人不但无法选择家庭出身，更无法选择所处的时代，但无论这两点对人多么不利，人仍有选择自己人性坐标的可能，哪怕选择余地很小很小。于是，后人会从史性文化中发现，即使在寒冬般的时代，竟也有人性的温暖存在，而那，正是社会终究要进步的希望。
具体描述
读后感
那是一个怎样的时代？大部分的人心中剩下的只有疯狂，还有多少人虽然保留着自己的思想，却被真真实实的囚禁在了名为无知的可怕牢笼。 他们是那个时代的产物，是属于那个时代的别样的风景，他们有着统一的名字——知青。 文革，这两个字从我们的唇齿之间发出声来是这么的容易。...
评分电视剧之文字版。全是对话和场景，没有心理活动，没有优美的文字。这样写已经根本不是小说了，更不用说什么文学作品了。这么多年之后再写知青，没有点新鲜意思，白描什么描。如果要白描，也找典型人物描写典型特征和典型故事呀。当然，也可完全非典型，突出作者的个人性。还是...
评分六十年代末生人，懂事的年纪还能感知一些些文化大革命的社会生态。记得些许片段，例如批斗本地大地主的批斗大会；学校里早上挂上去的标语，下午就说不符合中央精神了。生产队里也有来插队的知青，但印象不深。 其实让我对文革记忆深刻的，反而是另一件事。是我读初中一或二年级...
评分那是一个怎样的时代？大部分的人心中剩下的只有疯狂，还有多少人虽然保留着自己的思想，却被真真实实的囚禁在了名为无知的可怕牢笼。 他们是那个时代的产物，是属于那个时代的别样的风景，他们有着统一的名字——知青。 文革，这两个字从我们的唇齿之间发出声来是这么的容易。...
评分今天终于把梁晓声的知青给看完了。很朴实，很生动，很美好。这是我见过最美好的最真挚的爱情和友情了。从这群知青身上，我看到了许多人性的光芒在闪耀，责任，忠诚，为他人着想，让我真正体会到了什么叫人间自有真情在。梁老师把人物塑造得有血有肉，有情有义。小说里大部分人...
用户评价
2017 第6
评分非常不错，人物的塑造都很立体鲜活。齐勇大兄弟真是苏啊，想嫁。
评分家里书架上随便翻翻，竟然翻完了
评分当当
评分因为喜马拉雅的有声书入坑。
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