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内 容 简 介

文学欣赏是一项高雅的精神活动，许多青年都在探求欣赏的方法。本书不同

于其他赏析书籍之处在于：它不是欣赏某些具体的作品，而是把“文学欣赏”作

为一个完整的训练过程，让读者逐步掌握欣赏的方法。书中有各类文学作品的欣

赏方法介绍，有文学评论家和教师的欣赏示范，还有读者自己在编者提示下的欣

赏练习。本书献给你的是一把钥匙，让你打开文学欣赏的大门，走进五彩缤纷的

文学世界。

本书既可作为各类中等专业学校语文教学、素质教育的教材，也是广大社会

青年提高文学修养的有益读本。

目 录
第一部分 文学欣赏基础知识介绍
文学欣赏基础知识
第二部分 小说欣赏能力训练
一、小说欣赏方法举要
二、小说欣�例文
（一）欣赏立意
《百合花》内在意蕴新解
附：茹志鹃《百合花》
（二）欣赏人物
于连――一个悲剧性的人物
附：司汤达《红与黑》（节选〕
（三）欣赏情节
浅谈《基度山伯爵》的情节安排艺术
（四）欣赏表现手法
析《红楼梦》里的一场笑
（五）欣赏艺术构思
谎言为何能美丽
附：徐慧芬《美丽的谎言》
三、课内小说欣赏示范
巴尔扎克《守财奴》（节选）
欧・亨利《麦琪的礼物》
契诃夫《一个官员的死》
鲁迅《阿Q正传》（节选）
孙犁《荷花淀》
四、课外小说欣赏练习
卡夫卡《变形记》
泰戈尔《喀布尔人》
杰克・伦敦《热爱生命》（节选）
何士光《乡场上》
丁天《数学课》
第三部分 诗歌欣赏能力训练
一、诗歌欣赏方法举要
二、诗歌欣赏例文
（一）全方位欣赏
徐志摩和他的《再别康桥》
附：徐志摩《再别康桥》
（二）欣赏意境
意境创造的新探索
附：李瑛《倒影》
李瑛《月色》
（三）欣赏表现手法
不着一字，尽得风流
三、课内诗歌欣赏示范
李白《梦游天姥吟留别》
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
苏轼《江城子・密州出猎》
四、课外诗歌欣赏练习
惠特曼《啊，船长！我的船长！》
艾青《我爱这土地》
戴望舒《雨巷》
舒婷《致橡树》
顾城《一代人》
余光中《乡愁》
余光中《乡愁四韵》
王家新《在山的那边》
第四部分 散文欣赏能力训练
一、散文欣赏方法举要
二、散文欣赏例文
（一）欣赏立意
《文化苦旅》话衷情
附：余秋雨《皋兰山月》
不妨换一个角度去欣赏
附：涂静怡《蜘蛛》
（二）欣赏语言
《我的空中楼阁》的语言特色
附：李乐薇《我的空中楼阁》
（三）欣赏艺术风格
朴拙厚重 含蓄蕴藉
附：聂华苓《人 又少了一个》
（四）比较欣赏
在不同的阳台上
附：章武《阳台》
韩尚义《阳台抒怀》
三、课内散文欣赏示范
龚自珍《病梅馆记》
郁达夫《故都的秋》
四、课外散文欣赏练习
柯罗连科《火光》
屠格涅夫《乞丐》
海伦・凯勒《给我三天视力》
川端康成《我的伊豆》
刘白羽《日出》
杨朔《香山红叶》
秦牧《面包和盐》
张抗抗《地下森林断想》
第五部分 剧本欣赏能力训练
易卜生《玩偶之家》（节选）
莎士比亚《哈姆雷特》（节选）
第六部分 中外名著简介
一、小说
二、诗歌
三、剧本
· · · · · · (收起)