儿童趣味绘画课题

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出版者:华夏出版社
作者:
出品人:
页数:190
译者:
出版时间:1996-07
价格:18.00
装帧:平装
isbn号码:9787508009964
丛书系列:
图书标签:
  • 绘画
  • 趣味画
  • 素描
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具体描述

探寻自然之谜:一部面向青少年的博物学启蒙读物 书名:自然界的奇妙构造与生存法则 图书简介: 一、宏大叙事下的微观探索 《自然界的奇妙构造与生存法则》并非仅仅是一本罗列动植物名称的图鉴,它是一部引导青少年读者以“小小博物学家”的视角,深入探索我们赖以生存的自然世界的综合性读物。全书以宏大的生态系统观为经,以生物学、地质学、气象学的精微知识为纬,构建了一个既科学严谨又充满趣味的知识网络。 本书从最基础的“物质的构成”讲起,带领读者理解水、空气、土壤这些看似普通却至关重要的元素是如何构筑起生命的基石。我们不满足于“植物需要阳光”,而是深入探讨光合作用的化学反应过程,解释叶绿素如何捕捉光能,并将其转化为葡萄糖——这是地球上几乎所有生命能量的最终来源。这种由表及里的探究方式,旨在培养读者“追根溯源”的科学精神。 二、生命的多样性与精妙的适应性 本书的第二篇章聚焦于生命的“奇妙构造”。我们精心挑选了来自不同界别的代表性生物,例如:从深海热泉旁的化能合成细菌,到沙漠中拥有超强储水能力的仙人掌;从拥有复杂社会结构的蚂蚁群体,到候鸟如何利用地球磁场进行导航。 在动物学部分,我们花费大量篇幅解析了“仿生学”的灵感源泉。比如,蝴蝶翅膀上色彩斑斓的结构色是如何形成的,这与我们日常所见的颜料着色有何本质区别?鸟类的羽毛为何能同时具备轻盈、防水和保暖的特性?我们详细拆解了这些生物体结构中的工程学奇迹,配以清晰的剖面图和细节插画,让读者明白“设计”往往隐藏在自然的进化之中。 对于植物部分,我们超越了基础的形态描述,深入讲解了植物如何“移动”和“交流”。例如,藤蔓植物攀爬的机制,菌根网络在森林中如何充当“地下互联网”,帮助不同树木进行物质交换和信息传递。这部分内容旨在打破“植物是静止的”这一传统观念,展现生命无处不在的动态适应过程。 三、地球的呼吸与变迁:地质与气候的对话 本书的第三部分将视野放大到地球尺度,探讨生命与非生命环境的相互作用。我们以“时间旅行者”的视角,带领读者回顾地球的四大纪元。如何从一块普通的岩石中读取数百万年前的环境信息?板块构造如何塑造了山脉的形成,并间接影响了物种的迁徙与隔离? 气候学部分,我们采用“追溯天气系统”的方式,解释了风的形成、洋流的驱动力,以及全球水循环的复杂路径。特别针对青少年关心的环境问题,我们以客观、非说教的方式呈现了温室效应的原理,引导读者理解人类活动如何微妙地改变着这个平衡了数十亿年的系统。我们会通过具体案例(如厄尔尼诺现象对全球渔业的影响)来具象化这些宏大的自然力量。 四、生存的智慧:生态学与行为的艺术 “生存法则”是本书的核心主题之一。我们探索了生态学中错综复杂的“关系网”。从简单的捕食者与猎物,到更深层次的共生、寄生关系,展示了自然界中没有孤立的个体。例如,海葵与小丑鱼之间的互助关系,苔藓如何利用其快速生长的特性占据早期生态位。 行为生态学部分,我们着重分析动物的社会行为与繁殖策略。雄性孔雀的华丽尾屏是如何在“性选择”的压力下不断夸张的?狼群的协作捕猎展现了何种高级的沟通和组织能力?这些案例不仅展现了生物的本能,更揭示了适应环境所演化出的复杂“策略”。 五、实践与思考:成为未来的自然观察者 本书的结尾部分,我们提供了一系列鼓励动手实践的引导。这些引导并非要求复杂的化学实验,而是贴近生活的观察任务:如何在自家后院识别三种不同的昆虫食痕?如何设计一个简单的实验来测试不同土壤对种子发芽速度的影响?我们还提供了基础的野外观察记录方法,鼓励读者将书本知识与真实世界进行连接。 《自然界的奇妙构造与生存法则》旨在激发青少年读者对未知世界的好奇心和探索欲,教会他们用科学的眼光去审视日常所见,将自然界视为一个由无数精妙定律支配的、永不枯竭的“知识宝库”。它是一张通往深度理解世界地图的邀请函。

作者简介

目录信息

目 录
全是杂物・多有趣
好多的车・难画吗
全是武器・认识吗
树木和花・真漂亮
要爬楼梯・累不累
住在北京・胡同里
北京的・古代建筑
可爱的动物・好看吗
我们是人・多神气
表现出来・很容易
图案装饰・和其它
讲个故事・画一画
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我总觉得,很多儿童绘画书过于强调“画得像”,这反而会束缚孩子的创造力。《儿童趣味绘画课题》这本书则完全走了一条不寻常的路,它将重点放在了“创意”和“乐趣”上。我最喜欢的是它提供的那些“开放式”的课题,没有标准答案,只有无限可能。比如,一个课题是“给你的影子涂上颜色”,这本身就是一个非常有趣的挑战,影子本身是黑白的,给它涂上颜色,会是什么样子?它会是什么情绪?这能让孩子从不同的角度去思考。我让我的儿子尝试这个课题,他给自己的影子涂上了彩虹的颜色,还说“我的影子是个快乐的小孩”。这种将抽象概念与情感联系起来的绘画,是多么珍贵!书中的插画也非常有特色,它们不追求写实,而是充满了童趣和生命力,能够有效地激发孩子们的模仿和创作欲望。而且,每个课题都提供了多种方向的引导,比如“你还可以尝试给你的影子加上翅膀,让它飞起来”,这种多角度的启发,让孩子能够不断地拓展自己的思路。这本书的语言风格也很棒,就像一个好朋友在跟你聊天,鼓励你大胆去画,去尝试。我发现在使用这本书的过程中,我的孩子变得更加大胆,他不再害怕犯错误,而是享受整个创作过程。它不仅仅是培养了一个小画家,更是培养了一个敢于想象、敢于表达的孩子。

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我一直认为,培养孩子的艺术感,需要从小打下良好的基础。《儿童趣味绘画课题》这本书,绝对是我近年来看到的最具价值的儿童绘画启蒙读物。它的核心竞争力在于那些精心设计的“课题”,每一个都像一个引人入胜的谜语,等待着孩子去解答,去用画笔描绘。我特别喜欢那些将生活元素和想象力巧妙结合的课题,比如“如果你的影子会唱歌”,这不仅是一个绘画的挑战,更是一个关于情感和表达的探索。孩子会思考,影子会唱什么样的歌?是快乐的,还是忧伤的?我让我的儿子尝试画“有耳朵的鞋子”,他画了一双拥有兔子耳朵的运动鞋,还说这双鞋子能听到风的声音。这种将拟人化和想象力融入绘画的练习,极大地拓展了孩子的思维边界。这本书的插画也同样出色,它们充满了童趣,构图大胆而富有创意,能够瞬间吸引孩子的目光,并激发他们的创作欲望。而且,这本书的编排非常有条理,从简单的元素入手,逐步引导孩子去组合、去变化,让学习过程充满乐趣,而不是负担。我欣赏它在每个课题后面提供的“延伸思考”,比如“这双鞋子还能做些什么有趣的事情?”,这些问题能够帮助孩子将创作的灵感不断深化,让作品更具深度。这本书不仅仅是教授绘画技巧,更是在培养孩子的观察能力、想象能力和解决问题的能力。

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我一直觉得,孩子的绘画,应该是他们内心世界的自由表达。《儿童趣味绘画课题》这本书,恰恰为孩子们提供了一个最棒的舞台,让他们可以尽情挥洒想象力。我最欣赏的是那些“情境式”的课题,每一个都像一个精心设计的游戏,让孩子在玩乐中学习。例如,“如果你的影子变成了你的朋友”,这个课题,瞬间就能让孩子进入到一个充满奇幻色彩的世界。他们会想象影子的样子,它会和自己做什么?是玩捉迷藏,还是分享秘密?我让我的儿子画“有翅膀的铅笔”,他画了一支长着彩色羽毛的铅笔,正在空中自由飞翔,旁边还画着一个小小的问号,仿佛在思考它要去哪里。这种将日常物品赋予超现实特征的创作,极大地激发了孩子的想象力和创造力。这本书的插画风格也非常吸引人,它们色彩鲜艳,构图大胆,充满了童趣和活力,能够有效地抓住孩子的注意力,让他们愿意投入到绘画中去。而且,它鼓励孩子“赋予生命”,让每一幅画都充满故事性。在“会说话的石头”这个课题中,它会引导孩子思考:这块石头有什么故事?它看到了什么?这些问题,让孩子的创作更加有深度和内涵。它不仅仅是教授绘画技巧,更是在培养孩子的观察能力、想象能力以及将抽象概念具象化的能力。

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作为家长,我总是希望为孩子找到能够激发他们潜能的资源,而《儿童趣味绘画课题》这本书无疑是这样一份宝贵的礼物。我最欣赏的是它打破了传统绘画教学的刻板印象,不再是机械地模仿,而是鼓励孩子去探索、去想象。书中的每个“课题”都像一个充满魔力的咒语,瞬间点燃了孩子们的创造力。例如,有一个课题是“如果云朵变成了棉花糖”,这瞬间就能让孩子联想到甜美的味道和柔软的触感,他们会迫不及待地想用画笔将这些感受表达出来。更让我惊喜的是,这本书并没有强求孩子画出多么“像”的东西,而是更注重他们表达的“意”和“趣”。它提供了一个自由发挥的空间,让孩子在绘画的过程中找到属于自己的语言。我曾经让我的儿子尝试了一个“会唱歌的机器人”的课题,他画出来的机器人虽然结构简单,但它头顶上冒出的音符,还有身上闪烁的各种光点,都生动地传达了“会唱歌”的概念,充满了想象力。这本书的语言也非常贴近孩子,通俗易懂,还带有一点小小的幽默感,让孩子在阅读的时候也能感受到快乐。而且,每个课题后面都有一些小小的提示,帮助孩子进一步思考,比如“这个机器人有什么特别的爱好呢?”,这些问题能引导孩子深入挖掘,让他们的创作更加饱满。我发现,通过这些课题,我的儿子变得更加自信,他不再害怕画出“不像”的东西,而是乐于尝试,享受绘画带来的乐趣。

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我一直相信,绘画是孩子表达内心世界最直接、最有力的方式。《儿童趣味绘画课题》这本书,恰恰提供了一个绝佳的平台,让孩子们能够自由地抒发他们的创意。这本书的“课题”设计,简直是充满了智慧和童心。它不是简单地让你“画”,而是让你“想”,让你“玩”。比如,一个课题是“把你的房间变成一个游乐园”,这瞬间就能激发孩子的想象力,他们可以把床变成过山车,把书架变成摩天轮,画出来的房间充满了各种奇妙的元素。我让我的侄女按照这个课题画画,她画了一幅非常有趣的图,她把窗户变成了巨大的冰淇淋,把衣柜变成了巧克力屋,整个房间充满了甜蜜和欢乐。这本书的插画风格也是我非常欣赏的,色彩明亮但不刺眼,构图充满动感,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们愿意投入到绘画中去。更重要的是,它鼓励孩子去“讲故事”,让每一幅画都成为一个独特的叙事。比如,在画“一个会走路的玩具”时,它会引导孩子思考:“这个玩具要去哪里?它会经历什么冒险?”这些问题,让绘画不仅仅停留在视觉层面,更充满了故事的张力。我喜欢这本书的另一个原因,是它并没有给孩子设定固定的绘画风格,而是鼓励他们找到自己的表达方式。它就像一个魔法师,用趣味性的课题,点燃了孩子们内心深处的艺术火花。

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我一直坚信,艺术教育对于孩子的全面发展至关重要,而《儿童趣味绘画课题》这本书,无疑是为这一目标提供了绝佳的工具。它颠覆了我之前对许多儿童绘画书的认知,不再是照本宣科的模仿,而是将“创意”与“趣味”置于核心地位。书中的每个“课题”都像一颗颗种子,播撒在孩子的心田,激发出无限的想象。我喜欢那些极具想象力的课题,例如“如果你的床变成了一艘太空船”,这瞬间就能让孩子开启一场宇宙探险的绘画之旅。他们会想象床上的被子是飞船的座椅,床头灯是遥控器,窗外的星星是等待探索的星球。我让我的女儿尝试画“会跳舞的树”,她画了一棵拥有手臂和腿的树,在阳光下快乐地旋转,树叶像在随风起舞。这种将静止事物赋予生命的创作方式,极大地锻炼了孩子的想象力和创造力。这本书的插画风格也是独树一帜,它们充满了活力和童趣,色彩的运用也非常大胆,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们沉浸在绘画的乐趣中。更令我赞赏的是,它鼓励孩子“讲自己的故事”,让每一幅画都成为一个独特的表达。在“一只会变成任何东西的袜子”这个课题中,它会引导孩子思考:这只袜子今天变成了什么?明天又会变成什么?这些开放式的问题,让孩子的创作充满了无限的可能性。它不仅教会了孩子绘画,更重要的是培养了他们独立思考和大胆创新的能力。

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我一直在寻找一本能够真正点燃孩子绘画热情,并且引导他们发挥独特创意的书籍,《儿童趣味绘画课题》这本书,可以说是完美地契合了我的需求。它最大的亮点在于那些充满想象力和趣味性的“课题”,每一个都像一个精心设计的“脑筋急转弯”,鼓励孩子跳出常规思维。我特别喜欢那些将现实生活与奇幻元素巧妙结合的课题,比如“如果你的鞋子会走路”,这瞬间就能让孩子进入到一个充满乐趣的想象世界。他们会想象鞋子的脚会是什么样的,它会去哪里,又会遇到什么有趣的事情。我让我的女儿尝试画“有眼睛的云朵”,她画了一朵巨大的,长着很多好奇眼睛的云朵,仿佛在观察着地面上的一切。这种将静止的自然元素赋予生命和情感的创作方式,极大地锻炼了孩子的想象力和观察力。这本书的插画风格也是我非常欣赏的,它们色彩明亮,构图新颖,充满了童趣和活力,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们愿意去尝试和创作。更重要的是,它鼓励孩子“讲出自己的想法”,让每一幅画都成为一个独特的表达。在“一个会飞的背包”这个课题中,它会引导孩子思考:这个背包要带你去哪里?它会遇到什么?这些开放式的问题,让孩子的创作充满了无限的可能性。它不仅仅是教授绘画技巧,更是在培养孩子的独立思考、大胆创新以及将想象转化为视觉艺术的能力。

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我深信,艺术是孩子表达情感和释放创造力的重要途径,而《儿童趣味绘画课题》这本书,恰恰为孩子们提供了一个绝佳的探索平台。它独特的“课题”设计,总是能够瞬间抓住孩子的好奇心,并激发出他们无限的想象力。我特别欣赏那些将日常生活与奇幻想象相结合的课题,比如“如果你的玩具拥有了自己的秘密基地”,这瞬间就能打开孩子想象的大门。他们会想象这个秘密基地有多大,里面有什么样的机关,玩具们会在那里做什么?我让我的儿子尝试画“有角的太阳”,他画了一个拥有弯弯犄角的太阳,仿佛在和大地打招呼。这种将常规概念赋予新颖特征的创作,极大地锻炼了孩子的想象力和创造力。这本书的插画风格也同样令人印象深刻,它们色彩鲜艳,构图大胆,充满了童趣和活力,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们愿意投入到绘画中去。更令我赞赏的是,它鼓励孩子“表达自己的情感”,让每一幅画都充满故事性。在“一个会跳舞的雨滴”这个课题中,它会引导孩子思考:这个雨滴为什么会跳舞?它在跳什么样的舞?这些问题,让孩子的创作更加有深度和内涵。它不仅仅是教授绘画技巧,更是在培养孩子的观察能力、想象能力以及将抽象概念具象化的能力。

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哇,拿到《儿童趣味绘画课题》这本书,简直像打开了一个充满惊喜的宝藏盒!我一直想找一本能真正启发孩子绘画灵感的书,市面上很多教程要么太枯燥,要么过于成人化,总觉得少了点孩子那种天马行空的想象力。《儿童趣味绘画课题》却完全不一样,它就像一位非常有耐心的老师,知道如何用孩子能理解、能喜爱的方式来引导他们。从拿到书的第一页开始,我就被那些充满童趣的插画吸引住了,色彩明亮,造型可爱,瞬间就能勾起孩子们的兴趣。更重要的是,它提供的“课题”设计得太巧妙了!不是简单的“画个苹果”,而是“如果苹果会说话,它会说什么?”,这种开放式的引导,一下子就能让孩子的思维跳出框架。我试着让我的侄女跟着书里的一个“小怪兽的奇幻旅程”课题画画,原本她还不知道从何下手,但读完课题描述,她立刻就有了自己的想法,从怪兽的脚印开始,想象着它会去哪里,遇到什么奇怪的东西,画出来的画充满了故事性,让我都刮目相看。这本书的优点还在于它的循序渐进,不会一开始就给孩子太大的压力,而是从简单的线条、形状入手,慢慢引导他们去组合、去变化,每个课题都像一个小小的挑战,但又充满乐趣,让孩子在不知不觉中掌握绘画技巧。我特别喜欢它里面的一些“点睛之笔”,比如“给你的画加一个魔法”,这能让孩子在创作中加入自己的创意元素,让作品更具个性。这本书真的是为孩子量身打造的绘画启蒙书,不仅教授技巧,更重要的是点燃了他们内心深处的创作火焰。

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我是一个对艺术充满热爱的人,虽然自己没有成为艺术家,但一直希望我的孩子能够拥有这份对美的感知和表达能力。《儿童趣味绘画课题》这本书,可以说是为我的愿望提供了一个完美的实现途径。这本书的独到之处在于它将绘画的“课题”设计得如此富有启发性,每一个主题都像一个等待被揭开的谜团,能够瞬间抓住孩子的好奇心。我喜欢那些充满故事性的课题,比如“一只会飞的袜子”,这会立刻引发孩子无限的想象:这只袜子要去哪里?它在空中会遇到什么有趣的事情?它为什么会飞?这些问题都变成了孩子绘画的驱动力。我让我的女儿画了“会说话的树”,她画了一棵拥有大眼睛和微笑嘴巴的树,还在树叶上画满了小小的对话框,仿佛树在和风儿聊天。这种将抽象概念具象化的过程,对孩子的想象力是一种极大的锻炼。这本书的排版和插画风格也是我非常喜欢的,色彩柔和而不失鲜艳,构图简洁明了,非常适合儿童的阅读习惯。它没有提供过于复杂的技巧讲解,而是通过趣味性的引导,让孩子在创作中自然而然地学习。我特别欣赏书里那些“隐藏的提示”,比如在画一个“海底探险”的课题时,书里会悄悄地提醒“别忘了给小鱼们穿上可爱的衣服”,这些细节的加入,让孩子在绘画中充满了惊喜和成就感。这本书不仅仅是教孩子画画,更是教他们如何观察生活,如何将生活中的点滴转化为艺术的灵感。

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