具体描述
《书文化九讲》内容主要包括九个部分：口传与记事、简牍与帛书、纸和纸书、雕版·活字·套印、典藏与整理、流通与传播、幼学教育、经、史、子、集、图书的再编纂。
作者简介
来新夏1923年，浙江萧山人，生于杭州。1946年毕业于北平辅仁大学历史学系。1950年至今，历任南开大学历史教授、校务委员、图书馆馆长、出版社社长兼总编辑、图书馆学情报学系主任等职。现任教育部古委会所属地方文献研究室主任。《博览群书》、《社会科学论坛》及《寻根》杂志编委。学术团体的职务是：中国近现代史史料学会名誉会长、中国地方志协会学术委员、《天津通志》编委会顾问等。所著学术著作有《清人笔记叙录》、《近三百年人物年谱知见录》、《古典目录学》、《林则徐年谱新编》、《北洋军阀史》、《结网录》、《中国近代史述丛》、《中国古代图书事业史》、《中国近代图书事业史》及《中国地方志》等三十余种。整理古籍有《史记选注》、《阅世编》、《清嘉录》等。随笔集有《冷眼热心》、《路与书》、《依然集》、《枫林唱晚》、《邃谷谈往》、《一苇争流》、《出枥集》、《学不厌集》、《且去填词》及《来新夏书话》等十多种。
目录信息
（一）远古的口耳相传
（二）结绳、契刻和图画
（三）汉字的产生
（四）甲骨、钟鼎和石器
第二讲 简牍与帛书
（一）简书及其发现
（二）简牍制度
（三）汉简
（四）帛书
第三讲 纸和纸书
（一）纸的发明与发现
（二）蔡伦造纸
（三）纸书的出现
（四）手抄本的重要意义
第四讲 雕版·活字·套印
（一）雕版印刷的发明与发展
（二）活字印刷的发明
（三）套版、饾版与拱花
（四）纸书装帧形式的演变
第五讲 典藏与整理
（一） 官藏的延续
（二）私藏的发达
（三）第一次大规模图书整理
（四）图书分类的演变
第六讲 流通与传播
（一）早期的流传方式
（二）佛经的求取与译经
（三）唐宋时期的流通与传播
（四）明清以来的流通与传播
第七讲 幼学教育
（一）幼学教育的原始
（二）三字经
（三）百家姓
（四）千字文
（五）杂字
（六）幼学教育的继续
第八讲 经、史、子、集
（一）十三经
（二）二十四史
（三）诸子百家
（四）总集和别集
第九讲 图书的再编纂
（一）类书
（二）丛书
（三）类书与丛书的作用
结语
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
我得承认，一开始拿到《书文化九讲》的时候，并没有抱太大的期望。毕竟市面上关于“读书”的书太多了，很多都显得空泛无力，流于表面。然而，这本书却给了我一个巨大的惊喜。它的视角非常独特，不是那种教你如何“读好书”或者“如何高效阅读”的技巧类书籍，而是从一个更宏观、更文化的角度来审视“书”本身。作者似乎是一位饱经沧桑的智者，他娓娓道来，将我们带入了书的世界，让我们看到书是如何塑造了人类的思想，又是如何成为文明传承的载体。其中关于“书卷气”的讨论，更是让我眼前一亮。我一直觉得“书卷气”是一种很模糊的概念，但作者却用生动的例子和深刻的剖析，将它具象化，让我们 entender（理解）了这种气质是如何在阅读中悄然滋养出来的。他讲到，书卷气并非只是堆砌辞藻，而是源于对知识的尊重、对人文的敬畏，以及一种温润内敛的气度。读到这里，我感觉自己仿佛置身于某个古老的书院，感受着那种宁静致远的氛围。这本书让我重新审视了自己与书的关系，也让我对“阅读”这两个字有了更深层次的理解。它不仅是一本书，更像是一位老友，在静静地与你分享他对生命和文化的感悟。
评分《书文化九讲》这本书，与其说是一本关于“书”的书，不如说是一本关于“人”的书。它通过对“书”的深入剖析，最终落脚点在于“人”的成长与思考。作者的笔触极其细腻，他没有高谈阔论，而是通过一个个生动的故事和深刻的哲理，将书文化与人的情感、精神、命运巧妙地联系在一起。我被书中关于“读者气质”的论述所深深打动。作者认为，真正的读者，不仅仅是认识字、能理解内容，更是在阅读中不断塑造自己的品格和气质。这种气质，不是与生俱来的，而是在长期的阅读过程中，潜移默化地形成的。它是一种温文尔雅，一种洞察力，一种对生活的热爱和对真理的追求。读到这里，我仿佛看到了书中描绘的那些拥有“书卷气”的读书人，他们的眼神中闪烁着智慧的光芒，他们的言谈举止透露着一种从容与淡定。这本书让我意识到，阅读的最终目的，是为了提升自我，是为了成为一个更丰富、更有深度的人。它不是一本速成指南，而是一次心灵的洗礼，一次对生命意义的重新探索。
评分接触《书文化九讲》纯属偶然，但它带来的震撼却久久不散。它不同于我以往读过的任何一本关于读书的书，它没有直接告诉你应该读什么书，或者怎么去读。它像是在构建一个关于“书”的宏大叙事，从书的起源、发展，到书与社会、与人的关系，都进行了深入的探讨。我尤其被书中关于“藏书”的章节所吸引。作者描绘了古人是如何对待书籍的，那种如获至宝的心情，那种精心整理、妥善保管的态度，让我对“书”产生了全新的敬意。他讲到，一本好书，不仅仅是承载文字的媒介，更是可以代代相传的珍贵财富，是连接过去与未来的桥梁。这让我不禁反思，我们现在对书的态度是否过于随意？电子书的便捷固然带来了阅读的便利，但也似乎让我们丢失了对实体书那种厚重感和仪式感。作者的文字充满着一种古典的韵味，读起来让人感觉心境平和，仿佛置身于一个充满书香的古老庭院。这本书没有给我具体的阅读指南，却给了我一种全新的阅读哲学，让我开始思考，我为什么要读书，我该如何与书相处。
评分这本《书文化九讲》真是让我大开眼界，以前总觉得读书就是一种消遣，一种获取知识的途径，但这本书彻底颠覆了我的认知。它不仅仅是在讲“书”，更是在探讨“书”背后所承载的文化，那种深刻的、流淌在字里行间的精神脉络。作者的笔触极其细腻，像是拥有某种古老的智慧，能够洞察到不同时代、不同地域的读书人所形成的独特文化符号。我尤其喜欢其中关于“纸寿千年，墨分五色”的论述，它让我第一次意识到，一本书从材质的选择到墨迹的晕染，都蕴含着古人对知识的敬畏和对阅读的仪式感。这种仪式感，在如今快餐式的阅读时代，显得尤为珍贵。作者还通过对不同时期文人雅士的解读，勾勒出一幅幅生动的画面：他们在书斋中品茗论道，在山水间寻访古迹，在字句中寻求精神的慰藉。这些描绘让我不禁反思，我们现在的阅读，是否过于功利化，是否失去了那种沉浸其中、与作者灵魂对话的乐趣？这本书像是一面镜子，照出了我过去阅读的浮光掠影，也指引着我走向更深层次的阅读体验。它不是枯燥的理论堆砌，而是充满了人文关怀和历史厚度，读起来让人心生感慨，受益匪浅。
评分读完《书文化九讲》，我最大的感受是，这本书让我从一个“读者”变成了一个“观者”。我不再仅仅是沉浸在书本的内容之中，而是开始跳出书本身，去审视“书”在人类文明中的地位和作用。作者的视角极其宏大，他像是站在历史的长河之上，眺望着书文化的发展轨迹。他讲到，书籍不仅仅是知识的载体，更是思想的火种，是情感的寄托，是民族精神的传承。他分析了不同历史时期，书籍所扮演的角色是如何变化的，以及这些变化又是如何影响了社会的发展和人们的思想。这种宏观的视角，让我对“书”这个概念有了更深刻的理解。我不再认为它只是一个简单的物品，而是将其视为一种文化现象，一种精神符号。书中关于“书与寂寞”的探讨，更是让我感同身受。在现代社会，我们似乎越来越害怕寂寞，总想用各种方式来填补内心的空虚。然而，作者却告诉我们，真正的寂寞，是精神上的匮乏，而书，恰恰是能够疗愈这种寂寞的良药。它能带我们进入一个更广阔的精神世界，让我们在独处中找到与自己对话的宁静。
评分……头疼。
评分稍微有几个插图编配失误，但大醇小疵，已属不易。来新夏先生讲书，自然是信手拈来，皆成文章。
评分还是挺厉害的，清晰明了又简洁
评分入门文献学
评分稍微有几个插图编配失误，但大醇小疵，已属不易。来新夏先生讲书，自然是信手拈来，皆成文章。
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