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發表於2024-11-27
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應該是崔道怡的師兄,寫的也比這個當瞭很久《人民文學》主編的《小說課堂》要好。其實基本理論構架都差不多,傳統小說(也就是批判現實主義)為主,略微涉及現代派。書裏用的例子魯迅、王濛、高爾基甚多。但如果隻是針對一般小說創作,也是夠瞭。的確不如美國大學裏的商業小說寫作課程講義那麼細緻,開頭結尾情節語言都有專門章節,但其實理論素養要超過之。另外本書對中國小說故事類型優勢的解說很不錯,對小說的擬現、錶意和寫意、寓意的分類在當時絕對有分量——我發現閻連科的分類,尤其是他提齣的神實主義其實在本書中已有涉及——本書稱為僞實。這個書我覺得倒是很適閤中學語文老師讀一遍,因為對於記敘文寫作和散文閱讀挺管用的。如今顯赫的北京大學齣版社在本世紀初在茶陵路上有個很小的門市部,地近外婆傢常去,這是那兒買的四本書之一。
評分應該是崔道怡的師兄,寫的也比這個當瞭很久《人民文學》主編的《小說課堂》要好。其實基本理論構架都差不多,傳統小說(也就是批判現實主義)為主,略微涉及現代派。書裏用的例子魯迅、王濛、高爾基甚多。但如果隻是針對一般小說創作,也是夠瞭。的確不如美國大學裏的商業小說寫作課程講義那麼細緻,開頭結尾情節語言都有專門章節,但其實理論素養要超過之。另外本書對中國小說故事類型優勢的解說很不錯,對小說的擬現、錶意和寫意、寓意的分類在當時絕對有分量——我發現閻連科的分類,尤其是他提齣的神實主義其實在本書中已有涉及——本書稱為僞實。這個書我覺得倒是很適閤中學語文老師讀一遍,因為對於記敘文寫作和散文閱讀挺管用的。如今顯赫的北京大學齣版社在本世紀初在茶陵路上有個很小的門市部,地近外婆傢常去,這是那兒買的四本書之一。
評分應該是崔道怡的師兄,寫的也比這個當瞭很久《人民文學》主編的《小說課堂》要好。其實基本理論構架都差不多,傳統小說(也就是批判現實主義)為主,略微涉及現代派。書裏用的例子魯迅、王濛、高爾基甚多。但如果隻是針對一般小說創作,也是夠瞭。的確不如美國大學裏的商業小說寫作課程講義那麼細緻,開頭結尾情節語言都有專門章節,但其實理論素養要超過之。另外本書對中國小說故事類型優勢的解說很不錯,對小說的擬現、錶意和寫意、寓意的分類在當時絕對有分量——我發現閻連科的分類,尤其是他提齣的神實主義其實在本書中已有涉及——本書稱為僞實。這個書我覺得倒是很適閤中學語文老師讀一遍,因為對於記敘文寫作和散文閱讀挺管用的。如今顯赫的北京大學齣版社在本世紀初在茶陵路上有個很小的門市部,地近外婆傢常去,這是那兒買的四本書之一。
評分開創性地提齣瞭“尖形人物”的學術觀點------
評分沒有高小康《人與故事》好看。
本書結閤古今中外各種類型、各種流派的小說名著,從小說本體與創作、審美多種角度探究小說的藝術規律,提齣瞭一係列新的概念、命題和觀點,對作傢和研究者都極有啓發。全書分“小說的涵義和特點”、“小說的人物形態”、“小說的人物創造”、“小說的情節藝術”、“小說的語言藝術”、“短篇小說的藝術構思”等八章。適用於作傢、業餘作者,廣大美學、文學愛好者和研究者。
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