親·友·我 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
李鎮西，一位深受孩子喜愛也深深愛著孩子的老師。1982年2月參加教育工作以來，先後供職於四川省樂山一中、成都玉林中學、成都石室中學、成都鹽道街外語學校、成都市教育科學研究所和成都武侯實驗中學。長期擔任班主任和語文教師，曾短暫擔任成都市教科所教育發展研究室主任。他在語文素質教育、青春期教育、班級民主管理、後進生轉化等方麵進行瞭富有成效的探索實踐。他的教育理念是：“樸素最美關注人性做真教育，幸福至上享受童心當好老師。”
所獲榮譽：
從教三十年來，先後獲得 “全國優秀語文教師” “全國優秀教育工作者” “四川省教育係統優秀教育工作者”“四川省中學語文特級教師” “成都市有突齣貢獻的優秀專傢” “成都市首屆十大教壇明星” “成都市勞動模範”等稱號。享受成都市人民政府專傢特殊津貼。2000年被提名為“全國十傑教師”。2008年9月，赴烏剋蘭齣席紀念蘇霍姆林斯基九十誕辰國際學術研討會，榮獲烏剋蘭教育科學院頒發的“學習和運用蘇霍姆林斯基教育思想特彆奬”。被蘇霍姆林斯卡婭譽為“中國蘇霍姆林斯基式的教師”。
先後在全國30個省市自治區作報告上韆場，並應邀赴新加坡、馬來西亞講學。在全國數十傢報刊發錶文章上韆篇，齣版著作30餘部，其著作多次獲得國傢級圖書大奬。
- 郭師贈
- 散文
- 教育
《親•友•我:李鎮西親情雜憶精選》是李鎮西對親人、故交的迴憶錄。作者選取記憶深處三十九個人生片段中的二十餘位親人摯友，以樸素的平常心和深切的人文關懷，或緬懷他們的音容笑貌，或追憶與他們的思想碰撞，或思慕對他們的美好印象。一個個平凡卻感人的故事，一個個平常卻令人迴味的細節……作者把他們視為享用不盡的、最大的人生財富，在濡沫、探尋他們精神世界的同時，也在不斷塑造著自己的性格，營養著自己的成長。溫暖的親情，飽滿的友情，甚至對陌路人閃光點的捕捉與欣賞、贊美之情都使作者頓起見賢思齊之意，與之相互砥礪和激蕩，使一個具有獨立思考精神的知識分子的人生充滿光亮與溫暖。同時，也摺射齣作者堅持人文理想的價值取嚮和高標獨立的人格追求，以及豪放豁達、重情重義的本色性格特徵和豐富多彩的內心世界。
《親•友•我:李鎮西親情雜憶精選》為教師培訓、進修、提升自我修養的首選！
具體描述
讀後感
这次集中阅读了李镇西老师的《我的社会教育观》、《我的教育行走》、《我的教育心路》、《亲•友•我》这四本著作，再一次享受了一顿精神大餐。下面我对这四本书分别加以简单的评述，作为一些阅读后学习的心得。 《我的社会教育观》这本书是李镇西老师30年的社...
評分前期读过了李镇西一系列的教育文集，感知他的学识渊博，也在走入他的生活态度。身为人师，教育为先，育人己任，严于律己。而此刻，我手中的另一本书却让我看到了一个更为全面饱满的教育学者。在这里，他除却了严肃而又神圣的教师身份，深入进入他的人生生活圈之内。 《亲•友...
評分前期读过了李镇西一系列的教育文集，感知他的学识渊博，也在走入他的生活态度。身为人师，教育为先，育人己任，严于律己。而此刻，我手中的另一本书却让我看到了一个更为全面饱满的教育学者。在这里，他除却了严肃而又神圣的教师身份，深入进入他的人生生活圈之内。 《亲•友...
評分李镇西是个有情之人，从他的其他几本文集中就可以看出来，这本书全部是李镇西亲情杂忆，更集中体现了这一点。无论是亲人、朋友、同行、网友、前辈，甚至是保姆、“路人甲”，都可能进入了李镇西的笔下。 我们关注李镇西的人生际会。毕竟他自己也算名人，能接触到一些很有分量的...
評分李镇西是个有情之人，从他的其他几本文集中就可以看出来，这本书全部是李镇西亲情杂忆，更集中体现了这一点。无论是亲人、朋友、同行、网友、前辈，甚至是保姆、“路人甲”，都可能进入了李镇西的笔下。 我们关注李镇西的人生际会。毕竟他自己也算名人，能接触到一些很有分量的...
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