具体描述
本书写于1942年，1946年由文光书店利行。1980年由生活·读书·新知三联书店重刊，增加叶圣陶先生新写的序文，半个多世纪以来，这本小书深受广大读者欢迎，成为普及中国传统文化的优秀读物，作者在书中用13篇文字，要言不烦地介绍我国文化遗产中的经典作品。作者认为，经典训练的价值不在实用，而在文化，但是我国古代典籍浩繁艰深，为帮助一般人了解经典，作者不囿于陈腐的旧学框架，尽量采择近人新说，以嚼饭哺人，孜孜不倦的精神，以亲切自然、通俗易懂的文字娓娓道来，作者有一个美好心愿，希望“读者能把它当做一只船，般到经典的海里去”。
作者简介
朱自清（1898—1948）生于江苏东海。现代散文家、诗人、文学研究家。此书写于1942年，1946年由文光书店刊行，1980年三联书店重刊。作者认定，“经典的价值不在实用，而在文化。”经典训练是一般人文化教育的必要内容。但我国古代经典，浩繁艰深，为使一般人有兴趣去接近它，作者用十三篇文字要言不烦地介绍了华夏民族文化遗产中的菁华。常谈不囿于陈腐的旧学框架，尽量采择近人新说。读来亲切自然，通俗易懂。字里行间可见出一种嚼饭哺人、孜孜不倦的精神，作者有一个美好的心愿，希望“读者能把它当作一只船，航到经典的海里去。”
目录信息
序
说文解字第一
周易第二
尚书第三
诗经第四
三礼第五
春秋三传第六（国语附）
四书第七
战国策第八
史记汉书第九
诸子第十
辞赋第十一
请第十二
文第十三
· · · · · · (收起)
读后感
朱自清先生,一直以来总以为朱先生散文是写得最棒的.没想到前些时候逛书店,一个非常偶然的机会买了朱先生的这本<经典常谈>,一读吓一跳,原来先生的对小学的研究亦是灿灿然啊. 一直以来读先生的文章,从<背影>到<欧游杂记>,每每被先生那种平实的语言所感动.就如标题所言,先...
评分看过《经典常谈》，好书。是朱自清为学生写的一本国学入门，那么简短的篇幅包含了如许容量，了不起。昨天阅报，人民大学成立了国学院，苦于无教材，真奇怪这么好的一本教科书为什么不直接拿去用？ 我若有子，当以此启蒙国学。
评分朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州。幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，1916年中学毕业后考入北京大学预科。1 920年北京大学哲学系毕业后，在江苏、浙江一带教中学，积极参加新文学运动。1925年8...
评分国学似乎近些年来逐渐盛起，各种国学班层出不穷、四处可见。很多父母送自己年幼的子女去学习国学，就连宣扬压迫奴役女性的“女德班”都开展得如火如荼，屡禁不止。然而何谓国学，小朋友们穿上所谓的“汉服”向父母老师下跪，或是学习背诵《弟子规》就是学习国学吗？女性服从三...
评分国学似乎近些年来逐渐盛起，各种国学班层出不穷、四处可见。很多父母送自己年幼的子女去学习国学，就连宣扬压迫奴役女性的“女德班”都开展得如火如荼，屡禁不止。然而何谓国学，小朋友们穿上所谓的“汉服”向父母老师下跪，或是学习背诵《弟子规》就是学习国学吗？女性服从三...
用户评价
我不得不说，这本书的文风简直是一股清流，它以一种近乎散文诗的笔调，描绘了主角在人生十字路口的挣扎与蜕变。语言的密度很高，但绝不晦涩，反而充满了音乐般的韵律感。作者似乎对生活的观察入木三分，那些关于时间流逝、记忆碎片以及存在意义的描摹，精准地击中了现代人内心深处的那份迷茫与渴望。阅读过程更像是一种沉浸式的体验，而非简单的信息接收。书中对于日常细节的捕捉尤其精彩，一杯清茶、一束阳光、一个不经意的眼神，都被赋予了深刻的象征意义。这种对“小”的关注，反而衬托出“大”的主题——即个体在宏大宇宙中的位置。如果你追求的是那种能让你慢下来，细细咀嚼文字背后意蕴的阅读体验，这本书绝对是上乘之选。
评分这部作品的格局之大，令人叹为观止。它并非仅仅聚焦于个体命运，而是将视角拉升至历史长河与文化传承的层面。作者似乎对神话、宗教和古代哲学有着深厚的造诣，并将其巧妙地融入到故事情节的骨架之中。阅读过程中，我经常需要停下来，去查阅一些背景资料，以更好地理解那些隐晦的典故和暗示。虽然信息量庞大，但作者的掌控力极强，从未让读者感到被知识点淹没。它提供了一种宏大的历史纵深感，让人在惊叹于故事的曲折离奇之余，也对人类文明的延续性产生了深刻的敬畏。这无疑是一部需要耐心和投入的史诗级作品，但它所提供的精神营养，远超一般娱乐读物的范畴。
评分这本小说简直是笔力雄健，情节设计精妙绝伦，读来让人欲罢不能。作者构建的世界观宏大而又细腻，仿佛能触摸到那些古老文明的尘埃。叙事节奏把握得极好，时而如疾风骤雨，将读者卷入惊心动魄的冲突之中；时而又放缓步调，深入角色的内心世界，挖掘那些复杂的人性幽微之处。我尤其欣赏书中对于环境和氛围的渲染，文字的画面感极强，让你仿佛置身于那个充满神秘色彩的异域。那些哲学层面的探讨，并非干巴巴的说教，而是巧妙地融入到人物的命运和抉择之中，引人深思。读完之后，脑海中久久不能散去的，是那些鲜活的人物群像，他们身上的优点和缺点都如此真实可感，让人在情感上产生了强烈的共鸣。总而言之，这是一部值得反复品读的佳作，每一次重温，都能发现新的解读和感悟。
评分说实话，我对这种偏向意识流的小说通常敬而远之，但《经典常谈》成功地打破了我的偏见。它的结构非常大胆，时间线是破碎的，记忆是跳跃的，一开始确实需要集中精力去梳理脉络。然而，一旦适应了这种叙事方式，你会发现它极其有效地模拟了人类的思维过程——那些闪回、那些突如其来的顿悟，都处理得浑然天成。角色之间的对话火花四溅，充满了张力和机锋，很多看似随意的交流，实则暗藏着高深的心理博弈。我喜欢它毫不留情地揭示人性中的阴暗面，但又在绝望之中保留了一丝希望的火苗。这本书的阅读体验是挑战性的，但回报也是巨大的，它强迫你走出舒适区，去重新审视自己对“真实”的定义。
评分这本书给我的感觉，更像是一部精心制作的默片，几乎不需要华丽的辞藻堆砌，全靠氛围和人物的肢体语言来推动叙事。它的情感表达极其克制，所有的汹涌澎湃都隐藏在平静的表面之下。那些沉默的时刻，比任何喧嚣的对白都更具震撼力。我特别喜欢作者处理冲突的方式——不是通过外部的打斗或争吵，而是通过内心的拉锯战来展现。这种内敛的叙事风格，尤其适合那些对节奏感要求较高、偏爱心理刻画的读者。它不会直白地告诉你答案，而是留下足够的空白让你去填补，让你参与到故事的创作过程中来。读完合上书页时，耳边仿佛还能听到角色们未曾说出口的叹息。
评分浅的，入门书籍。
评分真好。自己能把文字写成这样就好了。 去了扬州朱自清故居。
评分教育是麦琪的礼物，童年为工农的荒原。
评分浅的，入门书籍。
评分浅的，入门书籍。
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