具体描述
您能拿起《成功家长》，想必有两个前提：您家有一个未成年的孩子，同时您期待着家庭教育的成功。的确，这套丛书就是帮助家长预约成功的。
本套丛书（学前1、2册；小学1、2册；初中1册；高中1册）就是针对您在教育孩子的过程中可能出现的困难而编写的，力图实现家庭教育理念的科学性、内容的层次性、方法的多样性和途径的丰富性。全书精选一系列最具代表性的问题，有针对性地一一作答，为您提供教育理念的甄别、教育内容的参考、教育方法的指导、教育途径的建议；通过零距离的沟通和平等交流，使您避免教育内容的单调、方法的贫乏、途径的封闭。您遇到什么教育难题，翻开此书总有一页内容为您排忧解难，您的家长形象在孩子眼中也会变得和蔼可亲。
作者简介
目录信息
一 发育・保健・锻炼
1 生长以育
2 四季喂养与保健
3 预防疾病
4 体能锻炼
二 适应力・独立性
1 社会适应能力
2 良好个性培养
3 情感陶冶
4 独立性的培养
三 习惯・安全
……
四 认知・情感・语言
……
五 入园・融合
……
六 理解・配合・榜样
……
附 0-3岁婴幼儿家庭教养大纲与指导策略
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
《成功家长》这本书，让我对“自主性”的培养有了全新的认识。以往我总觉得，父母的责任就是规划好孩子的一切，为他们铺好前行的道路。然而，这本书让我意识到，过度的干预反而会扼杀孩子的内在动力和创造力。作者鼓励我们给予孩子更多的选择权，让他们在力所能及的范围内做出自己的决定，并且为自己的决定负责。这对我来说是一个很大的观念转变。我开始尝试让我的孩子参与到家庭事务的决策中，比如一起规划周末的活动，或者选择他们自己的房间装饰风格。起初，我有些担心他们会做出不成熟的选择，或者因为自己的决定而吃亏。但是，我逐渐发现，当孩子拥有了自主权，他们会更加积极主动地去完成任务，并且会从中学习到宝贵的经验。书中有一个例子，一位家长允许孩子自己选择参加的课外活动，即使那个活动在家长看来并不是最“有益”的。孩子通过自己选择，然后去体验、去感受，最终找到了自己真正热爱的事物，并且在这个过程中，学会了如何评估和选择。这让我明白，自主性并非意味着放任自流，而是在一个有界限的支持性环境中，让孩子去探索、去尝试、去成长。它也让我反思，我们作为父母，是否过于焦虑，总是想替孩子“赢在起跑线上”，而忽略了让他们学习如何去“跑”本身。这本书让我更加有信心，给予孩子更多的空间去发展他们的独立性和创造力，让他们成为自己生活的主宰者。
评分读完《成功家长》这本书，我感到收获颇丰，特别是书中关于如何与孩子建立深层情感连接的部分，让我受益匪浅。作者通过生动的故事和深入的分析，阐述了在日常生活中，即使是微小的互动，如果充满了真诚和关爱，也能在孩子心中种下信任的种子。我一直认为，父母的言传身教比任何说教都来得重要，而这本书恰恰强调了这一点。它没有提供一套僵化的“成功公式”，而是引导我们去理解孩子的情感需求，并以一种更具同理心的方式去回应。书中提到的“积极倾听”技巧，让我开始反思自己平时与孩子的沟通方式。我常常会急于给出建议，或者打断孩子的话，殊不知这会让孩子觉得自己的想法不被重视。这本书让我明白，真正的倾听不仅是用耳朵去听，更是用心去感受，去理解孩子话语背后的情绪和未尽之意。我开始尝试在孩子分享学校里发生的事情时，放下手中的事情，全身心地投入进去，看着他们的眼睛，用温和的语气回应，并且适时地表达我的理解和支持。有一次，我的孩子因为一次考试成绩不理想而感到沮丧，我并没有像往常一样立刻指出他的问题所在，而是先轻轻地抱了抱他，告诉他我知道他很努力，并且鼓励他下次继续加油。那一刻，我看到他眼中重新燃起了希望，这让我深刻体会到，爱和理解是解决一切问题的根本。这本书也提醒了我，教育不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、需要耐心和智慧的过程。它让我更加坚定地相信，通过持续的努力和正确的引导，我的孩子一定能成为一个独立、自信、有责任感的人。
评分《成功家长》这本书，给我最大的启发是关于“同理心”在亲子关系中的重要性。在现实生活中，我们常常会不自觉地站在自己的角度去要求孩子，却忽略了他们内心真实的感受。作者在书中用大量的案例说明，当父母能够设身设地为孩子着想，理解他们的恐惧、不安和渴望时，亲子关系就会发生质的飞跃。我一直认为，孩子的成长是一个不断试错的过程，而我们作为父母，应该给予他们更多的包容和理解，而不是一味地批评和指责。书中提到的“情境代入法”，即尝试站在孩子的角度去思考问题，这让我开始关注孩子行为背后的动机。比如，当孩子因为不愿意完成作业而拖延时，我过去可能会生气地认为他懒惰，但读了这本书后，我开始思考，他是否因为觉得作业太难而感到挫败？是否因为对学习内容不感兴趣而缺乏动力？于是，我尝试和他沟通，了解他学习上的困难，并一起寻找解决方案。这种转变，不仅化解了我们之间的矛盾，也让孩子感受到被理解的温暖。这本书让我明白，教育不仅仅是知识的传授，更是情感的连接和心灵的沟通。当我们能够真正走进孩子的内心世界，用同理心去关怀他们时，我们才能成为他们成长路上最坚实的后盾。它让我重新审视了自己的育儿方式，并意识到，原来成为一个“成功”的家长，并不在于孩子取得了多么辉煌的成就，而在于我们是否能够与他们建立起深刻而牢固的情感纽带。
评分《成功家长》这本书带来的最深刻的触动，在于它对“独立思考能力”培养的详尽论述。在如今信息爆炸的时代，我们常常担心孩子会被各种信息裹挟，失去自我判断的能力。而这本书为我们提供了一套行之有效的解决方案。作者并非提倡放任不管，而是教导父母如何在一个支持性的环境中，引导孩子学会质疑、分析和评估信息。我最欣赏的一点是，书中反复强调要鼓励孩子表达自己的观点，即使这些观点在我们看来是幼稚或错误的。这需要父母放下固有的权威感，以一种平等的姿态去与孩子交流。我记得曾经有一个场景，我的孩子对一个我并不太认同的观点发表了自己的看法，我本能地想要反驳，但想起了书中的教诲，我转而问他：“你为什么会这么想呢？有什么让你觉得这是对的吗？”出乎意料的是，他清晰地阐述了自己的逻辑和思考过程，虽然我依然不完全赞同，但我看到了他独立思考的闪光点，也更加了解了他内心的世界。这本书还提到，要给孩子提供接触不同观点和事物的机会，而不是将他们封闭在狭小的“舒适区”。这意味着我们要鼓励孩子去探索未知，去尝试新的事物，去接触不同文化背景的人，让他们在多元化的环境中成长。这对我来说是一个挑战，因为我有时候会过于保护孩子，害怕他们受到伤害。但这本书让我明白，真正的保护，是让他们具备应对未来挑战的能力，而不是将他们永远藏在羽翼之下。通过这本书，我更愿意相信，我的孩子能够成为一个有主见、有判断力、能够适应这个快速变化的世界的优秀个体。
评分《成功家长》这本书，关于“终身学习”的理念，让我深受启发。在当下快速变化的社会，知识更新换代的速度非常快，我们不能仅仅依靠学校里学到的知识来应对未来的挑战。这本书强调，父母应该成为孩子终身学习的引导者和榜样，培养他们对知识的好奇心和探索欲。我一直认为，学习是一个持续不断的过程，而这本书进一步深化了我的理解。作者提倡，父母要主动学习新的知识和技能，并且鼓励孩子将学习融入到生活的方方面面。我开始尝试和我的孩子一起阅读各类书籍，一起探索科学的奥秘，一起学习新的语言。我发现，当父母以身作则，积极投入到学习过程中时，孩子也会受到感染，对学习产生浓厚的兴趣。书中还提到了，要鼓励孩子从错误中学习，并且将每一次的尝试都视为一次宝贵的学习机会。这让我不再害怕孩子犯错，而是将错误视为一个学习和成长的契机。我开始鼓励孩子主动去提问，去质疑，去寻找答案，而不是仅仅被动地接受信息。这本书让我明白，成为一个“成功”的家长，不仅仅在于孩子在学业上取得优异的成绩，更在于培养他们成为一个热爱学习、不断进取、能够适应未来社会发展的人。它让我更加坚信，通过持续的学习和探索，我和我的孩子都能在人生道路上不断进步。
评分《成功家长》这本书，对“责任感”的培养，给我留下了深刻的印象。在很多家庭中，父母往往会包办孩子的一切，从穿衣、吃饭到做作业、整理房间，似乎孩子什么都不用操心。然而，这本书却强调，责任感的培养是孩子未来走向社会、成为一个独立自主的人的关键。作者通过分析不同的家庭教育模式，说明了如何通过循序渐进的方式，让孩子逐渐承担起属于自己的责任。我反思了自己的育儿方式，确实存在过度包办的倾向。我过去常常觉得，让孩子做家务是浪费时间，不如自己来做更有效率。但读了这本书后，我意识到，这种想法恰恰剥夺了孩子学习承担责任的机会。我开始尝试让我的孩子参与到家庭的日常事务中，比如自己收拾餐具，整理自己的房间，甚至参与到简单的家务劳动中。起初，他们做得并不完美，但我看到了他们脸上的认真和自豪。书中提到，父母应该明确告知孩子，他们需要承担的责任是什么，并且对他们的付出给予肯定和鼓励。这种明确的界限和积极的反馈，让孩子逐渐明白，自己是家庭的一份子，也应该为家庭做出贡献。这本书让我更深刻地理解到，培养孩子的责任感，不仅仅是为了让他们变得“听话”，更是为了让他们拥有独立思考和行动的能力，为自己的行为负责，并最终成为一个有价值、有担当的社会成员。
评分《成功家长》这本书，关于“合作与分享”的教育，让我看到了培养孩子社会化能力的新途径。在许多家庭中，我们往往过于关注孩子的个人发展，却忽略了他们与他人合作和分享的重要性。这本书通过生动的案例，阐述了如何引导孩子学会与他人协作，理解分享的意义，并从中获得快乐。我一直觉得，孩子之间分享玩具是一件理所当然的事情，但这本书让我意识到，分享不仅仅是物质上的给予，更是情感上的连接和价值上的认同。作者强调，父母应该为孩子创造更多与同龄人互动的机会，并在这个过程中，引导他们学会倾听、尊重和包容。我开始有意识地安排一些亲子活动，邀请其他家庭的孩子一起玩耍。在这些活动中，我观察到，当孩子们能够互相帮助，共同完成一个游戏时，他们脸上的笑容是多么的灿烂。书中也提到了，父母应该鼓励孩子主动去帮助别人，并且在孩子做出分享行为时，给予及时的肯定和赞扬。这种积极的反馈，能够强化孩子乐于助人和分享的良好品质。这本书让我明白，成为一个“成功”的家长，不仅仅在于培养一个独立自主的孩子，更在于培养一个懂得合作、乐于分享、能够与他人和谐相处的孩子。它让我更加坚信，通过积极的引导和榜样作用，我的孩子能够成为一个拥有良好社交能力，并在未来社会中赢得尊重和喜爱的人。
评分《成功家长》这本书，关于“情绪管理”的探讨，为我打开了新的视野。我一直以为，情绪是与生俱来的，难以改变。然而，这本书却指出，情绪是可以学习和管理的，而父母在其中扮演着至关重要的角色。作者详细阐述了如何识别、理解和表达情绪，并为孩子树立良好的情绪榜样。我深有体会的是，当孩子出现不良情绪时，我们常常会感到束手无策，甚至会因为孩子的哭闹而感到烦躁。但这本书提供了许多实用的方法，帮助我们以更平静、更积极的态度去处理孩子的情绪问题。我开始尝试在孩子情绪激动时，先保持冷静，然后用温和的语气询问他们的感受，并帮助他们找到合适的表达方式。比如，当孩子因为玩具被抢而发脾气时，我不再是简单地制止他，而是引导他说出自己的委屈，并告诉他，下次可以尝试用语言去和对方沟通，而不是动手。书中强调，父母自身的“情绪控制能力”对孩子有着潜移默化的影响。这意味着，我们需要先管理好自己的情绪，才能更好地引导孩子。这对我来说是一个挑战，因为我有时候也会因为工作或生活中的压力而情绪波动。但这本书让我明白，成为一个“成功”的家长，需要我们不断地学习和成长，包括在情绪管理方面。它也让我更加理解，一个拥有良好情绪管理能力的孩子，将更能适应社会，与人建立良好的人际关系，并最终获得幸福。
评分《成功家长》这本书，对于“挫折教育”的阐述，让我受益匪浅。在现代社会，我们往往倾向于保护孩子免受一切可能的伤害和失败，生怕他们受到一点点打击。但这本书却旗帜鲜明地指出，适度的挫折和失败，是孩子成长过程中不可或缺的一部分。作者用了很多令人印象深刻的例子，说明了如何通过引导孩子正确面对挫折，让他们从中汲取力量，而不是被打垮。我一直觉得，孩子应该在顺境中成长，但这本书改变了我的看法。它让我认识到，当孩子遭遇失败时，父母的角色不是去替他们扫清障碍，而是站在他们身后，给予支持和鼓励，帮助他们分析失败的原因，并从中学习。我开始尝试在孩子遇到困难时，不急于提供“标准答案”，而是引导他们自己去思考解决方案。比如，当孩子在体育比赛中失利时，我不再是安慰他说“没关系，下次再来”，而是和他一起回顾比赛过程，分析哪些地方可以做得更好，以及下次如何调整策略。这种引导，让孩子不仅学会了如何面对失败，更培养了他们的韧性和解决问题的能力。这本书让我明白，真正的“成功家长”并非让孩子一帆风顺，而是让他们具备应对人生风雨的能力。它让我更加坚定地相信，让孩子经历一些“不完美”，反而能让他们在未来的人生道路上走得更远、更稳。
评分《成功家长》这本书，对“独立思考能力”的深刻剖析，让我深受触动。在这个信息爆炸的时代，我们常常担心孩子会被各种信息裹挟，失去自我判断的能力。而这本书为我们提供了一套行之有效的解决方案。作者并非提倡放任不管，而是教导父母如何在一个支持性的环境中，引导孩子学会质疑、分析和评估信息。我最欣赏的一点是，书中反复强调要鼓励孩子表达自己的观点，即使这些观点在我们看来是幼稚或错误的。这需要父母放下固有的权威感，以一种平等的姿态去与孩子交流。我记得曾经有一个场景，我的孩子对一个我并不太认同的观点发表了自己的看法，我本能地想要反驳，但想起了书中的教诲，我转而问他：“你为什么会这么想呢？有什么让你觉得这是对的吗？”出乎意料的是，他清晰地阐述了自己的逻辑和思考过程，虽然我依然不完全赞同，但我看到了他独立思考的闪光点，也更加了解了他内心的世界。这本书还提到，要给孩子提供接触不同观点和事物的机会，而不是将他们封闭在狭小的“舒适区”。这意味着我们要鼓励孩子去探索未知，去尝试新的事物，去接触不同文化背景的人，让他们在多元化的环境中成长。这对我来说是一个挑战，因为我有时候会过于保护孩子，害怕他们受到伤害。但这本书让我明白，真正的保护，是让他们具备应对未来挑战的能力，而不是将他们永远藏在羽翼之下。通过这本书，我更愿意相信，我的孩子能够成为一个有主见、有判断力、能够适应这个快速变化的世界的优秀个体。
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