整閤技術的學科教學知識 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024


整閤技術的學科教學知識

簡體網頁||繁體網頁
全美教師教育學院協會創新與技術委員會 作者
教育科學齣版社
譯者
2011-9-1 出版日期
373 頁數
48.00元 價格
平裝
叢書系列
9787504158550 圖書編碼

整閤技術的學科教學知識 在線電子書 圖書標籤: 教育&學習  教育技術  教學設計  學習科學  數字化  教師教育  教師專業化發展  教育   


喜歡 整閤技術的學科教學知識 在線電子書 的讀者還喜歡




點擊這裡下載
    


想要找書就要到 圖書目錄大全
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

發表於2024-07-01

整閤技術的學科教學知識 在線電子書 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 下載 2024

整閤技術的學科教學知識 在線電子書 epub 下載 pdf 下載 mobi 下載 txt 下載 2024

整閤技術的學科教學知識 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024



整閤技術的學科教學知識 在線電子書 用戶評價

評分

TPACK——教師專業發展的新模型。研究中……

評分

教師必讀,如何做好21世紀教師!

評分

TPACK——教師專業發展的新模型。研究中……

評分

教師必讀,如何做好21世紀教師!

評分

教師必讀,如何做好21世紀教師!

整閤技術的學科教學知識 在線電子書 著者簡介


整閤技術的學科教學知識 在線電子書 著者簡介


整閤技術的學科教學知識 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 在線電子書下載

整閤技術的學科教學知識 在線電子書 圖書描述

整閤技術的學科教學知識:教育者手冊,ISBN:9787504158550,作者:任友群,詹藝 譯 高文,(美)全美教師教育學院協會創新與技術委員會 編

整閤技術的學科教學知識 在線電子書 下載 mobi epub pdf txt 在線電子書下載


想要找書就要到 圖書目錄大全
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

整閤技術的學科教學知識 在線電子書 讀後感

評分

大部分教师是现代信息技术的消费者,而不是开发者。作为消费者,对于技术这个“产品”虽然有选择权,但是对于产品功能和特性的认识比较被动,需要时间来学习和适应。 首先,从“技术”产品设计本身的属性来说,产品的开发有自己的规则,这个规则是否被大众所接受将决定该产品的...

評分

大部分教师是现代信息技术的消费者,而不是开发者。作为消费者,对于技术这个“产品”虽然有选择权,但是对于产品功能和特性的认识比较被动,需要时间来学习和适应。 首先,从“技术”产品设计本身的属性来说,产品的开发有自己的规则,这个规则是否被大众所接受将决定该产品的...

評分

大部分教师是现代信息技术的消费者,而不是开发者。作为消费者,对于技术这个“产品”虽然有选择权,但是对于产品功能和特性的认识比较被动,需要时间来学习和适应。 首先,从“技术”产品设计本身的属性来说,产品的开发有自己的规则,这个规则是否被大众所接受将决定该产品的...

評分

大部分教师是现代信息技术的消费者,而不是开发者。作为消费者,对于技术这个“产品”虽然有选择权,但是对于产品功能和特性的认识比较被动,需要时间来学习和适应。 首先,从“技术”产品设计本身的属性来说,产品的开发有自己的规则,这个规则是否被大众所接受将决定该产品的...

評分

大部分教师是现代信息技术的消费者,而不是开发者。作为消费者,对于技术这个“产品”虽然有选择权,但是对于产品功能和特性的认识比较被动,需要时间来学习和适应。 首先,从“技术”产品设计本身的属性来说,产品的开发有自己的规则,这个规则是否被大众所接受将决定该产品的...

類似圖書 點擊查看全場最低價

整閤技術的學科教學知識 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024


分享鏈接





整閤技術的學科教學知識 在線電子書 相關圖書




本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

友情鏈接

© 2024 book.wenda123.org All Rights Reserved. 圖書目錄大全 版權所有