随着我国音乐教育的发展,以及当前众多学习钢琴的幼儿对教材的需求,作者在总结多年来对幼儿进行钢琴教学经验的基础上,又吸取了近年来国外的先进经验,主要为学习钢琴的三至六岁幼儿编写了这本《幼儿钢琴启蒙教程》。它分上、下两册。
本教程在技术进程上是依据幼儿的智力发展和生理条件,按循序渐进的原则进行编排。当前国内外钢琴教学中对如何启发幼儿的想象力和创造性,如何把学习弹奏钢琴的技法与即兴创作演奏相结合的教法,已越来越受到重视。本教程力求将幼儿的音乐思维、音乐听觉、音乐记忆、节奏感等方面的发展与掌握演奏技巧,懂得初步乐理和以期使幼儿的理解能力和演奏能力更臻完善,为其进一步学钢琴及音乐打下必要的基础。
现将此教程奉献给读者,以期对探讨我国幼儿钢琴入门教学的方法起抛砖引玉的作用。“教程”尚需不断完善,谨请音乐界前辈及广大钢琴教师给予指正。
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最让我惊喜的是,这本教程在教授演奏技巧的同时,也非常注重培养孩子的乐感和节奏感。它不仅仅是教会孩子如何按下琴键,更是引导他们去感受音乐的流动和变化。比如,在练习某个音阶时,会配上形象的比喻,让孩子想象成小兔子跳呀跳,或者小鸟在歌唱,这种具象化的引导方式,让抽象的音乐概念变得具体可感。而且,教程中还穿插了一些小互动,比如让孩子模仿不同的节奏拍手,或者跟着音乐做简单的肢体动作,这些小练习不仅增加了趣味性,更能有效地帮助孩子建立起对节奏的内在感知。我家孩子常常乐此不疲地跟着书中的提示,一会儿挥舞手臂,一会儿又晃动身体,沉浸在音乐的乐趣中。
评分让我印象深刻的是,这本教程在培养孩子的音乐创造力方面也埋下了伏笔。虽然是启蒙教程,但它会引导孩子尝试自己去组合一些简单的音符,或者在老师的指导下,尝试为熟悉的旋律加入自己的小变化。这种早期的创造性引导,能够帮助孩子建立起对音乐的独立思考能力,而不是仅仅被动地接受。这种“玩中学,学中玩”的教学理念,正是幼儿教育所需要的。
评分这本《幼儿钢琴启蒙教程.上》的封面设计就让人眼前一亮,柔和的色彩搭配上可爱的卡通形象,瞬间吸引了我家那个刚对钢琴产生好奇的小家伙。迫不及待地翻开,第一感觉就是排版清晰,字体大小适中,非常适合小朋友阅读。内容上,它并没有一开始就灌输复杂的乐理知识,而是从最基础的手指律动、认识琴键开始,循序渐进。我尤其喜欢其中关于“认识快乐音符”的部分,用生动有趣的语言和图画,将原本枯燥的音符变成一个个活泼的小精灵,让孩子在玩乐中自然而然地记住它们。教材还巧妙地融入了一些简单的儿歌旋律,比如《小星星》、《两只老虎》等,这些孩子们耳熟能详的曲子,让学习过程充满了亲切感和成就感。
评分这本教程的设计者显然对幼儿教育有着深刻的理解。它在教授识谱方面,采用了“五线谱与琴键对应”的直观展示方式,让孩子能够清晰地看到音符在五线谱上的位置与琴键上的位置之间的联系。同时,它还鼓励孩子用自己的耳朵去辨别不同的音高,通过听唱结合的方式,来加深对音高的认识。这种多感官并用的学习方法,能够有效地调动孩子的学习积极性,让学习过程变得生动有趣。
评分从我个人使用体验来看,这本《幼儿钢琴启蒙教程.上》的进度安排非常合理。它不会一下子给孩子太多的内容,而是将学习任务分解成一个个小目标,让孩子更容易完成,从而获得成就感。每一个小章节的长度都恰到好处,不会让孩子感到疲惫。而且,教程中还提供了一些简单的“游戏化”的练习,比如“找找看,哪个音符在上面”,或者“跟着节奏拍拍手”,这些小游戏的设计,让学习过程变得充满乐趣,孩子一点也不会觉得枯燥。
评分总而言之,《幼儿钢琴启蒙教程.上》是一本非常值得推荐的幼儿钢琴启蒙教材。它不仅在内容编排、教学方法上做得非常出色,更重要的是,它真正地做到了以孩子为中心,将学习的乐趣贯穿于整个过程。我看到我的孩子在学习这本教材的过程中,从一开始的对钢琴的好奇,到现在的逐渐热爱,并且能够主动地去练习,这让我感到非常欣慰。这本教程无疑为他打开了音乐世界的大门。
评分这本教程在细节处理上非常到位,比如每页的背景色都采用了柔和的色调,减少了视觉疲劳。图画风格也是孩子们喜欢的可爱卡通形象,充满了童趣。而且,它还配有二维码,扫描后可以听到每个练习曲的示范演奏,这对于家长来说,是非常实用的辅助工具,可以帮助我们更好地指导孩子学习。这种线上线下的结合,大大提升了学习的便捷性和有效性。
评分我必须说,这本《幼儿钢琴启蒙教程.上》不仅仅是一本教材,更像是一个充满爱心和耐心的钢琴启蒙伙伴。它没有使用过于专业的术语,而是用孩子能够理解的语言来解释复杂的音乐原理。每一个练习曲都短小精悍,符合幼儿的注意力和记忆力时长。更重要的是,它在培养孩子学习兴趣方面做得非常出色。通过不断给予鼓励和肯定,让孩子在每一次成功弹奏后都能感受到喜悦和自信,这种积极的反馈机制,是激发孩子持续学习动力的关键。
评分从家长的角度来说,这本《幼儿钢琴启蒙教程.上》真的是一款非常贴心的“助手”。它提供的教学思路和方法,让我在陪伴孩子学习钢琴的过程中,不再感到迷茫。每一个练习环节都经过精心设计,既保证了学习的系统性,又避免了枯燥乏味。我特别欣赏它对于“坐姿”、“手型”等基本功的强调,通过图文并茂的演示,清晰地告诉孩子如何正确地坐好,如何放松地摆放手,这些细节的讲解,对于孩子早期建立良好的弹奏习惯至关重要,能够为他们日后的进阶学习打下坚实的基础,避免走弯路。
评分这本教程的编排非常有智慧,它充分考虑到了幼儿的认知特点和学习规律。在引入新概念时,总是采用“旧知巩固,新知引入”的方式,让孩子在熟悉的基础上学习新的内容。例如,在教授新的音符时,会先回顾之前学过的音符,然后再介绍新的音符,并通过有趣的小故事或者比喻来帮助孩子理解。而且,教材中每隔一段时间就会有“复习与巩固”的单元,通过一些小游戏或者小测试的形式,来检验孩子的学习成果,让孩子在不知不觉中加深对知识的记忆和理解。
评分终于找到这本书了,这书真的好,适合我这种超级小白
评分我的老师
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