本書的齣版，是理論與實踐的有機結閤，是專傢和第一綫教育工作者多年來對兒童心理健康教育探索與研究的成果，凝聚瞭他們大量的智慧和心血。
本書內容大緻可分為四個部分。第一部分對兒童遊戲療法進行理論上的闡述；第二部分匯集瞭上海市靜安小學的60個遊戲活動實例，為遊戲療法的理論提供依據，使之具有很強的可操作性；第三部分是國外的8個遊戲療法的案例；第四部分是對兒童的身心健康和學習、生活等行為的檢測量錶，可以為我們瞭解學生的身心發展狀況提供科學的測評方法。
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