具体描述
《伪满洲国》(上下)的作者追溯《伪满洲国》的写作动机，那还是十二年前在北京鲁迅文学院求学期间萌生的。不过那时作者对这一段特殊的历史所知甚少，那种动机只能是一种想法，很快就被其他的写作淹没和冲淡了。一九九○年作者毕业回到哈尔滨，拥有了一间属于自己的小屋，终于可以安定而踏实地读书和写作了。这时《伪满洲国》的写作念头又不可遏止地浮现出来。《伪满洲国》在作者心中只是一个雏形，觉得支笔写它为时尚早。在接下来的七年时间里，作者着力进行一些中短篇的写作，从这种写作中获得了文字的锻炼，同时，仍然注意搜集《伪满洲国》的历史资料，这里既有从图书馆复印来的，也有从书店购置的，更宝贵的是从一些旧书摊寻到的。到了一九九八年，作者觉得《伪满洲国》的意象在其心中愈来愈丰满，创作的冲动已经出现，于是又集中做了两个月的资料，到了四月迎春初放之时，便开始了写作。
作者简介
迟子建，女，1964年元宵节出生于漠河。1984年毕业于大兴安岭师范学校。1987年入北京师范大学与鲁迅文学院联办的研究生班学习，1990年毕业后到黑龙江省作家协会工作至今。中国作协会员，一级作家。1983年开始写作，至今已发表文学作品近四百万字。主要作品有：长篇小说《树下》《晨钟响彻黄昏》《伪满洲国》，小说集《北极村童话》《白雪的墓园》《向着白夜旅行》《逝川》《白银那》《朋友们来看雪吧》以及散文随笔集〈伤怀之美〉〈听时光飞舞〉〈迟子建随笔自选集〉等。
目录信息
第二章 一九三三年
第三章 一九三四年
第四章 一九三五年
第五章 一九三六年
第六章 一九三七年
第七章 一九三八年
第八章 一九三九年
第九章 一九四○年
第十章 一九四一年
第十一章 一九四二年
第十二章 一九四三年
第十三章 一九四四年
第十四章 一九四五年
后记
· · · · · · (收起)
读后感
学期末的时候我给自己列了一份单子，里面有这两个月打算看的书、电影和纪录片，书单的第一本就是迟子建老师的《伪满洲国》。作为迟老师迄今为止最长作品，70万字，半个月读完。 这本书的题材就注定了它不是一部轻松的作品，在过程中我也好几次看不下去。 1932年3月1日，日本占...
评分年初，迟子建出现在先锋书店《伪满洲国》小说的座谈现场，一同的还有格非、毕飞宇等。当他们在台上一起谈文学时，自嘲已是退下舞台的老人了。同期的60一代作家经历了历史的开放、外国文学的开放，眼界开阔得多。的确在他们口中的乡村、家国情怀已经包含历史厚重感，至于退至舞...
评分这次是头一次在豆瓣写这种长篇的评论，但主要还不是来写书评的，一来上次完整读完此书还是接近五年前（14年7月份），现在想起来好多情节都忘了（以后再读的时候一定要补一篇完整的书评！）导致书评无法下手，二来一直感觉自己水平太低，还不敢很认真的去写一篇书评（这个可能更...
评分实际上，从图书馆里借出来上下册的《伪满洲国》是红色封皮的。 近1年倒是读了不少的国内中篇小说合集以供消遣时间，中篇小说其实很显功力也很能隐藏不足，据说发表过三篇中篇小说的作家就会面临一个“坎儿”，能坚持下去总有作为，多多少少。 现今国内作家写长篇的功力没有太醇...
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用户评价
在翻开《伪满洲国》（上下）之前，我对那段历史的了解，大多停留在教科书上那些冰冷而片面的记载。然而，这本书以一种极其生动、充满细节的方式，为我展开了一幅截然不同的画卷。作者并没有简单地将“伪满洲国”视为一个历史名词，而是深入到构成它的每一个角落，每一个人物，每一个事件的脉络之中。读第一卷时，我便被那种身临其境的氛围所吸引，仿佛置身于那个风云变幻的时代。从满洲的地理风貌，到当时社会各阶层的生活状态，再到错综复杂的政治势力角逐，作者的笔触细腻入微，勾勒出的不仅仅是历史事件本身，更是那个时代人们的生存困境、理想与幻灭。特别是一些关于普通民众在历史洪流中挣扎求生的片段，让我深感震撼，也更加理解了历史的复杂性绝非简单的“善”与“恶”可以概括。我对书中对“满洲国”成立初期，各种势力如何围绕着“建国”这一概念进行斡旋、拉拢、欺骗与被欺骗的描写尤为着迷。作者似乎能洞悉每一个关键人物的内心世界，他们的动机、他们的考量，甚至是他们面对历史选择时的犹豫与决断。这种深入的剖析，让那些曾经被简化为符号的历史人物，重新拥有了血肉与灵魂。我开始思考，在那样一个混乱的年代，个人的选择究竟能有多大的自由度？他们的行为，究竟是出于怎样的考量？这本书提供的，并非简单的答案，而是引发我不断思考的线索。
评分在阅读《伪满洲国》（上下）的过程中，我最大的感受就是对历史的敬畏之情油然而生。作者以一种非常人性化的视角，去审视那段充满血泪与屈辱的历史。我不再是从一个旁观者的角度去评判，而是仿佛身临其境，去感受那个时代人们的悲欢离合。读第一卷时，我被作者对“伪满洲国”初期社会形态的细致描绘所吸引。那些关于城市规划、经济建设，甚至是一些日常生活的琐碎细节，都被作者如同考古一般挖掘出来，并赋予了新的生命。我尤其对书中那些关于地方精英如何被卷入政治漩涡，以及他们各自选择的命运进行了深入的探讨。这些人物的命运，就像是一面面镜子，折射出那个时代的复杂与无奈。我对书中对“满洲国”作为日本“南进”战略棋子的定位，以及由此引发的一系列政治军事布局的分析，也感到非常深刻。它让我理解到，一个政权的建立，往往是更大帝国野心的延伸。
评分我一直对近现代史充满兴趣，而《伪满洲国》（上下）这本书，无疑是填补了我在这方面知识结构中的一个重要空白。作者的笔触细腻而富有洞察力，他不仅仅是在讲述一个“伪政权”的兴衰，更是在展现那个时代复杂的人性与社会变迁。第一卷中，我对作者对“满洲国”建立初期，各种政治力量如何相互角力，以及日本如何一步步将“满洲国”纳入其控制的描述，进行了反复的品读。我对书中关于“满洲国”的法律体系、行政机构、财政制度等方面的介绍，都感到非常新颖。它让我了解到，即使是在一个被操控的政权中，依然存在着一套看似正常的运作机制。我特别对书中对一些关键历史人物的刻画，例如溥仪、郑孝胥等人，进行了深入的思考。他们的选择，他们的命运，都成为了那个时代的缩影。
评分在接触《伪满洲国》（上下）之前，我总是觉得我对这段历史的了解还停留在表面。这本书，则像一把钥匙，为我打开了通往那个时代深处的大门。作者的叙事风格非常吸引人，他能够将枯燥的历史事件，用生动的故事和丰富的人物形象呈现出来。第一卷给我最深刻的印象，是作者对“满洲国”社会结构，以及不同群体之间关系的细致描绘。我惊叹于作者的研究深度，他能够从浩如烟海的史料中，提炼出最核心、最能反映时代特征的细节。我对书中关于“治安维持会”、“满洲国兴亚院”等组织机构的介绍，以及它们在实际运作中的角色，都进行了非常认真的阅读。它让我了解到，一个政权的运作，远比我们想象的要复杂得多。我也对书中对“教育”和“文化”在“皇民化”运动中的作用的探讨，印象深刻。这种软性的渗透，往往比硬性的武力更能影响人心。
评分《伪满洲国》（下）卷更是将我带入了故事的高潮。我被那种不可逆转的历史趋势所裹挟，看着“满洲国”从一个看似“独立”的政权，一步步走向其最终的覆灭。作者在描绘战争的残酷，以及它如何无情地撕裂人们的生活时，展现出了惊人的笔力。那些战争场面，并非为了渲染而渲染，而是紧密地与人物的命运交织在一起，让读者真切地感受到战争对个体生命的摧残。我尤其对书中对“满洲国”后期统治者们心态的刻画印象深刻。当他们逐渐意识到自己被日本操纵的现实，当他们对未来感到迷茫与绝望时，他们的挣扎与无奈，都跃然纸上。作者并没有简单地将他们定性为“汉奸”或“傀儡”，而是试图理解他们在那样的环境中，所能做出的选择，以及这些选择背后所付出的代价。书中对文化、经济等方面的探讨也同样精彩，它让我看到，即使在这样一个被操控的政治实体中，依然存在着各种形式的抵抗、适应与创造。这种多维度的叙事，使得“伪满洲国”的历史不再是单一的悲剧，而是充满了各种复杂的人性展现。读完下卷，我掩卷长思，那些曾经鲜活的人物，在历史的尘埃中，他们的故事仍在我的脑海中回响。这本书让我对那段被遗忘或被刻板印象化的历史，有了更深刻、更立体、也更有人情味的理解。
评分《伪满洲国》（下）卷继续深化了我对这段历史的理解。我发现，作者在处理历史的复杂性上，有着非凡的技巧。他没有回避那些令人不适的细节，也没有试图美化任何一方，而是以一种冷静而客观的态度，呈现了那个时代真实的图景。特别是对于战争后期，当地居民所遭受的苦难，作者的描写是痛彻心扉的。我被那些在战火中飘零的家庭，那些被迫逃离家园的人们的故事所深深打动。同时，书中对“满洲国”内部权力斗争的描绘也极具价值。那些曾经的拥护者，在面对日本侵略者越来越赤裸裸的控制时，内心的矛盾与挣扎，都被作者细致地捕捉到了。我开始思考，在历史的转折点上，个体的选择往往是被巨大的外部力量所裹挟，但即便如此，依然存在着微弱的闪光点，也存在着无可推卸的责任。我对书中关于“怀柔政策”的分析也很有启发，日本试图通过各种手段来笼络人心，但最终却适得其反。这种深层的原因，作者通过对社会心理和文化层面的剖析，给出了令人信服的解释。
评分一直以来，我总觉得对“伪满洲国”这段历史的认识，存在着某种程度的片面性。教科书上的叙述往往过于宏大叙事，而这本书，则像一位细致入微的侦探，一点一点地揭开那层层迷雾。作者对那个时代社会肌理的描绘，简直可以用“丝丝入扣”来形容。从北方的严寒，到街头巷尾的喧嚣，从日本人的规划建设，到当地居民的日常生活，每一个细节都仿佛被赋予了生命。我尤其喜欢作者对那些被遗忘在历史角落的普通人的关注，他们的喜怒哀乐，他们的生存策略，他们的爱恨情仇，都随着文字而鲜活起来。读第一卷时，我仿佛能闻到那个时代的空气，感受到那种紧张与不安并存的氛围。关于“满洲国”的建立过程，作者的考证显得尤为扎实，他不仅仅讲述了政治上的博弈，更深入到了经济、文化等各个层面，展现了日本如何一步步地将这片土地纳入其殖民体系。我对书中对于“新国民”概念的探讨非常感兴趣，这种强加于人的身份认同，在历史洪流中是如何被接受、被拒绝、或被扭曲的？作者并没有给出简单的答案，而是引导我去思考，去感受，去体会。
评分《伪满洲国》（下）卷更是让我对这段历史有了更深层的思考。我被作者对战争进程以及它如何最终导致“满洲国”瓦解的叙述所震撼。那些关于反抗的火种，以及绝望中的挣扎，都被作者刻画得淋漓尽致。我特别欣赏作者在处理历史人物时，并没有简单的将他们脸谱化。即便是那些在政治舞台上扮演了不光彩角色的个体，作者也试图去挖掘他们行为背后的逻辑，以及他们所处的时代背景。这种 nuanced 的处理方式，让历史的真相更加鲜活，也更加复杂。我对书中对“伪满洲国”解体后，那些曾经的官员和民众所面临的命运的描绘，也感到非常痛心。历史的巨变，总是给个体带来无法承受的创伤。这本书让我明白，任何历史的评价，都应该建立在对事实的尊重之上，而不是简单的道德审判。它让我对“历史的厚重感”有了更直观的认识。
评分《伪满洲国》（下）卷更是将我带入了更广阔的历史视野。我被作者对战争后期“满洲国”内部矛盾的激化，以及最终走向灭亡的过程的描绘所深深吸引。书中关于“伪满洲国”军队的构成、训练以及在战争中的表现，都进行了详细的描述。我尤其对作者在处理那些复杂的民族关系时，所展现出的客观与冷静所折服。他并没有简单地将所有人都标签化，而是试图去理解不同群体在历史洪流中的位置和选择。我对书中对“满洲国”解体后，各种政治势力如何围绕着这片土地展开新的博弈的描绘，也感到非常关注。它让我看到，历史的结束，往往是新的开始。这本书给我最大的启发，是让我明白，历史并非是静止的，而是不断流动的，每一个时代都有其独特的复杂性，而我们作为后人，应该以一种更开放、更包容的心态去理解和学习。
评分《伪满洲国》（下）卷更是将我带入到更宏大的历史进程中。我被作者对战争局势的变化，以及它如何最终影响“满洲国”命运的描绘所吸引。书中关于一些重要的军事行动和战略部署的分析，让我对那个时代的国际关系有了更清晰的认识。我尤其欣赏作者对“伪满洲国”内部不同派别之间政治斗争的梳理。那些曾经相互拉拢、相互制约的力量，在历史的风暴中，最终走向了不同的结局。我对书中关于“满洲移民政策”的探讨也很有启发，它揭示了日本如何试图通过人口迁移来巩固其在满洲的统治。这种长远而系统的殖民计划，让我看到了侵略者并非只是简单的掠夺，而是有着更为深远的战略考量。这本书让我对“历史的必然性”和“偶然性”有了更深的理解，同时也认识到，个体的命运，往往与宏大的历史进程紧密相连。
评分初中读的。可以算做 一个王朝的背影。
评分很喜欢迟子建的文风，读起来仿佛在草原上骑着骏马一般流畅。觉得过去人的命运仿佛浮萍一般漂泊，特别女性的命运，仿佛就是被生殖器决定的一幕幕悲剧。好向往东北冬日的景色，什么时候是该走一遭了。
评分不应该叫这个书名
评分仿佛一幅东三省的“清明上河图”，六组人物的故事交错发展，看似无关最后又有某种联系，很像平行蒙太奇。其中的人物大多肮脏而卑微地活着，有好感的反而是个叫羽田的日本人。有的人物一下子就死了，可见写小说得有多么强大的内心。涉及国共的地方还略显政治正确。香港版叫《满洲国》，作者原意是叫哪个名字就不得而知了。
评分不想复习就看看小说。迟子建是中小学阶段常读的作家，但是高中之后印象里就没怎么读过了。当时很喜欢她对于北部的自然描写，细小处颇有情味。然而宏观的历史构建却让人有点失望，整体的叙事结构还是在观念化的敌我双方的套式之下展开，特别是对溥仪的书写，格外的让人觉得不舒服。总觉得似乎抹杀了一些历史情境的多元与丰富性。总归还是人的命运打动人。拼图式的写法有些混乱。
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