具体描述
从今年开始，我们将依照新的章程进行小提琴定级考试。修改过的考级曲目及其要求，使得每一个级别的程度与整个学习过程的进度更加科学、合理，对于小提琴演奏基本功的要求也日趋规范。必须提醒大家注意的是，那种用一整年的时间专门地、单一地练习一套考级曲目的教学方法是行不通的。
小提琴是最难演奏的乐器之一，教师必须根据每一个学生的能力来制定合理的技术进程，积累演奏中必要的音乐语言。要知道，攀比进度和追求跳级是有害无益的。学习小提琴的目的，不仅在于学习者能够掌握一定的演奏技艺，最重要的是通过学习提高自己的艺术素养，以及运用合适的技术演奏出动人心弦的音乐。
家长和老师们应当根据每一位学生的实际演奏程度，选择合适的考试级别。“拔苗助长”只会断送学习的前程。
作者简介
目录信息
五级
1 音阶与琶音
2 练习曲第二十首（马扎斯）
3 练习曲第二十四首（马扎斯）
4 练习曲第二十三首（马扎斯）
5 练习曲第二十六首（马扎斯）
……
六级
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书的装帧设计也让我非常满意，拿在手里很有质感，纸张的厚度适中，印刷清晰，即使在长时间练习中翻阅，也不会感到眼睛疲劳。更重要的是，它不仅仅是一本乐谱，更像是一本“指导手册”。在每一首曲子之前，都会有一些关于这首曲子背景介绍、创作风格以及演奏要点的简要说明，这让我不仅仅是机械地练习音符，更能理解曲子背后的故事和情感，从而更好地投入到音乐的诠释中。例如，对于某个特定时期作曲家的作品，书中会简略介绍其音乐特点，以及这首曲子在当时的音乐史上的意义，这无形中就提升了我对古典音乐的整体认知。在练习的过程中，我常常会回过头来重新阅读这些介绍，然后带着新的理解去演奏，你会发现，同样的音符，在不同的心境和理解下，所能呈现出的音乐效果是截然不同的。而且，书中对于一些常见的演奏技巧，比如连顿弓、跳弓、揉弦等，都进行了详细的标注和解释，这对于我这种自学为主的学生来说，实在是太有帮助了。以前我可能只是模模糊糊地知道要做到某种效果，但具体的练习方法和注意事项却一无所知。现在，我可以通过书中的指导，一步步地去模仿和练习，逐渐掌握这些技巧。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我的进步更加扎实和有方向感。
评分自从开始使用这本《小提琴考级曲集（第2册5-7级）》以来，我的演奏水平可以说是有了质的飞跃。它不仅仅是一本乐谱，更像是我小提琴学习路上的“良师益友”。我特别喜欢书中对于每一首曲目的“前言”部分，里面会简要介绍曲子的背景，作者的创作意图，以及在演奏时需要注意的关键点。这让我不仅仅是在机械地演奏音符，而是能够带着理解和情感去演奏，从而让音乐更具生命力。例如，我注意到书中在介绍一首5级巴洛克风格的奏鸣曲时，会特别强调其清晰的旋律线条和规律的节奏感，这让我演奏时更加注重乐句的清晰度和音符的准确性，并且能够更好地体会到那个时代的音乐风格。这种对音乐内涵的挖掘，让我觉得我的小提琴学习不再是简单的技艺训练，而是一种对音乐艺术的探索和享受。而且，书中的曲目选择非常贴合考级要求，我感觉自己在练习这些曲目的同时，就是在为考试做最充分的准备。
评分在我过去的小提琴学习经历中，我曾遇到过一些曲集，虽然收录的曲目数量不少，但质量参差不齐，有些曲目对考级来说并非必需，反而分散了我的练习精力。而这本《小提琴考级曲集（第2册5-7级）》则完全没有这个问题，它所包含的每一首曲子，都经过了精挑细选，无论是技术难度还是音乐价值，都达到了考级所要求的最佳平衡点。我特别欣赏书中对曲目选择的“少而精”的原则。它没有冗余的内容，每一首曲子都能够有效地帮助我提升某个方面的演奏技巧，或者加深我对某个音乐风格的理解。例如，在5级曲目中，我得以有机会深入练习一些相对快速的换弦技巧，而在6级和7级，则会遇到更多需要考验乐句控制和情感表达的曲目，这些都是我以往学习中容易忽视但又至关重要的环节。通过这套书的学习，我不仅技术上得到了显著的提升，更重要的是，我的音乐表现力也得到了极大的丰富，我学会了如何用小提琴来“说话”，来传递音乐的情感。
评分我一直认为，一本好的乐谱，其价值不仅在于提供准确的乐谱信息，更在于它能否帮助学习者更好地理解音乐、掌握演奏技巧，并最终提升音乐表现力。这本《小提琴考级曲集（第2册5-7级）》恰恰做到了这一点。我尤其欣赏书中对一些技巧性要求较高的曲目，都提供了非常详细的演奏提示和指法建议。例如，在练习一些快速的音阶或琶音时，我之前总是会因为手指的配合不够默契而感到吃力，声音也不够流畅。而这本书中，会清晰地标注出各个手指的触弦顺序和弓法的配合方式，甚至会给出行之有效的练习方法，比如“慢练细致”或者“分解练习”。通过这些细致的指导，我得以逐步克服这些技术上的难关，并且能够更加自信、从容地演奏出那些高难度的乐句。我非常喜欢这种“循循善诱”的教学方式，它让我感觉自己不是在独自摸索，而是在一位经验丰富的老师的指导下，一步步地提升自己的演奏水平。这套书的实用性和专业性，绝对是我在小提琴学习道路上的一笔宝贵财富。
评分对于我这样一位正在努力冲刺小提琴考级的学生来说，找到一本既权威又实用的曲集是至关重要的。这本《小提琴考级曲集（第2册5-7级）》无疑是我近期最满意的一本教材。它所收录的曲目，无论是在技术要求上还是在音乐风格上，都恰好契合了各个级别的考级标准，让我能够有针对性地进行练习，事半功倍。我记得在备考5级的时候，我花费了大量时间去寻找适合的练习曲，但效果总是不尽如人意，直到我入手了这套书，我才发现之前走了不少弯路。书中为我提供了一系列难度递进、风格多样的曲目，每一首都像是一块精心打磨的“试金石”，能够准确地检验出我在某个阶段的技术掌握程度。更让我惊喜的是，书中对每一首曲子的演奏难点，例如某个复杂的弓法组合或者指法转换，都给出了非常清晰的指导，这使得我在面对困难时，不再感到无从下手，而是能够找到有效的解决方法。这种“量身定制”式的学习体验，极大地增强了我的信心，也让我在备考过程中更加从容和高效。
评分这本书的内容排布非常有考量，每一页的留白适度，谱面清晰易读，即使在光线不太好的情况下，也能轻松辨认。我尤其欣赏的是，书中对一些复杂节奏的处理，通常会附带一些简化的图示或者节奏型的分解练习，这对于我这种在节奏感方面稍弱的学生来说，简直是福音。我记得有一次在练习一首6级曲目中的一段快速音阶时，卡在了某个节奏点上，反复练习效果不佳。当我仔细阅读书中的节奏提示后，我才恍然大悟，原来是我对某个切分音的处理方式不够准确。通过书中提供的分解练习，我很快就掌握了正确的节奏，并且能够流畅地演奏出来。这种细节上的关注，足以看出编写者的专业性和用心程度。而且，这套书并没有将所有的内容一次性堆积在一起，而是分门别类地按照级别进行编排，这让我能够更加集中精力去攻克每一个级别的挑战，而不是被海量的内容淹没。这种“小步快跑”的学习策略，让我在享受音乐的同时，也能够稳步提升。
评分这本《小提琴考级曲集（第2册5-7级）》简直是我小提琴学习道路上的“及时雨”！一直以来，在从初级阶段向中级过渡的过程中，我总感觉有些迷茫，不知道接下来应该练习什么曲目才能有效地提升技术和音乐表现力。市面上虽然有各种各样的小提琴乐谱，但很多都过于零散，或者难度跨度太大，很难找到一套系统性的、能够紧密衔接考级需求的教材。这套书的出现，彻底解决了我的困扰。首先，它的编排非常有条理，每一级别的曲目都经过精心挑选，难度循序渐进，让我在练习过程中能够清晰地感受到自己的进步。比如，在5级曲目中，我能够感受到对弓法控制和手指灵活性的新要求，而这些要求在之前的学习中虽然有涉及，但并没有如此集中和深入。当我开始练习6级曲目时，我发现自己需要更多地关注乐句的连接和情感的表达，这对我来说是一个全新的挑战，但也是我渴望突破的瓶颈。7级曲目更是让我眼前一亮，那些充满艺术感染力的旋律和复杂的技巧，不仅是对我技术能力的极大考验，更是对我音乐理解和表达的深度挖掘。我特别喜欢书中对一些技术难点的提示和建议，这比我自己埋头苦练却不得要领要高效得多。它就像一位经验丰富的老师，在我遇到困难时，适时地伸出援手，指明方向。我真的非常感激这套书的编写者，他们一定是深入了解了考级体系和学生学习的实际需求，才能创作出如此实用且高质量的乐谱。
评分我在使用这本《小提琴考级曲集（第2册5-7级）》的过程中，最大的感受就是它的“精炼”和“实用”。很多时候，音乐学习需要大量的尝试和摸索，但考级的内容往往是有侧重点的，需要我们针对性地去练习。这套书正是抓住了这个关键点，它所收录的曲目，都是经过严格筛选的，既能代表相应级别的技术要求，又能体现音乐的审美价值。我曾经尝试过其他的一些考级曲集，发现有些曲目虽然技巧难度很高，但在音乐性上却稍显欠缺，或者说是过于偏重技巧而忽略了音乐的流畅性和表现力。而这本教材在这一点上做得非常出色，它平衡了技术训练和音乐表达，让我能够在一个相对轻松愉快的过程中，全面提升自己的演奏水平。尤其是那些我之前从未接触过的作曲家的作品，通过这套书的学习，我不仅掌握了新的演奏技巧，还拓宽了我的音乐视野，了解了不同风格的音乐。每一次完成一首曲子的练习，都能带给我满满的成就感，并且激励我继续前进。这种循序渐进的难度设置，让我始终保持着学习的热情，不会因为太难而产生畏难情绪，也不会因为太简单而感到枯燥。
评分这本书的编写风格非常人性化，它不是简单地将乐谱堆砌起来，而是充分考虑到了学习者的实际需求和可能遇到的困难。我非常赞赏书中对一些技术难点的标注和解释。例如，在处理一些快速的跑动音阶时，书中的提示会引导我如何去调整弓速、触弦力度，甚至是如何分配手指的压力，这些细节的处理，往往是决定演奏效果的关键。我记得在练习一首7级曲目中的一个非常复杂的琶音时，我之前总是弹奏得断断续续，声音也不够连贯。直到我仔细阅读了书中关于“手指放松”和“连续性运弓”的建议，我才意识到自己之前过于紧张，并且运弓不够流畅。通过按照书中的指导进行有针对性的练习，我很快就克服了这个难点，并且能够流畅、有力地弹奏出那个琶音。这种“点对点”的指导，使得我在学习过程中能够更有效率地解决问题，避免了不必要的摸索和挫败感，这对于保持学习的积极性至关重要。
评分我一直认为，好的乐谱不仅要提供正确的音符和节奏，更重要的是要能够引导学习者如何去“演奏”音乐，而不仅仅是“弹奏”音符。这本《小提琴考级曲集（第2册5-7级）》在这方面给我带来了很多惊喜。在一些关键的乐句处理上，书中会通过一些表情符号、力度变化指示，甚至是简短的文字提示，来引导我们如何去塑造乐句的起伏和情感的层次。这让我意识到，小提琴演奏不仅仅是手指的机械运动，更是情感的传递。例如，在练习一首抒情性较强的5级曲目时，我之前总是感觉平淡无奇，直到我注意到了书中关于“渐弱”和“细微揉弦”的标注，我才开始尝试用更柔和的弓速和更细腻的手指触感去演奏，瞬间，音乐就有了生命力。这种对音乐细节的挖掘，让我对小提琴演奏有了更深层次的理解，也让我的演奏更加富有感染力。我非常喜欢这种“润物细无声”的指导方式，它不生硬，不强迫，而是通过精妙的设计，潜移默化地提升我的音乐品味和演奏技巧。
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