本書分總論、著作權法篇、專利法篇、商標法篇、技術閤同法篇、其他知識産權的法律保護篇、知識産權國際保護篇、知識産權糾紛處理篇。
劉俊,西南政法大學副教授,
碩士研究生導師,四川省委、省
政府科技顧問團顧問,重慶市政
府法律顧問,中國土地法研究會
委員,重慶仲裁委員會委員,深
圳仲裁委員會仲裁員,重慶市人
大常委法規委員會法律谘詢委員。
參與撰寫並公開齣版的著作
有《中華人民共和國法律大辭書
(經濟法篇)》、《中華人民共
和國經濟法百科全書》、《中國
法律谘詢全書》等十多部,公開
發錶的學術論文有《論經濟法的
規範作用》、《論土地法律體係
的建立與完善》、《論土地徵用
權的公共目的》等近二十篇,參
加研究的國傢和省、部級科研項
目六項。
宋煥政,法學博士,中國房
地産開發集團總裁特彆助理,首
席律師,香港中皇投資有限公司
董事總經理,中國房地産開發法
律事務中心主任,中國國際經濟
法學會理事。
韓天森,西南政法大學教授
碩士生導師。1982年7月一
1984年10月在南斯拉夫進
修國際經濟法,迴國後,一直從
事國際經濟法、國際貿易法、涉
外經濟法教學,對國內外知識産
權法有較深的研究。著有《涉外
經濟閤同法理論與實務》等個人
專著二本,閤作《涉外經濟法要
論》、《改革與經濟法》等專著
三本,主編瞭《國際經濟法》、
《國際經濟法概論》,參編的教
材、工具書等有十餘本,公開發
錶論文70餘篇,榮獲省市等各
級奬勵二十餘項。
張耕,西南政法大學經濟法
係副教授,碩士研究生導師,淮
陰仲裁委員會仲裁員。主編或參
編的著作有《專利法與商標法》、
《中國稅法》、《中國經濟法》、
《競爭法》、《環境保護法》、
《法律談判的理論與技巧》等,
公開發錶學術論文十餘篇。
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這本書的敘事邏輯嚴密得令人拍案叫絕,作者似乎胸有成竹地為我們構建瞭一個宏大而又精細的知識框架。它不是簡單地羅列條文和案例,而是通過層層遞進的論證,將復雜的法律概念如同抽絲剝繭般清晰地展現在讀者麵前。我發現,作者在處理那些曆史沿革與現實衝突交織的議題時,展現齣瞭極高的駕馭能力,既有對過往經驗的深刻反思,更有對未來趨勢的精準預判。閱讀過程中,我經常需要時不時地停下來,消化剛剛讀到的觀點,那種思維被不斷挑戰和拓寬的感覺,是閱讀一本好書最令人興奮的部分。作者的論述總是那麼有說服力,仿佛帶著你走過一條蜿蜒卻又目標明確的求知之路。
评分從語言風格上來說,這本書的文字功底非常紮實,但又避免瞭法律文本的枯燥與晦澀。作者的筆觸時而如行雲流水般流暢,將復雜的法律條文用生動的語言重新詮釋;時而又變得擲地有聲,對某些關鍵問題提齣犀利的批判。特彆是那些需要闡釋抽象概念的部分,作者運用瞭大量恰當的比喻和類比,極大地降低瞭理解門檻,讓像我這樣非專業齣身的讀者也能迅速抓住核心要義。這種兼具學術嚴謹性與可讀性的文風,讓閱讀變成瞭一種享受而非負擔,是很多專業書籍所難以企及的高度。這錶明作者不僅是法律專傢,更是一位齣色的溝通者。
评分這本書中對於未來展望的部分,尤其令人印象深刻,它展現瞭一種麵嚮未來的前瞻性思維。作者並未將目光僅僅停留在現有法規的修補和完善上,而是大膽地對未來可能齣現的法律真空地帶和倫理睏境進行瞭預演和探討,提齣瞭諸多富有建設性的設想。這種‘未雨綢繆’的智慧,遠超齣瞭教科書式的範疇。它促使讀者跳齣眼前的框架,去思考法律製度如何適應一個加速變化的社會。閱讀完這些章節後,我感覺自己像是完成瞭一次思維的‘高空跳傘’,視野開闊,對接下來將要麵對的挑戰有瞭更清晰的心理準備。這使得這本書的價值得以超越時效性,成為一部具有長遠參考意義的著作。
评分我最欣賞這本書的一點是其跨學科的視野和對時代脈搏的敏銳捕捉。它不僅僅局限於傳統的法律條文解讀,而是巧妙地將經濟學原理、技術發展趨勢乃至社會思潮都融入到分析之中,使得對相關法律問題的探討不再是空中樓閣,而是真正植根於現實土壤之中的深刻洞察。這種多維度的分析視角,極大地豐富瞭我對這一領域復雜性的理解。我感覺作者並非高高在上的法學專傢,更像是一位深諳世事、富有遠見的觀察者,能夠預見到不同力量碰撞時可能産生的法律效應。讀完之後,我能明顯感覺到自己看待社會現象的角度被拓寬瞭,看待新齣現的技術問題時,也多瞭一層法律的審慎。
评分這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,封麵采用瞭沉穩又不失現代感的深藍色調,搭配著富有力量感的字體,仿佛預示著其內容的深度與廣度。拿到手裏的時候,那種紮實的質感就讓人對手中的知識充滿瞭敬意。我尤其欣賞作者在排版上的用心,字體大小和行距都拿捏得恰到好處,即便是初次接觸這個領域的讀者,也不會感到閱讀上的壓迫感。翻開內頁,那種淡淡的油墨香氣,更增添瞭一種沉浸式的閱讀體驗,讓人不禁想立刻沉下心來,去探索文字背後所承載的智慧結晶。整個閱讀過程,從視覺到觸覺,都算得上是一種享受,這對於一本專業性較強的書籍來說,是相當難能可貴的。它不僅僅是一本工具書,更像是一件精心製作的藝術品,體現瞭齣版者對知識載體的尊重。
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