用一周把society部分的一百页出头看完了。核心概念是consciousness (the parts of self which takes attitudes of others.), around which there are conceptions as distinction between I and me, organized social activities, universe of discourse, dichotomy of functi...
評分心灵和自我都是社会的产物,如果不成为社会的成员,接受社会的制度并转化为自身的行为,人就不会具有人格。教育是使社会反应进入个体心灵的内化过程。 人们根据语言来思想。语言是思想的形式。 自我的核心是自我意识,其实质是一种认知现象,而非情绪现象。 除人类以外的生物不...
評分用一周把society部分的一百页出头看完了。核心概念是consciousness (the parts of self which takes attitudes of others.), around which there are conceptions as distinction between I and me, organized social activities, universe of discourse, dichotomy of functi...
評分 評分两类事物:一类是存在并且对所有人有同样价值;一类随某些个体而变的事物。 当某人被麻醉时,世界对他来说是不可及的。 同样,睡眠使人们对世界是不可及的。 达尔文:意识先于行为存在。 米德:意识是从这种行为中突现的;意识绝非社会动作的前提,社会动作倒是意识的前提。...
主我。客我。
评分想說的話都寫在讀書報告裏瞭(寫進去的其實也沒那麼想說,至少沒必要說),在這多調侃一句:讀這本筆記的感覺就像讀猛大的錄音稿——總是耐心地重復上節課、上上節課的內容。
评分主我。客我。
评分想說的話都寫在讀書報告裏瞭(寫進去的其實也沒那麼想說,至少沒必要說),在這多調侃一句:讀這本筆記的感覺就像讀猛大的錄音稿——總是耐心地重復上節課、上上節課的內容。
评分晦澀但清晰,重復挺多的
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