真正的顶尖者,必然拥有一种与众不同的思维模式。这本书如果能成功地揭示出这种思维上的“底层逻辑”,那么它的意义就不再局限于高考本身,而是可以延伸到任何需要长期、高强度投入的领域,比如创业、科研乃至体育竞技。我希望能读到一些关于他们如何构建知识体系、如何进行高效信息处理的独特见解。例如,他们对于“放弃”和“坚持”的辩证理解,以及如何在这种极端环境下保持思维的敏捷性和创造性。如果这本书仅仅是告诉我们“要努力”,那就太普通了,我期待的是那种能让人茅塞顿开的、关于认知升级的洞察。

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这本书的封面设计实在太抓人眼球了,那种明亮的黄色调配上醒目的黑色字体,一下子就让人感受到一股强大的冲击力,仿佛真的能从书名中嗅到那种紧张而又充满希望的氛围。我个人对“状元”这个词汇总是带着一种复杂的好奇心,想知道那些站在金字塔顶端的人,他们究竟付出了多少不为人知的努力,又经历了怎样一番心路历程才达到了那个高度。这本书的标题直截了当地指向了这个核心问题,让人忍不住想一探究竟。我期望它不仅仅是罗列那些高分秘诀,而是能深入剖析一个“人”是如何在巨大的压力下保持专注和斗志的。比如,他们如何处理那些深夜的焦虑,如何平衡学习与生活的细微之处。从这本书的取名来看,它似乎承诺提供一种对“极致努力”的深度观察,而非肤浅的应试技巧罗列,这正是吸引我拿起它的关键所在。我非常期待看到作者是如何捕捉到那种时间被压缩到极致的“冲刺感”的,那种仿佛时间都在为你加速流逝的紧迫感,这对于任何正在经历重要阶段的人来说,都是一种无声的激励。

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这本书的整体调性,从封面到书名,都透露出一种强烈的“行动导向性”。它不是让你在舒适区里进行空想,而是直接将你拉入到那个高压的赛场边缘。这种强烈的代入感,对于那些渴望突破现状的读者来说,具有不可抗拒的吸引力。我关注的重点在于,书中对“过程”的描述是否足够立体和全面。我们常常只看到了最终的辉煌,却忽略了那“一千个日日夜夜”中每一个微小选择的累积效应。我希望这本书能细致地描绘出这种“累积”是如何发生的,比如,是如何将宏大的目标分解成可以执行的每日清单,以及如何确保每天的产出都落在预期的轨道上。如果能看到一些关于时间管理艺术的极致应用,比如他们如何规划每一个小时,如何最大化利用碎片时间,那将是非常有价值的实践指南。总而言之,我期待这本书能提供一个清晰、可追溯的“高能状态”模型,帮助读者理解并尝试复制那种进入“心流”并持续输出的秘诀。

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