中外幼儿经典故事大全--5岁卷

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☆☆☆☆☆
出版者:知识出版社
作者:叶穗
出品人:
页数:328
译者:
出版时间:2000-01
价格:14.00元
装帧:精装
isbn号码:9787501524983
丛书系列:
图书标签:
  • 爱掐人的小女孩
  • 幼儿故事
  • 经典故事
  • 儿童文学
  • 5岁
  • 绘本
  • 睡前故事
  • 中外故事
  • 亲子阅读
  • 启蒙教育
  • 故事集
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具体描述

故事是幼儿最好的启蒙老师。爱听故事是每个孩子天性。本书收集的经典故事包括童话故事、神话故事、传说故事、民间故事、寓言故事和幼儿生活故事等。本书将给您的孩子带来智慧、快乐和真、善、美。本书包括:芳儿的梦、音乐树、美味的咸汤、小奇傻不傻、儿子们、玩具柜台前的孩子、母象与小象、大树妈妈和小鸟、瞎小鹿、火狐狸、野天鹅、老婆婆的枣树、快乐旅游团、好事情、七色花、雪孩子等。

《中外幼儿经典故事大全—5岁卷》聚焦于5岁小孩丰富多元的阅读世界,通过精选来自中国与海外深具启发力的绘本,串联每一段童话背后的温情与智慧。这本书以分年龄层次的叙事结构,将故事分为三大模块:中国传统寓言、民间动物传说与国际经典寓言。每个章节不仅选有广为流传且富含道德教化之作,还注重语言的孩子化表达,配合插图细腻呈现场景,让小读者在视觉冲击中感受故事魅力。 第一部分“中国智慧:五行与动物启示录”精选《二十四史简述》中的寓意故事、《从前老狐说》等,讲述龙虎的和谐共处、乌鸦的机智与狐狸的伶俭,帮助孩子理解传统文化中的自然观与人文精神。每个故事穿插简短注释,引导幼儿思考“为什么动物会说话”,激发对世界认知的好奇心。 第二部分“国际经典:从安徒生到卡夫卡的童话之旅”收录《小红帽》的温柔变奏、《丑小鸭》中的自我接纳、《小王子》中关于友谊与责任的哲思,融合西方经典叙事。插图风格多样,有水彩、剪纸、卡通等,视觉上既符合幼儿审美,又能引导情感共鸣。每段故事后附有“亲子共读小建议”,鼓励成人与孩子一起讨论角色的选择与感受,深化理解。 第三部分“绘本背后的力量:创造力与语言启蒙”通过《好饿的猜猜我》《猫咪去哪儿去》等互动类作品,展示简单句式、重复语句与提问引导对语言习得的作用。书中还设置“故事角色扮演区”,提供剪纸活动指导与亲子共读剧本,让阅读成为多感官体验。 整本书注重平衡传统与现代、国内外叙事,层次清晰又不失趣味,字词简练却富有节奏感。每个故事都嵌入自然场景,如森林、村庄、小屋,贴近幼儿生活经验;配色鲜艳、线条圆润,避免复杂构图带来的认知负担。文字风格通俗生动,多用拟人化表达与重复句式,便于记忆与模仿。插图不仅视觉丰富,更在细节中埋藏线索,激发孩子观察力与想象力。 本书并非简单罗列故事,而是以5岁儿童认知发展为核心,兼顾情感教育、语言启蒙与文化传递。通过精心挑选的经典片段,每一章都旨在点燃孩子对阅读的热爱,使每一个故事成为成长中的小纪念品,让“五岁卷”不仅是知识的积累,更是世界观与情感观的初步构建。

作者简介

目录信息

目录
芳儿的梦
音乐树
美味的咸汤
小奇傻不傻
儿子们
玩具柜台前的孩子
母象与小象
大树妈妈和小鸟
瞎小鹿
火狐狸
野天鹅
老婆婆的枣树
快乐旅游团
好事情
七色花
雪孩子
布娃娃
关在笼子里的小星星
一个最大的苹果
橱窗里的小猫小狗
笔筒上开满牵牛花
雪花膏
变成虫子也要在一起
蓝色的皮鞋
爱掐人的小女孩
忠实的朋友
小面人
第一场雨
蓝色的树叶
水晶马
猪八戒吃西瓜
喜 鹊
天鹅、梭子鱼和虾
小羊羔和朋友们
布雷姆城的乐师
小猪旅游
小青蛙和乌龟
想一个人生活的小蚂蚁
国王和点金术
渔夫和金鱼的故事
莎莎回家
小黄莺唱歌
一亮一暗的灯
他叫小螺号
蓝眼睛的小咪咪
一只小猪十条狼
聪明勇敢的小蚂蚁
玛莎和大黑熊
“呱呱叫”还是“叫呱呱”
第一名和最后一名
慌慌张张的玛莎
换名字
主 意
狗熊种地
不愿当狐狸的小狐狸
严寒哥哥和严寒弟弟
三色鱼
青蛙王子
捧着空花盆的孩子
水晶姑娘
兔皮帽子
王子长了双驴耳朵
小公鸡学吹喇叭
大丝瓜
蜗牛搬家
青蛙旅行
小 猫
小 鸟
一只小鸟和三个孩子
树叶鸟
太阳的孩子
小森林里的音乐节
痒痒树
郁金香花圃
聪明的男孩和愚蠢的妖怪
收集智慧的乌龟
小拇指
和魔鬼比赛割草
神父和他的工人巴尔达
柏油娃娃
响尾蛇的毒牙
不出来的和出来的
大拇指
神笔马良
鲁班造伞
李寄杀蛇
文彦博树洞取球
春天在哪里
花孩子
一棵苹果树的来历
六个矮儿子
小猫量体温
9和0
苍蝇要尾巴
谁的办法多
谁是鸟儿
狐鹿换腿
小青蛙缝嘴
吃冻梨
酒瓶子吃了大鸭梨
两个穿绿衣服的朋友
红灯、黄灯、眨巴眼灯
三颗星星
甜甜和翩翩
快乐的拉斯摩尔
活帽子
门铃和梯子
会变颜色的小花猫
好蛇克里克多
两个小画家
小黑猪看瓜
空西瓜
穿西装的吹气猪
涂果酱的小房子
咪咪小的猴子
骑摩托车的小熊
雪地里的红太阳
小叶夫塞的奇遇
淘气的木偶孩子皮诺乔
皮诺乔的历险
皮诺乔的奇遇
皮诺乔变成真正的孩子
吹牛大王的历险故事
一、狼拉雪橇
二、不平凡的鹿
三、八条腿的兔子
四、奇妙的打猎
睡美人
雪白和玫瑰红
白雪公主
灰姑娘
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是给学龄前儿童的“金钥匙”,我给家里那个小家伙买了一整套,**《奇妙的动物王国探险》**这本我印象特别深刻。它不是那种干巴巴的科普书,而是用特别生动的故事把各种动物的生活习性讲得清清楚楚。比如,讲到长颈鹿怎么喝水,书里就描绘了它伸长脖子,小心翼翼弯下腿的那个样子,配上那些色彩饱和度极高、线条圆润的插画,孩子一下子就被吸引住了。我儿子以前对动物的认知就是“猫会喵喵叫,狗会汪汪叫”,读了这本书之后,他开始对北极熊的厚重皮毛、企鹅的集体取暖方式产生了浓厚的兴趣。这本书的叙事节奏掌握得非常好,每一个小故事都有一个清晰的开头、发展和结尾,不会让小读者感到迷茫。最妙的是,它在讲故事的同时,还巧妙地融入了一些简单的逻辑推理和自然常识,比如为什么有些鱼可以生活在深海,有些只能在浅水区。孩子在听故事的过程中,潜移默化地学习了这些知识,而不是被动地灌输。我们家睡前故事时间,现在都是围着这套书展开,他会抢着给我讲他最喜欢的那个关于变色龙躲猫猫的故事,那种自信和投入,真让人欣慰。

评分☆☆☆☆☆

关于**《小小建筑师的奇思妙想》**这本书,我必须给出满分推荐。我的女儿对结构和搭建特别感兴趣,但市面上很多同类书要么太专业,要么太简单。这本书找到了一个完美的平衡点。它从一个最基础的概念入手——“支撑”,然后慢慢引入“平衡”和“跨度”。它没有直接展示复杂的摩天大楼,而是从我们孩子日常能接触到的东西开始:积木塔为什么会倒?如何用最少的材料搭最高的桥?书里用了大量剖面图和分解图,清晰地展示了拱形结构和梁柱结构的原理。更绝的是,它鼓励动手实践。每一章后面都会有一个“试试看”的小挑战,比如用纸条和胶带搭建一个能承受鸡蛋重量的小平台。这直接把阅读体验升级成了动手实验。孩子在尝试失败、再根据书里的提示修改的过程中,不仅学会了建筑的基本常识,更重要的是,学会了如何用科学的方法去解决问题,这比单纯的知识记忆要宝贵得多。这本书的语言风格非常鼓励探索和试错,充满了正能量。

评分☆☆☆☆☆

我最近发现一本关于**《古代文明的神秘宝藏》**的书,简直是给历史启蒙开了一扇大门。我原本担心这么小的孩子理解“古代文明”会很抽象,但这本书的处理方式简直是教科书级别的巧妙。它没有直接讲晦涩的历史年代,而是通过一个“时间旅行者”的视角,带领孩子们去参观金字塔的建造现场,去看玛雅人是如何观测星象的,以及古希腊的孩子们都在玩些什么游戏。最吸引我的是,它把文化和生活场景结合得特别好。比如,在讲古埃及时,它会详细描述尼罗河泛滥对农业的重要性,而不是简单地说“古埃及人种地”。图画的风格也做得非常到位,充满了异域风情,色彩厚重但不失童趣。我儿子现在看到电视上出现类似埃及的场景,都会兴奋地大喊出书里那些他记住的词汇,比如“莎草纸”!这本书的厉害之处在于,它不是在教知识点,而是在培养一种对人类历史进程的好奇心和敬畏感,让我们的小读者明白,我们今天的世界,是建立在这些古老文明的智慧之上的。

评分☆☆☆☆☆

**《宇宙飞船的星际旅行》**这本,我承认一开始我是冲着它的精美程度买的,但读完之后,我发现它远不止“好看”那么简单。这本书的想象力简直突破天际!它没有用过于复杂的物理术语来解释太空,而是用了一个超级可爱的宇航员“豆豆”和他的小机器人伙伴“螺丝钉”的视角,去探索那些遥远的星系。每一页的画面都充满了细节,比如他们路过一个布满了紫色水晶的行星时,那种光影的处理,细腻得让人屏息。更棒的是,故事的主线任务——寻找“会唱歌的彗星”,这个设定非常抓人。孩子在阅读过程中,会不停地问“下一站会遇到什么?”,这种对未知世界的好奇心,这本书完美地激发出来了。它教会了孩子,宇宙是无限广阔的,充满了未知的美丽和挑战,但只要有勇气和伙伴,就没有什么可怕的。而且,书里关于友谊和合作的主题表达得非常到位,豆豆和螺丝钉之间互相帮助的情节,让学龄前儿童很容易理解什么是团队精神。这本书的纸张质量也非常好,硬壳装帧,孩子翻起来很方便,完全不用担心被撕坏。

评分☆☆☆☆☆

我最近翻阅的这本**《魔法森林里的情绪管理手册》**,可以说是帮了我大忙。我家那个小家伙正处于情绪起伏比较大的阶段,一点小事就能哭闹半天,这本故事书简直像是一剂良药。它没有用说教的方式,而是塑造了几个各有特点的小动物角色,比如“爱着急的小松鼠”、“爱生闷气的小兔子”和“总是很开心的猫头鹰”。每一个小故事都集中解决一个具体的情绪问题。比如,当小松鼠因为搭积木总是搭不好而大发脾气时,猫头鹰教它如何深呼吸,数到十再重新开始。这个场景描写得极其细致,连小松鼠用力吸气、小肚子鼓起来的样子都画出来了,孩子一看就能产生强烈的代入感。读完之后,我发现孩子在面对挫折时,会下意识地模仿书里的动作。这本书的语言非常温柔、有同理心,它没有批评负面情绪,而是教导孩子如何接纳和引导这些情绪。它让我们明白,愤怒和难过都是正常的,关键在于我们如何应对它们。这本书的插画色彩运用得非常柔和,给人一种非常安心的感觉。

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