具体描述
本盘书是“高校动画·美术院校电脑美术系列教材”之一。本盘书分14章以及两个附录，全面讲述了Golive 5的基本知识和使用方法，并通过具体的操作实例来让读者领略此软件的精彩绝伦之处。本版书着重介绍了GoLive 5作为一个优秀的可视化网页开发工具，除了能完成Dreamweaver 3与4中的操作外，还提供有更加灵活的源代码编辑器，能快速方便地编辑、检查HTML代码，而且能非常容易地增加动态HTML
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读后感
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用户评价
最让我感到失望的是，这本书未能体现出任何“设计”的精髓。它是一本彻头彻尾的“工具操作指南”，而非“设计思维培养”的载体。通篇阅读下来，我学会了如何操作GoLive 5.0，但我并没有学会如何设计一个好的网页。所有的示例项目，无一例外地都是基于软件提供的模板和默认样式堆砌而成的，缺乏个性和创新性。书中甚至没有提及任何关于网页无障碍性（Accessibility）的章节，这在现代网页开发中是至关重要的一环。它仿佛生活在一个信息孤岛中，完全忽视了彼时彼刻正在发生的网络技术革命。购买这本书的初衷是想掌握“动感网页设计”，结果发现，所谓的动感不过是软件内置的、静态的预设效果。它更像是一份为特定、已逝的技术平台量身定制的详尽操作手册，而不是一本能够指导人们如何在新旧技术交替的时代中，建立起扎实、前瞻性设计能力的教程。这本书更适合被收藏在某个数字博物馆的“古董软件文档”区，而不是被放在现代学习者的书架上。
评分这本书的语言风格极其书面化，带有强烈的技术手册的冰冷感。它少有鼓励性的语句，也缺乏引导读者进行创造性思考的引导。整本书的语气就像一个不带感情的机器人，严格按照“步骤A导致结果B”的逻辑推进。例如，在讲解如何插入一个“行为”（Behavior）时，它会精确地描述：“在‘属性’面板的‘行为’标签下，点击‘添加’按钮，从下拉菜单中选择‘弹出信息’，然后在弹出的输入框中键入所需显示的文本，点击‘确定’。” 这种描述方式，虽然确保了操作的准确性，却完全没有解释为什么要这样做，这种“弹出信息”在什么样的应用场景下是合理的，或者它对用户体验会产生何种影响。它假设读者已经具备了一定的技术背景，并且只对“如何让这个软件完成这个动作”感兴趣，而完全忽略了“为什么需要这个动作”的设计初衷。对于一个渴望理解设计哲学的初学者而言，阅读体验如同啃食一块干燥的、未经调味的硬盘数据。
评分这本书的封面设计得相当有年代感，那种亮眼的蓝色和略显粗糙的排版，一下子把我拉回了那个拨号上网的黄金年代。我当时买它，主要是冲着“动感网页设计”这几个字去的，那时候刚开始接触网页制作，对Flash和各种酷炫的网页特效充满了向往。然而，当我迫不及待地翻开目录时，心里就凉了半截。全书内容几乎完全围绕着一个我从未接触过，现在想来也基本被淘汰的软件——Adobe GoLive 5.0展开。章节结构清晰得近乎刻板，全是针对这个特定版本软件界面的按钮功能解析和菜单操作流程的截图讲解。比如，如何设置一个表格的边框，如何拖拽一个内置的元素到页面上，这些步骤描述得极其细致，仿佛在手把手教一个完全不懂电脑的人使用这个软件。书中对HTML和CSS的理论知识介绍少得可怜，更多的是告诉你“点这里，然后选择这个选项”，缺乏对网页设计底层逻辑和现代网络标准的深入探讨。读完前几章，我感觉自己不是在学习网页设计，而是在学习如何操作一个过时的软件说明书，对于构建一个现代、响应式的网站来说，这些知识点几乎没有实际的帮助，更别提什么“动感”效果了，那点动感似乎也仅仅停留在软件自带的、如今看来无比僵硬的过渡效果上。
评分这本书的侧重点完全偏离了我对“网页设计与制作”的期待。我原本期望看到的是关于用户体验（UX）的基础概念、色彩搭配的艺术性，或者至少是对网页布局的原理进行一些探讨，比如网格系统或者视觉流的引导。遗憾的是，这些在书里完全找不到踪影。它的核心内容，如同一本厚厚的软件工具箱使用指南，详尽地罗列了GoLive 5.0里每一个工具箱面板的功能。举例来说，它花了整整一个章节来讲解如何使用软件内置的“站点管理”功能，包括如何定义本地文件夹和远程服务器的映射关系，以及如何进行文件上传和同步。这种管理层面的介绍，对于一个初学者来说，信息量过大且缺乏上下文的支撑。如果我当时是想学习文件传输协议（FTP）的基础知识，这本书或许还能提供一个特定软件视角下的操作流程，但作为一本“设计教程”，它提供的更多是机械性的、与设计理念无关的“制作”步骤。我记得书中甚至有一页专门用来展示如何调整某个特定对话框的字体大小，那种对细节的执着，反而凸显了其内容在宏观层面的空洞。
评分从排版和印刷质量来看，这本书也透露着一股浓厚的上个世纪末的气息。纸张的质地偏黄，墨水的均匀度时好时坏，某些插图的对比度极低，使得原本就晦涩难懂的软件截图更加难以辨认。更让人头疼的是，它附带的那张CD——那个小小的光盘，现在看来更像是一个时间胶囊。CD的封套上印着“包含所有实例文件与素材”，但我现在根本找不到任何能读取这种格式的老旧光盘驱动器。即便是当年成功读取了，里面的素材库——那些小图标、背景纹理和预设按钮——也必然是分辨率低下、色彩陈旧的位图文件，与现在高清屏幕和矢量图泛滥的时代格格不入。这本书的“内容”很大程度上是依赖于这张物理介质的，一旦介质失效或环境不再支持，这本书的“实操价值”就直线下降到零。它更多像是一种对特定历史时期软件环境的忠实记录，而不是一本具有长久学习价值的教程。学习过程中，我不得不自己去网上寻找现代的资源来弥补书中对现代网页标准（如CSS3布局、响应式设计）的完全缺失。
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