内容简介
化学教育学是一门新兴的边缘学科。
本书为国内外第一部化学教育学理论专
著。作者运用跨学科的“立体研究”方
法，研究化学教育的目的、任务、内容、
原则、方法和组织形式。用哲学、社会
学、生理学、心理学、美学、逻辑学、
语言学等多方面的知识，对化学教育进
行综合性的研究，揭示化学教育规律，
论证化学教育原理，说明化学教育方法，
指导化学教育实践。
全书立论新颖、观点独特、别具匠
心、独树一帜，既沟通了教育基本理论
一般原理和学科教育初中的脉络，又注
重了教育理论和教育实践的统一，特别
重在人的素质的提高，具有综合性、理
论性和实用性。
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