高中历史选择题

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出版者:河南教育出版社
作者:
出品人:
页数:436
译者:
出版时间:1995-05
价格:7.15
装帧:平装
isbn号码:9787534712517
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《历史的脉络:思想的碰撞与文明的演进》 这是一部跨越时空的宏大史诗,它并非聚焦于某个特定地区或朝代的琐碎细节,而是致力于勾勒人类文明发展进程中那些最为深刻、最具影响力的思想变革与文明交融的宏观图景。本书将带领读者穿越历史的长河,去探寻那些塑造了我们今日世界的关键节点,理解人类思想是如何在观念的碰撞中不断升华,文明是如何在交流互鉴中持续演进的。 第一部分:思想的火种——文明的黎明与古老智慧的萌芽 本书的开篇,我们将目光投向人类文明的曙光。从美索不达米亚的楔形文字到古埃及的象形符号,从印度河流域的城市规划到中国黄河流域的早期文明,我们并非要详述各文明的建制与方略,而是要探究那些孕育了早期哲学、宗教和伦理思想的土壤。在古希腊,我们将深入探讨苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等先哲的理性精神如何挑战传统的神话思维,为西方哲学奠定基石。他们的思想,如“认识你自己”、“理型论”、“逻辑学”,不仅仅是古老的智慧,更是至今仍影响着我们思维方式的深刻洞见。 在东方,我们将考察孔子的仁爱与礼制如何构建了东亚社会的道德秩序,道家的“道法自然”如何启示了人与自然的和谐相处,法家的集权思想又如何塑造了帝国的治理模式。同时,我们也会触及佛教的慈悲与解脱之道,它如何跨越地域与文化,成为影响亚洲数亿人的精神力量。这些古老的智慧,并非孤立存在,而是彼此呼应,共同构成了人类早期精神世界的丰富图景。本书将着重分析这些思想在各自文明内部的传播与演化,以及它们如何为后世的思想发展提供了源头活水的启示。 第二部分:观念的激荡——宗教改革、启蒙运动与现代世界的诞生 随着历史的推进,人类的思想迎来了一次又一次的深刻变革。中世纪欧洲,教会的权威虽至高无上,但其内部的腐朽与僵化也孕育着变革的种子。本书将深入剖析马丁·路德的宗教改革,这不是对某个教义的简单争论,而是对信仰与权力关系的重塑,是对个体精神自由的呐喊。宗教改革不仅重塑了欧洲的政治格局,更重要的是,它挑战了绝对的权威,开启了理性思辨的大门。 随后,我们将目光转向17世纪的欧洲,这里涌现了牛顿的科学革命,他用万有引力定律解释了宇宙的奥秘,将人类从蒙昧推向了科学的时代。牛顿的科学精神,强调观察、实验与理性推理,成为后来一切知识探索的范式。紧接着,18世纪的启蒙运动,如同一场思想的盛宴。洛克、卢梭、孟德斯鸠等思想家,他们提出的自由、平等、天赋人权、三权分立等理念,如同一颗颗炸弹,炸毁了旧的社会秩序,孕育了现代民主政治的蓝图。本书将重点阐释这些启蒙思想如何通过著作、沙龙、咖啡馆等途径传播,如何激发起民众对自由与权利的追求,并最终催生了美国独立战争和法国大革命等一系列影响深远的社会变革。 在东方,同期也发生了思想的活跃。中国在明清之际,王阳明的心学强调“知行合一”,关注个体内在的精神修养,与西方启蒙运动的理性主义虽有不同,却同样是对僵化思想的突破。日本的明治维新,不仅是政治经济的变革,更是一场深刻的思想启蒙,它积极学习西方先进的科技与制度,同时也在反思本国文化,寻求中西文化的融合之道。本书将勾勒这些不同地域思想变革的特点,以及它们之间潜在的联系与互动,揭示现代世界是如何在多元的思想激荡中逐渐形成的。 第三部分:文明的交融——全球化时代的挑战与机遇 近代以来,随着地理大发现和殖民扩张,世界各地的文明开始以前所未有的速度和规模发生接触与碰撞。本书将深入分析这种“接触”所带来的复杂影响。一方面,它是技术的传播、商品的流通、观念的交流,正如地理大发现打通了东西方的联系,带来了物种交换和全球贸易的雏形。另一方面,它也伴随着征服、压迫和文化冲突。殖民主义的浪潮,将西方文明强加于被征服的民族,也引发了被压迫民族的反抗与觉醒。 20世纪,两次世界大战的硝烟,彻底改变了世界格局,也深刻反思了人类文明的走向。本书将重点探讨两次世界大战对世界思想界的影响,如民族主义的兴衰、国际主义的兴起、和平主义的呼唤,以及法西斯主义的出现与覆灭所带来的教训。战后的世界,联合国等国际组织的成立,标志着人类开始尝试构建一个更加和平、合作的国际秩序。 进入21世纪,我们正处于一个前所未有的全球化时代。信息技术的发展,使得地球变成了一个“地球村”,不同文化、不同信仰的人们以前所未有的紧密度联系在一起。本书将深入探讨全球化带来的挑战:文化同质化的风险,贫富差距的扩大,环境问题的严峻,以及地缘政治的复杂性。但同时,我们也要看到全球化带来的机遇:知识的共享,资源的优化配置,以及跨文化理解的加深。本书将鼓励读者思考,在这样一个相互依存日益紧密的世界里,我们应该如何以更加开放、包容的心态去面对不同文明,如何在交流互鉴中寻求共同发展,如何在解决全球性挑战中展现人类的智慧与担当。 结语:历史的回响与未来的展望 《历史的脉络:思想的碰撞与文明的演进》并非仅仅是对过往的回顾,更是对当下和未来的深刻启示。我们所处的时代,是思想更加多元、文明更加交融的时代。理解历史上的思想变革与文明演进,有助于我们更深刻地认识当代世界面临的机遇与挑战。本书旨在激发读者对人类文明发展规律的思考,培养独立判断和批判性思维的能力,鼓励我们以更加广阔的视野去审视历史,以更加积极的态度去拥抱未来。当我们沿着历史的脉络前行,当我们理解思想碰撞的力量,当我们珍视文明交融的价值,我们就能更好地理解我们从何而来,并勇敢地塑造我们希望前往的未来。

作者简介

目录信息

目 录
第一章 原始社会
第二章 奴隶社会――夏、商、西周、春秋
第三章 封建社会的形成和初步发展――战国、秦、

第四章 封建国家的分裂和民族大融合――三国、两
晋、南北朝
第五章 封建社会的繁荣―一隋、唐
第六章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发
展一一五代、辽、宋、夏、金、元
第七章 统一的多民族国家的巩固和封建制度渐趋衰
落一一明、清(鸦片战争以前)
第八章 鸦片战争 太平天国运动
第九章 中国资本主义的产生 甲午中日战争
第十章 戊戌变法 义和团运动
第十一章 辛亥革命
第十二章 中国近代的文化和科学
第十三章 中国共产党的创立和第一次国内革命战争
第十四章 第二次国内革命战争
第十五章 抗日战争
第十六章 第三次国内革命战争
第十七章 社会主义社会
第十八章 古代亚非奴隶制国家
第十九章 古代希腊、罗马奴隶制国家
第二十章 西欧封建制度形成和发展 亚洲的封建国

第二十一章 古代非洲与古代美洲
第二十二章 西欧封建制度的解体和资本主义的兴起
第二十三章 英国资产阶级革命和工业革命
第二十四章 西欧国家争夺殖民霸权的斗争
第二十五章 法国资产阶级革命
第二十六章 17一18世纪的俄国 农奴制度的废除及
沙俄的侵略扩张
第二十七章 美国独立战争和美国内战
第二十八章 科学共产主义诞生和1848年欧洲革命
第二十九章 日本明治维新
第三十章 德意志、意大利的统一
第三十一章 第一国际和巴黎公社
第三十二章 资本主义进入帝国主义阶段
第三十三章 亚洲、非洲、拉丁美洲的民族民主运动
第三十四章 第一次世界大战
第三十五章 伟大的十月社会主义革命 苏联社会主
义革命和建设
第三十六章 帝国主义的凡尔赛――一华盛顿体系
第三十七章 战后世界革命运动和民族解放运动 三
十年代的民族解放运动和反法西斯斗争
第三十八章 战后主要资本主义国家
第三十九章 资本主义世界的经济危机和政治危机
第四十章 第二次世界大战
第四十一章 人民民主力量的壮大 美国的霸权政策
三个世界的形成和演变
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我是一个对细节有强迫症的历史爱好者,但即便是这样,面对厚厚的历史书,也常常感到无从下手,尤其是那些年代久远的事件,总是记不牢。这本“高中历史选择题”的出现,简直是为我量身定制的。它的最大亮点在于其题目的广度和深度。它几乎覆盖了高中历史所有重要的知识点,而且对一些容易混淆的概念和事件,都设置了专门的对比题。我特别喜欢它对史料实物的引用,很多题目附带了图片或者简短的史料片段,这让枯燥的选择题瞬间变得生动起来。我不再是被动地接受知识,而是在解决问题的过程中主动地去构建历史图景。每次做完一套题,我都会对照解析,那解析写得非常详尽,不仅解释了正确答案的依据,还分析了其他选项设置的迷惑性,这比单纯的课本学习有效得多。这本书让我体会到,历史不仅是过去发生的事情,更是一种思维方式。

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这本书对我最大的价值在于其“查漏补缺”的功能。我一直以为自己对某个朝代的某个阶段已经掌握得很好了,但做了几套题之后,才发现自己总是在一些细微之处犯错,比如时间顺序的颠倒,或者对某个历史事件的评价角度理解有偏差。这本书的解析部分是精髓所在,它不是简单地告诉你答案,而是深入挖掘知识点背后的历史背景和学界主流观点。我经常会因为一道题,去重新翻阅课本相关章节,或者查找一些补充资料,这种主动学习的效率是平时的听课无法比拟的。这本书更像一位严谨的私人教师,它不会放过你任何一个知识盲区,并且耐心地引导你走出误区。对于备战大考的学生而言,这套题库无疑是检验学习成果、查找到薄弱环节的“试金石”,它让我对自己的历史掌握程度有了更科学、更客观的评估。

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这套“高中历史选择题”简直是我的救星!我一直觉得历史这门学科特别枯燥,那些年代、事件、人名混在一起,让我头疼不已。我尝试过很多学习方法,看视频、读教材,但总是效果不佳,考试的时候更是抓瞎。直到我遇到了这本选择题集,才发现历史原来可以这么学。这本书的题目设计非常巧妙,它不是简单地把教材内容搬过来,而是通过各种角度来考察我们对知识的理解和应用能力。很多题目表面看起来很简单,但仔细分析选项,却能发现其中隐藏的思维陷阱。做完一套题,我常常会花大量时间去研究错题,不仅仅是记住正确答案,更重要的是理解为什么其他选项是错的。这种“刨根问底”的过程,让我对历史的脉络有了更清晰的认识。比如,有些题目会把不同时期的事件放在一起比较,这极大地锻炼了我的宏观历史观。这本书的难度适中,既有基础巩固的题目,也有深入思考的压轴题,让我感觉自己像是在进行一场场精心设计的历史智力挑战赛。

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说实话,这本书刚拿到手的时候,我有点失望,毕竟只是选择题,能有多大用处呢?结果,我大错特错!这本书真正厉害的地方在于它对历史逻辑的考察。它不是那种只会背诵年代和人名的题库,而是那种能让你真正动脑筋的“逻辑游戏”。很多题目会设置一个情境,让你判断哪一个选项最符合历史发展的趋势或当时的社会背景。这对于我这种习惯于死记硬背的学生来说,是一个巨大的挑战,也是一次彻底的思维颠覆。我发现,很多历史现象的背后都有其必然性和偶然性,这本书的题目恰恰引导我去思考这些深层次的原因。我开始学着用“历史学者的眼光”去看待问题,而不是仅仅作为一个知识的接收者。这本书让我对历史的理解从“知道”升级到了“理解”的层次,极大地提升了我的应试能力和历史素养。

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对于那些像我一样,对历史总是提不起兴趣的同学来说,这本书提供了一个全新的切入点。我之前总觉得历史是过去的人和事,和我现在的生活毫无关系,所以学习起来非常被动。但是这本书的题目,特别是那些涉及社会变迁、文化思潮的题目,让我开始关注历史的连续性和时代精神。比如,它会让你比较不同历史时期人们的价值观差异,这种对比非常有趣。这本书的排版也很清晰,每道题目的区分度很高,不会让人产生审美疲劳。更重要的是,它帮助我建立了一个强大的知识网络。以往我学到的知识点都是孤立的,做了这套题后,我发现它们之间都有千丝万缕的联系,形成了一个完整的体系。这本书真正做到了寓教于乐,让我在解题的乐趣中不知不觉地掌握了大量的历史知识。

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