最新中学生简明英汉词典

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出版者:第1版 (2001年10月1日)
作者:傅建东编
出品人:
页数:421 页
译者:
出版时间:2001年10月1日
价格:19.0
装帧:平装
isbn号码:9787506250566
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本手册收录了人教版和上海版中学英语教材中出现的所有单词,共约4000个词条,连同列在词条内的派生词、复合词,实际收词达5000个。本词典将英语初学者容易出错的地方一一列出,让读者一目了然。

《最新中学生简明英汉词典》—— 你的语言启蒙伙伴 这是一本专为广大学子量身打造的英语学习必备工具书,旨在帮助初高中阶段的学生在掌握英语知识的道路上,迈出坚实而自信的第一步。我们的目标是提供一本内容精炼、实用性强、排版清晰的词典,让每一位使用者都能轻松地获取所需信息,从而提升英语听说读写能力,为未来的学术发展打下坚实基础。 核心特色,成就卓越学习: 精选实用词汇: 词典收录了最新课程标准中要求掌握的,以及在中学生日常学习、考试和生活中最常遇到的核心词汇。我们严格筛选,剔除了过于生僻或专业性过强的词语,确保每一条词目都具有高度的实用价值,让你的学习更聚焦,效率更高。 精准详实的释义: 针对中学生的认知水平,我们力求提供简洁明了、易于理解的中文释义。每个词条不仅包含最核心的含义,还会根据词性变化,列出多种常用义项,并辅以准确的例句。这些例句贴近生活,贴近教材,帮助你真正理解词语在实际语境中的用法,做到“知其然,更知其所以然”。 规范的词性标注: 词性标注是理解词汇用法的重要环节。本词典对每个词汇的词性标注一律采用国际通用的缩写,并在词典开篇设有专门的“缩写说明”栏目,清晰地解释了名词(n.)、动词(v.)、形容词(adj.)、副词(adv.)、介词(prep.)、代词(pron.)、连词(conj.)、感叹词(int.)等常用词性缩写,方便你准确掌握词汇的语法功能。 丰富的派生词与近义词: 英语学习的精髓在于词汇的拓展和迁移。为了帮助你构建更庞大的词汇网络,我们在许多词条下会收录相关的派生词、同义词和反义词。通过学习这些关联词汇,你可以举一反三,在短时间内高效积累词汇量,并能更灵活地运用不同的词汇表达思想。 地道的搭配与惯用语: 词汇的学习不仅仅是记住单个的单词,更重要的是掌握词汇的搭配和固定用法。本词典精心挑选了大量常用的词组、固定搭配和常见惯用语,并配以生动形象的例句,让你在学习过程中就能接触到地道的英语表达,有效提升口语和写作的流畅度与地道性。 清晰的音标指导: 准确的发音是英语学习的基石。本词典严格按照国际音标(IPA)标准,为每个词汇标注了准确的英式和美式发音音标。我们特别强调音标的规范性,帮助你在初学阶段就养成正确的发音习惯,为日后的听力理解和口语交流奠定坚实基础。 科学的编排设计: 词典采用科学的字母顺序编排,方便查找。同时,我们注重页面的设计,采用清晰的字体,合理的行距和字号,以及醒目的标题和标记,确保阅读舒适,查找快捷。对于同音词、拼写易混淆的词汇,我们也特别进行了提示,帮助你避免混淆。 与时俱进的内容更新: 语言是不断发展的,新的词汇和用法也在不断涌现。本词典在编撰过程中,充分考虑了语言发展的最新趋势,收录了近年来出现的一些新词、新义和新用法,力求内容的时效性和前沿性,让你掌握的词汇与时俱进。 谁适合使用这本书? 初中及高中在读学生: 这是本书最核心的目标读者。无论你是初学英语,还是正在为中考、高考英语备考,本词典都能为你提供最直接、最有效的词汇支持。 参加各类英语竞赛的学生: 竞赛往往需要更广泛、更深入的词汇储备,本词典中的拓展词汇和搭配能帮助你脱颖而出。 对英语学习有浓厚兴趣的青少年: 如果你热爱英语,希望更系统、更扎实地学习,本书将是你最好的入门伙伴。 学习建议,事半功倍: 查阅式学习: 在阅读英文材料、做练习题时,遇到不认识的单词,立即翻阅词典,查阅其含义、音标、词性及用法。 主动性学习: 挑选一些常用的、重要的词汇,主动记忆其拼写、发音、释义和例句。可以尝试用这些词汇进行口头或书面的练习。 对比性学习: 关注词典中提供的派生词、近义词,通过对比和联想,加深对词汇的理解和记忆。 系统性学习: 结合课本,将词典中的词汇与课文内容相结合,在语境中学习和巩固。 常复习: 语言学习的关键在于重复。定期回顾已学过的词汇,防止遗忘。 《最新中学生简明英汉词典》不仅仅是一本工具书,更是你英语学习道路上的忠实伙伴。我们希望通过这本词典,点燃你对英语的热情,为你打开通往更广阔知识世界的大门。用好它,让它成为你提升英语能力、实现学术梦想的得力助手!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直在寻找一本能够真正帮助我提高英语阅读和写作能力的词典,《最新中学生简明英汉词典》可以说是我近期最满意的一次购书体验。这本书在词汇的选取上,非常注重实用性和代表性,它收录的词汇,基本都是我们日常学习中会遇到的高频词汇,并且对词义的解释,非常清晰准确,没有多余的废话,让我能够快速找到自己需要的解释。 更令我惊喜的是,书中提供的例句,都非常地道,而且贴近我们的生活。我经常会在阅读文章或者写作文的时候,遇到一些不知道如何准确表达的地方,这时候翻开这本词典,找到相关的词语,看看它的例句,我往往就能找到灵感,找到最恰当的表达方式。这本词典不仅仅是告诉我一个单词的意思,更重要的是,它教会了我如何去使用这个单词,如何让我的语言更加地道、更加丰富。

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我个人在中学时期也曾使用过不少词典,但《最新中学生简明英汉词典》带给我的惊喜是前所未有的。它不仅仅是简单地提供了词汇的翻译,更重要的是它传达了一种科学的学习方法。书中收录的例句,我细细品读过,很多都来源于真实的语料库,或者经过了语言专家的精心筛选和改编,确保了地道性和实用性。这对于培养学生形成地道的英语表达习惯,避免“中式英语”的误区,起到了非常积极的引导作用。 我特别喜欢它在一些词条中会附带的“用法提示”或“辨析”部分。例如,对于那些词性易变或者意思相近的词语,它会给出非常明确的区分和用法指导,这对于学生深入理解词汇的细微差别,以及在写作和口语中准确运用它们,非常有帮助。我曾遇到过一些学生,他们对于“affect”和“effect”、“advice”和“advise”这类词语总是混淆不清,如果他们早点接触到这样一本精心编排的词典,相信能够事半功倍。

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这本书给我最深刻的感受是它的“实用性”和“贴近性”。作为一名中学生,在学习英语的过程中,我们最需要的是一本能够真正帮助我们理解和运用词汇的书。《最新中学生简明英汉词典》在这方面做得非常到位。它收录的词汇,绝大多数都是我们在课本上、试卷上、甚至日常交流中经常遇到的。而且,书中对词义的解释,清晰明了,没有太多复杂的语法术语,让我们能够快速掌握单词的意思。 我特别喜欢它提供的例句,这些例句都非常地道,而且很多都和我们的生活息息相关,比如关于学校、学习、朋友、家庭等等。这让我们在背诵单词的时候,能够想象出具体的场景,从而更容易记住。不像有些词典,例句写得过于书面化,或者过于专业,让我们觉得离自己很远。这本书的例句,就像我们平时和同学、老师交流时用的句子一样,非常亲切,也更容易模仿和学习。

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作为一名长期在教学一线工作的老师,我深知一本优质词典对于学生英语学习的重要性。《最新中学生简明英汉词典》的出现,无疑为我们的教学工作提供了有力的支持。我仔细研读了本书的编排体例,发现它非常注重词汇的科学性、系统性和实用性。收录的词汇基本涵盖了新课标所要求的中学阶段所有核心词汇,并且在词义的解释上,用语非常精炼,避免了成人词典中可能存在的过于学术化或晦涩的表达,力求让中学生能够一目了然。 我特别欣赏它在词条设计上的细节处理。例如,对于一些多义词,它会清晰地列出不同的词义,并分别给出对应的例句,这使得学生能够准确区分词义在不同语境下的用法。此外,书中还包含了一些辨析、搭配、近义词反义词等板块,这些内容对于帮助学生深入理解词汇的内涵,并提高语言的表达准确性,起到了至关重要的作用。我曾指导过许多学生,他们往往在细节处存在误区,而这样一本精细化的词典,恰恰能够弥补这些不足。

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我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升英语词汇量的工具书,很多词典要么过于庞杂,要么过于简单。《最新中学生简明英汉词典》可以说是在两者之间找到了一个完美的平衡点。它精选了中学阶段最核心、最实用的词汇,并且在释义方面,做到了既不过于冗长,又不失准确性。我尤其欣赏它提供的例句,这些例句都非常贴近中学生的实际生活和学习需求,很多都能在课本或者考试中找到原型,这使得学生在记忆单词的同时,能够立刻感受到词汇的生命力,从而提高学习的积极性。 此外,这本书在一些词汇的拓展方面也做得非常出色。比如,对于一些词根、词缀,或者常用词组,它都会进行相应的提示和解释,这能够帮助学生举一反三,触类旁通,快速扩展自己的词汇量。我曾观察到孩子在使用这本书时,经常能够因为一个词汇的理解,而顺带掌握几个相关的词语,这种学习效率的提升,是任何一种单纯背诵单词的方法都无法比拟的。

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这本书的出现,对于我们英语学习者来说,无异于如虎添翼。我一直认为,词汇是语言的基石,而一本好的词典,则是我们稳固这块基石的关键。《最新中学生简明英汉词典》恰恰满足了这一需求。它在词汇的收录上,既有广度,又不失深度,能够覆盖我们中学阶段的绝大多数学习场景。而最让我赞赏的是,它对词义的解释,做到了“化繁为简”,用最直观、最易懂的方式,将词汇的精髓呈现出来。 我注意到,书中对于一些生僻或容易混淆的词汇,都进行了特别的标注和辨析,这对于我们避免学习中的误区,提高准确性非常有帮助。而且,那些例句,我真的觉得非常棒,它们不仅仅是简单的词语堆砌,而是能够展现词汇在实际语境中的生动运用,并且很多例句都非常贴近我们的学习生活,这让我感觉学习词汇不再是枯燥的记忆,而是一个发现和探索的过程,极大地激发了我对英语学习的热情。

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作为一名英语教师,我一直强调词汇学习的系统性和规律性。这本书在这一点上做得尤为出色。它不仅仅是一本简单的英汉对照手册,更像是一位循循善诱的良师益友。我注意到,在一些常用词汇的释义中,它会通过同义词、反义词的提示,或者词源的简要介绍,来帮助学生建立词汇之间的联系,形成一个动态的学习网络。这种“举一反三”的学习方法,对于培养学生自主学习能力、拓展词汇量有着不可估量的作用。 此外,该词典在排版设计上也充分考虑了中学生的阅读习惯。字体大小适中,版面清晰,易于查找。一些易混淆的词汇,或者发音相近的词语,都会被特别标注出来,并进行辨析,这对于避免学生在学习过程中产生误解,打下坚实的基础至关重要。我曾指导过许多学生,他们往往因为对词汇的细微差别理解不清而导致阅读和写作的失误,这本书的这些贴心设计,无疑能大大减少这类情况的发生。

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这本书的问世,无疑为广大的中学生群体提供了一本值得信赖的语言学习利器。作为一个长期关注英语教育的家长,我深切体会到词典在基础知识构建中的关键作用。这款《最新中学生简明英汉词典》在内容编排上,首先给我留下深刻印象的是其“简明”二字所蕴含的专业性和精准性。它并非一味地追求词汇量的庞大,而是更注重选取对中学生日常学习、阅读和交流至关重要的核心词汇。这种取舍,恰恰是“简明”二字的精髓所在,避免了不必要的繁琐,让学习者能够将有限的精力集中在真正有用的部分。 我特别欣赏其词条的释义方式。不同于一些成人词典晦涩难懂的解释,这里面的每个词条都经过了精心打磨,语言清晰、准确,并且极富针对性。它能够针对同一个单词的不同词性、不同含义,给出贴合中学生理解能力的例句,并且这些例句都力求贴近学生的学习场景,比如课文中的常用句型,或者日常对话中的真实语境。这使得学生在记忆单词的同时,还能自然而然地掌握单词在句子中的运用,从根本上提升了他们的语感和表达能力。

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作为一个关注基础教育的家长,我总是希望我的孩子能够拥有一套真正有助于他们学习的工具书。《最新中学生简明英汉词典》在这一点上,完全超出了我的预期。它不仅涵盖了新课标要求的中学阶段的常用词汇,而且在词义的解释上,力求做到准确、简洁,并且辅以大量的例句。这些例句的设计非常人性化,它们不仅展示了词汇的用法,更重要的是,许多例句都取材于中学生熟悉的语境,比如校园生活、课堂学习、社会交往等,这大大降低了学习的门槛,让枯燥的背诵变得生动有趣。 我特别注意到,该词典在设计上非常注重“点”与“面”的结合。在“点”上,每个词条都力求做到精益求精,不仅有基本释义,还可能包含同义词、反义词、搭配用法等;而在“面”上,它通过对这些词汇的系统性编排,帮助学生构建起一个相对完整的词汇知识体系。例如,在学习一个动词时,它可能会引导学生关注该动词常搭配的介词,或者它的一些固定搭配,这些对于提升学生的语言运用能力,尤其是在写作和口语表达中,有着至关重要的作用。

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我在尝试使用《最新中学生简明英汉词典》的过程中,发现它在帮助我记忆和理解单词方面,起到了非常重要的作用。首先,它的词汇选择非常符合我们中学生的学习需求,涵盖了从基础到进阶的各类常用词汇,避免了那种“一眼看不到头”的庞杂感。而且,每一个词条的释义都力求简洁明了,用词也比较易懂,这一点非常重要,因为我们很多时候只是想快速地了解一个词的意思,然后运用到句子中。 我尤其欣赏的是,书中提供的例句,它们不仅仅是简单地展示词汇的意思,更重要的是,它们都非常贴近我们的学习和生活实际。我注意到,很多例句都取材于我们熟悉的语境,比如课堂对话、文章阅读,甚至是新闻报道中的常用表达。这不仅帮助我们理解词汇的用法,更重要的是,它让我们能够模仿和学习地道的英语表达,避免了说出“中式英语”的尴尬。这种“学以致用”的设计,极大地提升了我的学习效率和兴趣。

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