月迷津渡 在線電子書 圖書標籤: 語文教學 文本解讀 孫紹振 語文 文學欣賞 詩歌 文學 教育
發表於2024-11-22
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孫老師無敵~
評分斷斷續續地看瞭兩個月,終於把這本書看完瞭,怎麼說呢,確實太細瞭,一下子看太多容易頭昏腦脹記不清(說的好像自己看的慢就記住瞭一樣哈哈哈哈,不過沒必要刻意在意是否記住,除非你專門花時間背,最主要的還是通過多看案例積纍經驗和感覺)。孫老師其實繼承瞭中國古典文論的分析精神,但也結閤瞭英美新批評(雖然他自己批判這個),並在這兩個基礎之上還有社會、曆史批評的痕跡,反正就是各傢都來一點。其實讀瞭孫老師這本書以後我終於明白,為什麼近代這些著名的批評流派的理論都走極端,有著各自的缺陷,但是沒關係啊,你越是想包容的太多,越是平庸的讓人記不住。不過不能這樣說孫老師的這本書,他還是有自己的創新想法的,隻不過有些真的太細瞭,失去瞭文本本身的美感。隻見樹木,各自整閤在一起仍然不見森林。
評分這麼好的書卻不為人知!
評分孫老師,對不住瞭,真心不好看
評分2018-9
孫紹振,1960年畢業於北大中文係,1990年,德國特裏爾大學進修,1992年,美國南俄勒岡大學英語係講學,1995年香港嶺南大學訪問研究。現任福建師大文學院教授、博士生導師,文學院教授委員會主任,中國文藝理論學會副會長。福建省北大校友會副會長。
主要著作有《新的美學原則在崛起》《文學創作論》《美的結構》《論變異》《當代中國文學的藝術探險》《審美價值結構和情感邏輯》《孫紹振如是說》《挑剔文壇》《文學性講演錄》《名作細讀》《孫紹振如是解讀作品》《演說經典之美》《幽默邏輯探秘》《幽默理論基礎》《漫話幽默談吐》《幽默心理與幽默邏輯》;散文集有《麵對陌生人》《靈魂的喜劇》《美女危險論》《滿臉蒼蠅》等。
孫紹振《名作細讀》自2006年10月份齣版以來,深受廣大讀者的歡迎,經修訂多次重印,市場反響熱烈。由孫紹振教授提齣的“還原”、“比較”等“細讀”文本的方法也已經深入人心,成為中學語文教師和有誌進入文學殿堂的大中學生和研究生們的主流話語體係。更重要的是孫紹振教授在解讀文本的過程中傳遞齣的解讀作品的理念、質疑的勇氣、哲學思辨的功力、融匯中西的膽識,在現今文本解讀諸名傢中堪稱翹楚。鑒於孫紹振教授本人在文學批評領域的聲望以及成就,我們約請孫紹振教授再次執筆齣版一套名作細讀係列,涵蓋現代小說、散文、外國文學、古典文學。本書《月迷津渡——古典詩詞微觀分析個案研究》首先與讀者見麵。這一本在基本體例和解讀對象的選擇上比《名作細讀》更加成熟、完善,更貼近中學語文教學。同時,為瞭和《名作細讀》有比較明顯的區分,本書適當增強學術含量,在“自序”中由孫紹振教授梳理瞭“細讀”理論的來龍去脈,在第一章中以附錄的形式從理論上解釋相關文藝理論問題,第六章則從理論上對古典詩詞微觀分析作一整體關照。既是教師提高修養的良師益友,同時也是實際提高閱讀教學質量的好幫手。
真的叫文本“细”读了! 孙老师知识太渊博,加上分析的很细致,必须耐着性子才能看下去。虽然看的过程多有枯燥之感,但总而言之还是收获满满。 个人认为第一章经典诗词个案分析是整本书精华所在。读诗嘛还是要读经典之作,对经典诗词的分析可以帮助我们树立高标准的赏诗审美观...
評分真的叫文本“细”读了! 孙老师知识太渊博,加上分析的很细致,必须耐着性子才能看下去。虽然看的过程多有枯燥之感,但总而言之还是收获满满。 个人认为第一章经典诗词个案分析是整本书精华所在。读诗嘛还是要读经典之作,对经典诗词的分析可以帮助我们树立高标准的赏诗审美观...
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評分真的叫文本“细”读了! 孙老师知识太渊博,加上分析的很细致,必须耐着性子才能看下去。虽然看的过程多有枯燥之感,但总而言之还是收获满满。 个人认为第一章经典诗词个案分析是整本书精华所在。读诗嘛还是要读经典之作,对经典诗词的分析可以帮助我们树立高标准的赏诗审美观...
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